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部編版五四制八年級上冊《第8課 列夫·托爾斯泰》2023年同步練習卷
發(fā)布:2024/9/30 14:0:1
一、基礎知識
1.
根據(jù)拼音寫詞語。
(1)長髯覆蓋了兩頰,遮住了嘴唇,遮住了皺似樹皮的 yǒu hēi
臉膛。
(2)皮膚 cáng wū nà gòu
,缺少光澤,就像用枝條扎成的村舍外墻那樣 cū cāo
。
(3)在他臉上找不到一點兒奮發(fā)向上的靈氣,找不到精神光彩,找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之間那種像大理石穹頂一樣緩緩隆起的非凡qì yǔ
。
(4)他們有的坐火車旅行漫長的路程,有的從圖拉駕車趕來,在客廳里 zhèng jīn wēi zuò
地等待這位大師的接見。
(5)在即將親眼見到大活人之前,他們對自己所想象的這位文壇泰斗形象頷首低眉,敬重有加,內(nèi)心的期望擴大到 chéng huáng chéng kǒng
的地步。
組卷:91
引用:3
難度:0.8
解析
2.
文學常識填空。
《列夫?托爾斯泰》的作者茨威格,是
(國籍)作家,擅長寫小說,
被公認為世界上最杰出的中短篇小說家之一。其主要作品有小說《象棋的故事》《看不見的珍藏》,傳記《
》《羅曼?羅蘭》等。
組卷:34
引用:4
難度:0.8
解析
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二、現(xiàn)代文閱讀
6.
閱讀下列文段,回答文后各題。
突然,客人驚奇地屏住了呼吸,只見面前的小個子那對濃似灌木叢的眉毛下面,一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,雖然每個見過托爾斯泰的人都談過這種犀利目光,但再好的圖片都沒法加以反映。這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來,又穩(wěn)又準,擊中要害。令你無法動彈,無法躲避。仿佛被催眠術控制住了,你只好乖乖地忍受這種目光的探尋,任何掩飾都抵擋不住。它像槍彈穿透了偽裝的甲胄,它像金剛刀切開了玻璃。在這種入木三分的審視之下,誰都沒法遮遮掩掩?!獙Υ?,屠格涅夫和高爾基等上百個人都作過無可置疑的描述。
這種穿透心靈的審視僅僅持續(xù)了一秒鐘,接著便刀劍入鞘,代之以柔和的目光與和藹的笑容。雖然嘴角緊閉,沒有變化,但那對眼睛卻能滿含粲然笑意,猶如神奇的星光。而在優(yōu)美動人的音樂影響下,它們可以像村婦那樣熱淚漣漣。精神上感到滿足自在時,它們可以閃閃發(fā)光,轉(zhuǎn)眼又因憂郁而黯然失色,罩上陰云,頓生凄涼,顯得麻木不仁,神秘莫測。它們可以變得冷酷銳利,可以像手術刀、像X射線那樣揭開隱藏的秘密,不一會兒意趣盎然地涌出好奇的神色。這是出現(xiàn)在人類面部最富感情的一對眼睛,可以抒發(fā)各種各樣的感情。高爾基對它們恰如其分的描述,說出了我們的心里話:“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠?!?br /> 虧得有這么一對眼睛,托爾斯泰的臉上于是透出一股才氣來。此人所具有的天賦統(tǒng)統(tǒng)集中在他的眼睛里,就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的豐富思想都集中在他的眉峰之間一樣。托爾斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、頭發(fā),都不過是用以包裝、保護這對閃光的珠寶的甲殼而已,這對珠寶有魔力,有磁性,可以把人世間的物質(zhì)吸進去,然后向我們這個時代放射出精確無誤的頻波。再小的事物,借助這對眼睛都能看得清清楚楚,像一只獵鷹從高空朝一只膽怯的耗子俯沖下來,這對眼睛不會放過微不足道的細節(jié),同樣也能全面揭示廣袤無垠的宇宙。它們可以照耀在精神世界的最高處,同樣也可以成功地把探照燈光射進最陰暗的靈魂深處。這一對爍爍發(fā)光的晶體具有足夠的熱量和純度,能夠忘我地注視上帝;有足夠的勇氣注視摧毀一切的虛無,這種虛無猶如蛇發(fā)女怪那樣,看到她的人就會變成石頭。在這對眼睛看來,沒有辦不到的事情,除非讓它們陷入無所事事的白日夢中,在優(yōu)雅而快活的夢境里默默無聲地享樂。眼皮剛一睜開,這對眼睛就必然毫不含糊,清醒而又無情地追尋起獵物來。它們?nèi)莶坏没糜?,要把每一片虛假的偽裝扯掉,把淺薄的信條撕爛。每件事物都逃不過這一對眼睛,都要露出赤裸裸的真相來。當這一副寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對準它們的主人時是十分可怕的,因為鋒刃無情,直戳要害,正好刺中了他的心窩。
具有這種犀利眼光,能夠看清真相的人,可以任意支配整個世界及其知識財富。作為一個始終具有善于觀察并能看透事物本質(zhì)的眼光的人,他肯定缺少一樣東西,那就是屬于自己的那一份幸福。
(1)用簡潔的語言概括選文主要內(nèi)容。
(2)選文第一段抓住托爾斯泰眼睛的什么特征去寫的?你如何理解“像槍彈穿透了偽裝的甲胄,它像金剛刀切開了玻璃”這兩個比喻。
(3)眼睛是心靈的窗戶,托爾斯泰的豐富的內(nèi)心世界,通過眼睛充分表達出來。認真品讀選文,試找出一些精彩語句加以賞析。
(4)說說你對“托爾斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、頭發(fā),都不過是用以包裝、保護這對閃光的珠寶的甲殼而已”這句話的理解。
(5)作者一方面說托爾斯泰“可以任意支配整個世界及其知識財富”,可見他是幸福的;但另一方面又說他得不到“屬于自己的那一份幸?!?,這是否矛盾?到圖書館或上網(wǎng)查詢,閱讀有關托爾斯泰的生平資料,談談你的認識。
組卷:55
引用:5
難度:0.1
解析
7.
閱讀下文,回答問題
眼睛
郭楓
①我曾注視著一個孩子的眼睛,很久很久……
②一天早晨,我經(jīng)過一個地方,突然,看見路旁一雙烏黑的小眼睛。我停下來走到他的面前,對于我的這個舉動。他并沒有退縮。他只有四五歲的樣子,稚氣的模樣令人無限憐愛。噢,多美麗的一雙小眼睛!我望著他,不禁心生贊美。如果說世界有神圣、美麗的東西,哪里能夠找到比孩子眼睛里蘊含的更多的呢我凝望著。凝望著。忽然有一些惶悚的感覺!怕我的面孔在他眸子中照出來。
③在這充滿憧憬的眼睛里,找不到絲毫陰影,就像他沒有憂郁的小心靈一樣。我仿佛窺見他的靈魂在空中翔舞,是自由而明朗的。
④離開了這個孩子。但,他明亮的眼睛,依然閃耀在我的腦際。以后,每一次看到這孩子,總愛凝視他可愛的眼睛。我更相信:“從眼睛里??梢蕴较さ揭活w心靈?!?br /> ⑤從此,我慣以冷峻的逼視,去探索人們的眼睛。懷著一分奢望,想在茫茫人海,尋獲一些可貴的心靈。別怪我說得太頹喪,我是失望!在可笑的人群中,我從未發(fā)現(xiàn)像孩子一樣的眼睛。
我看見過英勇的、高傲的、睿智的、戀愛的、仁慈的眼睛……我也看見過淫蕩的、充血的、諂媚的、貪婪的、哀怨的眼睛……我看見過發(fā)光的或失神的眼睛、高尚的或卑鄙的眼睛,
然而從沒有看過像那孩子如秋夜瑩星一樣清澈、明亮,洋溢著生命希望的眼睛。也許仍是有的,也許隱藏在晦暗的角隅,我想。
⑥一次,我走在薄暮的曠野中,斜陽昏黃的光線,籠罩了山巒水影,蒼茫的氣氛迷漫在天地間,空中充滿了凄迷的情調(diào)。我孤寂地走著,一條又闊又直的黃土大路,一直伸展開去,沒有盡頭似的隱沒在遙遠的暮色里。我的心靈為這一片暮色所震撼了……
⑦前面,有一個行路的人影,我加快腳步趕上。是一位龍鐘的老人,拄著杖緩慢地走著。很衰老了,可是步履仍很矯健,一步一步,遲緩,卻很有力。從后面趕上,我問:“老先生,前面不遠就到宿店了吧?”
⑧聽到了我的聲音,老人似乎有些驚訝,有些猶疑,但他終于回答了我:“青年人啊,你的眼睛看得清楚,為什么要問我呢?不過,要到宿店,路還是很遠的?!崩世实穆曊{(diào)鏗鏘動人,我才注意到老人雙目已經(jīng)失明了。
⑨“你走得快還是先走吧,我獨自走慣了。黑夜和白天,都是一樣。我總是摸索著走?!?br /> ⑩我走得快嗎?我心中重復著這句話。也許此時我的腳步比老人快,可是,誰知道老人的腳下走過多少路了真想伴他走一程。但看老人走路的姿態(tài),知道他是善于行路的,我終于先行了。
?這件事情已過去很久了,可是它在我腦子里并不能輕輕抹去。像那次我突然間發(fā)現(xiàn)了孩子眼里的光亮一樣,留下了深刻的痕印。我忘不了老人的那種強傲的姿態(tài),常常咀嚼著老人和我的那段對話。不錯,人生是漫長的,而且很難到達宿店。哪里是宿店呢?哪里又可以停下腳步呢?路是沒有盡頭的,走??!走??!當生命之光熄滅了的時候,也許正是生命之光點亮了的時候。
?是的,路是沒有盡頭的。從孩子洋溢著生命希望的眼神,我懂得應該懷一分真情去開創(chuàng)未來的道路。從老人雙目已盲的行進中,我領悟到奮力前進的意義。
?選定自己的方向,踏實地走。也許。這就是人生應該做的。我得換上孩子般真摯而充滿希望的眼睛。
(選自《郭楓散文選》)
(1)文中第⑤段列舉了英勇的、高傲的、睿智的、戀愛的、仁慈的眼睛和淫蕩的、充血的、諂媚的、貪婪的、哀怨的眼睛,這些眼睛中一定不包括
眼睛。
(2)聯(lián)系全文,體會下列句子中加點詞語的含義。
①我問:“老先生,前面不遠就到
宿店
了吧?”答:
②不錯,人生是漫長的,而且很難到達
宿店
。答:
(3)文中第②段寫道:“噢,多美麗的一雙小眼睛!我望著他,不禁心生贊美?!甭?lián)系全文看,“美麗”表現(xiàn)在哪些方面?請分條陳述。
(4)文章具體描寫了幾種眼睛?作者分別從中得到了什么啟示?
(5)文章寫“我”在黃昏時的一條山路上趕路尋找“宿店”,遇到一位失明老人,“我”真想伴他一程……但“我”終于先行了。你認為“我”該不該“先行”?為什么?
組卷:31
引用:4
難度:0.5
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