2019年浙江省臺(tái)州市椒江區(qū)書生中學(xué)高考?xì)v史模擬試卷（4）

一、選擇題（共12小題，每小題5分，滿分60分）

• 1．據(jù)西周《大盂鼎》銘文記載，周康王除了分封土地給盂之外同時(shí)還賜給他“夷司王臣十又三伯”；其它在封魯、封衛(wèi)、封唐時(shí)，也同時(shí)賜有“殷民六族”、“殷民七族”、“懷姓九宗”。這一做法（　?。?/h2>

  A．反映了土地私有化趨勢(shì)	B．加強(qiáng)了中央集權(quán)體制
  C．加速了華夏族融合進(jìn)程	D．削弱了宗法制的作用
  組卷：1引用：6難度：0.6

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• 2．《史記》記載：“使孔子名布揚(yáng)天下者，子貢先后之也。此所謂得勢(shì)而益彰乎？”子貢是孔子的學(xué)生，在今山東、河南一帶經(jīng)商，“結(jié)駟聯(lián)騎……所至，國(guó)君無不分庭與之抗禮”。以上材料可以說明（　?。?/h2>

  A．儒家思想鼓勵(lì)參與商業(yè)等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)

  B．商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激化了諸侯國(guó)之間的矛盾

  C．商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)了諸子百家興起

  D．商業(yè)活動(dòng)具有傳播思想文化的功能
  組卷：25引用：9難度：0.9

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• 3．洪武二十四年（1391年）規(guī)定：凡在內(nèi)府役作的工匠，“量其勞力，日給鈔貫?！边@一規(guī)定客觀上推動(dòng)了（　?。?/h2>

  A．民間手工業(yè)迅速發(fā)展	B．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的鞏固
  C．激發(fā)工匠生產(chǎn)積極性	D．商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
  組卷：16引用：8難度：0.9

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• 4．經(jīng)筵，是指漢唐以來帝王為講經(jīng)論史而特設(shè)的御前講席。它在宋代正式制度化，為元、明、清歷代所沿襲。中國(guó)古代統(tǒng)治者重視講經(jīng)論史旨在（　?。?/h2>

  A．批判地繼承傳統(tǒng)儒學(xué)	B．維護(hù)儒學(xué)正統(tǒng)地位
  C．提高統(tǒng)治者文化素養(yǎng)	D．復(fù)興漢唐政治制度
  組卷：2引用：3難度：0.7

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一、選擇題（共12小題，每小題5分，滿分60分）

• 11．1929年，斯大林指出：“農(nóng)民是一個(gè)以私有制和小商品生產(chǎn)為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的階級(jí)。因?yàn)檗r(nóng)民當(dāng)他還是從事小商品生產(chǎn)的個(gè)體農(nóng)民的時(shí)候，經(jīng)常不斷地從自己中間分泌出而且不能不分泌出資本家來?！睘榇耍勾罅郑ā　。?/h2>

  A．致力于恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)

  B．強(qiáng)制加速推行農(nóng)業(yè)集體化

  C．暫時(shí)認(rèn)可了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

  D．緩解農(nóng)民與資本家的矛盾
  組卷：12引用：6難度：0.7

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• 12．圖中兩幅美術(shù)作品的共同風(fēng)格是（　　）
  

  A．細(xì)致地刻畫人物所生活的社會(huì)

  B．側(cè)重展示作品人物復(fù)雜的內(nèi)心世界

  C．體現(xiàn)形式的完美和線條的清晰

  D．表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活對(duì)人心態(tài)的深刻影響
  組卷：8引用：5難度：0.7

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