試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023年吉林省白山市渾江區(qū)中考化學(xué)一模試卷

發(fā)布:2024/11/29 17:0:2

一、單項選擇題(每小題1分,共10分)

  • 1.日常生活中的許多活動與化學(xué)有關(guān)。下列活動中存在化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:77引用:4難度:0.7
  • 2.下列哪種微量元素適量攝入,有防癌、抗癌作用( ?。?/h2>

    組卷:202引用:5難度:0.7
  • 3.下列物質(zhì)中不屬于空氣成分的是( ?。?/h2>

    組卷:57引用:7難度:0.9
  • 4.下列實驗操作規(guī)范的是( ?。?/h2>

    組卷:107引用:6難度:0.7
  • 5.下列有關(guān)氧氣壓縮成液態(tài)氧過程的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:131引用:8難度:0.6
  • 6.天宮課堂中,宇航員通過實驗呈現(xiàn)了“奧運五環(huán)”,實驗中使用了指示劑一一溴百里酚藍(lán),溴百里酚藍(lán)溶液在不同環(huán)境中的顯色情況如下:
    溶液 中性溶液 堿性溶液 酸性溶液
    顏色 綠色 藍(lán)色 黃色
    下列溶液能使綠色溴百里酚藍(lán)溶液變?yōu)辄S色的是( ?。?/h2>

    組卷:427引用:10難度:0.6

四、實驗與探究題(每空1分,化學(xué)方程式2分,共12分)

  • 19.海洋封存是實現(xiàn)“碳中和”的途徑之一,其原理是利用CO2在水等溶劑中的溶解性來吸收CO2。某小組開展如下探究。
    【活動一】探究CO2在水和食鹽水(模擬海水)中的溶解情況。相同條件下,該小組分別用排水法、排食鹽水法收集CO2(如圖甲),待收集100mLCO2后,移出導(dǎo)管,每隔一段時間觀察并記錄量筒內(nèi)CO2體積。重復(fù)實驗,所測數(shù)據(jù)平均值如下表:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    時間/h 0 0.5 6 12 24 48
    排水法時CO2體積/mL 100 98.5 85.5 77 66 59
    排食鹽水法時CO2體積/mL 100 99 93 90.5 89 88
    (1)圖甲發(fā)生裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ,反應(yīng)類型是
     
    。
    (2)由上表數(shù)據(jù)分析:
    ①能用排水法收集CO2的理由是
     
    。
    ②相同條件下,等體積水和食鹽水吸收CO2更多的是
     
    (填“水”或“食鹽水”)。
    (3)海洋封存CO2可能帶來的危害是
     
    (寫出1點即可)。
    【活動二】探究植物油隔離對CO2在水中溶解情況的影響。
    (4)小方設(shè)計并完成以下對照實驗:用兩個量筒分別收集100mLCO2倒置于水槽中,向其中一個量筒內(nèi)注入少量植物油,使CO2與水被植物油隔開(CO2與植物油不反應(yīng)),測得量筒內(nèi)CO2體積隨時間變化曲線如圖乙。分析該圖可得出的結(jié)論是
     
    。

    組卷:35引用:4難度:0.6

五、計算題(共6分)

  • 20.現(xiàn)有5.6g KOH固體與100g稀HCl恰好完全反應(yīng),求該稀HCl中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

    組卷:80引用:3難度:0.2
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正