2019-2020學(xué)年浙江省杭州市下城區(qū)啟正中學(xué)九年級(上)期末科學(xué)模擬試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共18小題,每小題3分,滿分51分)
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1.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )
組卷:2引用:1難度:0.5 -
2.如圖所示的用電器中,工作時主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.5 -
3.有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng);如果把Y和Z分別放入稀硫酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,Z不反應(yīng).根據(jù)以上實驗事實判斷,X、Y、Z三種金屬的活動性由強(qiáng)至弱的順序正確的是( )
組卷:11引用:1難度:0.5 -
4.血液中含水量最多并且與體內(nèi)的物質(zhì)運輸有關(guān)的成分是( ?。?/h2>
組卷:8引用:1難度:0.5 -
5.表是“部分酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)”中的一部分,據(jù)此判斷有關(guān)①處物質(zhì)的說法不正確的是( )
陰離子
陽離子OH- NO3- … … … ZN2+ 不 溶 Fe2+ ① 溶 … … … 組卷:2引用:1難度:0.5 -
6.人體消化道中,能夠吸收少量水、無機(jī)鹽和部分維生素的是( )
組卷:15引用:1難度:0.5 -
7.“能源和環(huán)境”是世界各國共同面臨的問題,保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起。下列說法中需要改正的是
( )組卷:2引用:1難度:0.5 -
8.除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均不正確的是( )
組卷:12引用:1難度:0.5 -
9.某同學(xué)想用實驗證明高錳酸鉀溶液的紫紅色是MnO4-離子的顏色,而不是 K+離子的顏色,他設(shè)計的下列實驗步驟中沒有意義的是( ?。?/h2>
組卷:7引用:1難度:0.5 -
10.有一瓶Na2SO3溶液,由于它可能部分被氧化,某同學(xué)進(jìn)行如下實驗,取少量溶液,滴入Ba(NO3)2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,加入足量稀鹽酸,充分振蕩后,仍有白色沉淀。對此實驗下述結(jié)論正確的是( ?。?/h2>
組卷:10引用:1難度:0.5 -
11.如圖所示,一個“6V 2W”的燈泡和最大阻值為100歐姆的滑動變阻器串聯(lián),將其接在電壓為U的電路中,則下述判斷正確的是( )
組卷:16引用:1難度:0.5
四、分析計算題
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34.如圖是一種煲湯用的電熱鍋工作原理圖,其中溫控器的作用是每當(dāng)水沸騰后能自動斷電一段時間。電熱鍋的部分參數(shù)如下表所示。
容積 4.5L 額定電壓 220V 額定功率 80W 加熱功率 500W
(2)調(diào)節(jié)切換開關(guān)可以使電熱鍋處于“關(guān)、高溫、自動、保溫”四種工作狀態(tài),則原理圖中的切換開關(guān)連接觸點“”時為保溫?fù)酢P∶靼l(fā)現(xiàn),當(dāng)電熱鍋處于保溫?fù)跽9ぷ鲿r,不論加熱多長時間,都不能使鍋內(nèi)的湯水沸騰,原因可能是。
(3)該電熱鍋處于高溫?fù)跽9ぷ鲿r,使4.5L的水溫度升高54℃需要42min,那么電熱鍋的效率為多少?[c水=4.2×103J/(kg?℃)]。組卷:10引用:2難度:0.5 -
35.北京時間2018年3月11日13點46分,日本本州島附近海域發(fā)生里氏9.0級強(qiáng)烈地震,并引發(fā)海嘯和核泄漏事故,造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。請回答下列問題:
(1)日本是一個多地震的國家,地震和
(2)中國國際救援隊15名隊員參與了災(zāi)區(qū)的救援任務(wù)。在救援過程中,隊員們使用了“高壓起重氣墊”,它由高壓氣瓶、氣管、閥門與氣墊連接而成,如圖甲所示。起重時,將氣墊塞入重物與地面的間隙之間,如圖乙所示。由高壓氣瓶向氣墊內(nèi)充氣,氣墊在短時間內(nèi)把重物舉起一定高度,氣墊內(nèi)氣體溫度將
(3)地震引發(fā)的海嘯導(dǎo)致災(zāi)區(qū)農(nóng)田土壤中的堿性成分較高,農(nóng)作物很難吸收生長所需的水及無機(jī)鹽,致使產(chǎn)量驟減。農(nóng)作物很難吸收水的原因是
(4)地震和海嘯造成日本福島核電站1號和3號機(jī)組相繼發(fā)生爆炸,含有碘-131、銫-137的放射性物質(zhì)泄漏擴(kuò)散。據(jù)調(diào)查,爆炸是由于水泵斷電引起冷卻水停止流動,核反應(yīng)堆的主防護(hù)罩內(nèi)溫度不斷升高,產(chǎn)生高溫水蒸氣,與包裹核燃料棒的金屬鋯(Zr)發(fā)生反應(yīng),生成氧化鋯(ZrO2),并釋放氫氣;氫氣再與罩內(nèi)的氧氣混合后,在高溫下發(fā)生爆炸。試寫出金屬鋯與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:組卷:7引用:1難度:0.5