部編版八年級下冊《第六單元 課外古詩詞誦讀 題破山寺后禪院 送友人》2021年同步練習(xí)卷（1）

一、字詞積累

• 1．解釋詞語。
  （1）悅：

   

  
  （2）潭影：

   

  
  （3）空：

   

  
  （4）萬籟（lài）：

   

  
  （5）鐘磬（qìng）：

   

  
  （6）白水：

   
  組卷：14引用：1難度：0.8

  解析

三、詩詞賞析

• 4．閱讀古詩詞，回答問題。
  題破山寺后禪院
  常　建
  清晨入古寺，初日照高林。
  曲徑通幽處，禪房花木深。
  山光悅鳥性，潭影空人心。
  萬籟此都寂，但余鐘磬音。（1）“曲徑通幽處，禪房花木深”中的“深”字歷來為人所稱道，請說說你對這個字的理解。
  （2）請用形象的語言描述頸聯(lián)內(nèi)容。
  （3）請從內(nèi)容和情感兩個方面賞析“山光悅鳥性，潭影空人心”兩句。
  （4）下列對詩歌內(nèi)容的理解不正確的一項是

   

  
  A.①②兩句寫詩人在清晨進(jìn)入古寺時，旭日初升，光照樹林的情景。
  B.這首詩的詩題為“題破山寺后禪院”，可見“破山寺”是全詩重點所在，所以在第①②句景致刻畫后，立即轉(zhuǎn)入對“破山寺”的描述。
  C.③④兩句描繪禪院美妙的環(huán)境，“曲”“幽”“深”等字很有表現(xiàn)力。
  D.結(jié)尾兩句以聲靜來襯托自己的心靜，抒發(fā)了詩人萬念俱寂的出世的思想感情。
  組卷：30引用：4難度：0.4

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• 5．閱讀古詩詞，回答問題。
  送友人
  李　白
  青山橫北郭，白水繞東城。
  此地一為別，孤蓬萬里征。
  浮云游子意，落日故人情。
  揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。（1）首聯(lián)“青山橫北郭，白水繞東城”描繪了一幅怎樣的畫面？
  （2）怎樣理解“此地一為別，孤蓬萬里征”中“孤蓬”這一意象？
  （3）下列對這首詩理解不正確的一項是

   

  
  A.首聯(lián)描繪了美好生動的景色，襯托了朋友間的惜別之情。
  B.頷聯(lián)中“孤蓬”表現(xiàn)友人在路途上的孤單無依。
  C.頸聯(lián)借“游子意”“故人情”點明了全詩的主旨。
  D.“揮手自茲去”體現(xiàn)出詩人與友人分別時的灑脫豪邁，沒有絲毫的纏綿悱惻的哀傷之情。
  （4）用自己的話描繪一下“青山橫北郭，白水繞東城”的畫面。
  組卷：31引用：3難度：0.4

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