人教部編版九年級上冊《第四單元 封建時代的亞洲國家》2021年單元測試卷（12）

一、選擇題（每題2.5分，共50分）

• 1．2019年10月22日，日本德仁天皇在皇居正殿“松之間”舉行了“即位禮正殿之儀”，正式宣告日本第126代天皇即位。日本天皇是日本國的象征，是日本國民整體的象征，其地位以主權(quán)所在的全體日本國民的意志為依據(jù)。歷史上日本的最高統(tǒng)治者曾一度被架空失去了權(quán)利，這件事開始于（　　）

  A．大和民族的形成	B．大化改新
  C．幕府統(tǒng)治時期	D．明治維新
  組卷：15引用：2難度：0.7

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• 2．使日本發(fā)展成一個中央集權(quán)的封建國家的標志性事件是（　　）

  A．大和統(tǒng)一日本	B．占領(lǐng)麥加
  C．大化改新	D．幕府統(tǒng)治建立
  組卷：14引用：3難度：0.7

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• 3．模仿和創(chuàng)新相結(jié)合是日本民族的一大特色，主要體現(xiàn)為“漢化”和“歐化”。其中“漢化”是指（　　）

  A．《漢謨拉比法典》	B．大化改新
  C．奴隸主民主政治	D．種姓制度
  組卷：89引用：68難度：0.7

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• 4．日本在歷史上先后兩次“拜師學藝”，其中仿效中國唐朝的典章制度，進行一系列改革的是（　?。?/h2>

  A．幕府制度

  B．大化改新

  C．明治維新

  D．工業(yè)革命
  組卷：100引用：18難度：0.7

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• 5．觀察如圖政治體制示意圖，它體現(xiàn)了（　?。?/h2>

  A．古印度的種姓制度	B．古希臘城邦的特點
  C．日本大化改新的內(nèi)容	D．俄國農(nóng)奴制改革措施
  組卷：231引用：14難度：0.6

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• 6．646年，日本仿效唐朝的典章制度，進行了一系列改革，建立以天皇為核心的封建國家，加強對地方的控制。材料表明“大化改新”重點學習唐朝的（　?。?/h2>

  A．科舉制度

  B．租庸調(diào)制

  C．中央集權(quán)制

  D．均田制
  組卷：248引用：50難度：0.6

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• 7．7世紀中期，日本仿效唐朝進行了一系列的改革。這次改革使日本（　?。?/h2>

  A．由原始社會過渡到奴隸社會

  B．推翻落后的幕府統(tǒng)治還政于天皇

  C．發(fā)展成為一個中央集權(quán)的封建國家

  D．走上了發(fā)展資本主義的道路
  組卷：62引用：2難度：0.7

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• 8．“它試圖以中國唐朝為模式，將本國改變成一個中央集權(quán)制國家?！辈牧厦枋龅氖牵ā　。?/h2>

  A．伯里克利改革	B．大化改新
  C．封建莊園建立	D．明治維新
  組卷：180引用：52難度：0.7

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二、綜合題（每題10分，共50分）

• 24．閱讀材料，回答問題。
  材料一：在沙特阿拉伯王國國旗上，用阿拉伯文寫著：“萬物非主，惟有真主，穆罕默德是安拉的使者?！?br />材料二：如圖是阿拉伯帝國版圖
  
  （1）據(jù)材料一說明沙特阿拉伯信仰哪種宗教？該教的獨一真神是？
  （2）阿拉伯成為跨歐亞非三洲的時間？途徑？
  （3）帝國的形成給世界文化帶來了怎樣的影響？
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 25．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：張仲景曾仔細研讀過《素問》《靈樞》《難經(jīng)》《陰陽大論》《胎臚藥錄》等古代醫(yī)書，根據(jù)自己的臨床實踐對《素問》中“熱病”“傷寒”理論作了發(fā)展，他認為傷寒是一切熱病的總名稱。經(jīng)過幾十年的奮斗寫出了《傷寒雜病論》，該書籍不僅對中醫(yī)藥學影響深遠，還對亞洲各國如日本、朝鮮、越南、蒙古等國的影響很大。
  ——摘編自《張仲景的科學精神探析》材料二：伊本?西那所著的《醫(yī)典》，不僅總結(jié)了東西方的醫(yī)學知識，還加上了本人的思考和實踐心得，涉及解剖、病源、診斷、用藥和婦產(chǎn)科等方面，尤為重要的是，書中還對作為中醫(yī)需要掌握的診脈術(shù)和中草藥加以介紹，可以說是一部醫(yī)學百科全書。
  ——《唐代關(guān)中地區(qū)醫(yī)藥學發(fā)展與中外文明交流》（1）根據(jù)兩則材料，概括《傷寒雜病論》與《醫(yī)典》成書過程的異同點。結(jié)合所學知識，指出《傷寒雜病論》對中醫(yī)藥學的影響。
  （2）請再舉一例同一領(lǐng)域內(nèi)中外成就各一例。
  組卷：46引用：4難度：0.4

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