2022-2023學(xué)年廣東省深圳市光明區(qū)三年級（上）期末語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、趣游詞句樂園，積累助力成長。（24分）
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1．根據(jù)語境和所學(xué)詞匯，將下面這段話補(bǔ)充完整。
“天宮課堂”開講啦!同學(xué)們，歡迎你們來到我們的太空講堂——問天實驗艙。在這里，你néng gòu看到y(tǒng)ǒu qù的太空實驗，guān chá神奇的科學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)fēng fù的科學(xué)知識，gǎn shòu非凡的科學(xué)魅力。飛天夢biàn chéng了現(xiàn)實，走向星辰大海不再是遙不可及的事情。祝愿zǔ guó航天shì yè蓬勃fā zhǎn！組卷：3引用：1難度：0.7
二、根據(jù)要求選擇正確的答案。（15分）
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2．下列選項中加點字的書寫和讀音完全正確的一項是（ ）
組卷：11引用：1難度：0.8 -
3．下列句子中劃線的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
組卷：22引用：1難度：0.8 -
4．觀秋景，品秋意。下列詩句中，不是描寫秋天的一項是（ ）
組卷：17引用：1難度：0.9
四、趣讀海量好書，開啟快樂童年。（30分）
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13．我們讀書有方法。
小豬變形記
這一天，小豬覺得很無聊?！罢鏌??！彼洁熘盁?、煩、煩、煩、煩!總該有點兒什么好玩的事吧，我去找找看!”于是，他小跑著出去了。
跑到路邊，他看到長頸鹿在吃樹梢上的葉子。他瞪大眼睛，一個勁兒地盯著人家瞧，“我敢說，做長頸鹿一定很刺激?！蓖蝗唬∝i想到了一個絕妙的好主意!
小豬咚咚地跑回去做了一對高蹺，然后踩著高蹺散步去了。
路上，小豬遇到了斑馬?！班耍旅娴哪俏?”小豬跟斑馬打招呼，“我是一只了不起的長頸鹿，我可以看到好幾里遠(yuǎn)的地方。”“你不是長頸鹿!”斑馬大笑著說，“你是一只踩著高蹺搖搖晃晃的小豬，你最好小心點兒。”
小豬氣呼呼地走開了，但是沒多遠(yuǎn)……
哦 天哪 小豬一邊撣著灰 一邊感嘆 看來長頸鹿的生活不適合我 我要去尋找更刺激的探險
還沒走出兩步，小豬又想到了一個好主意!
他找來顏料，給自己畫了一件奇妙的新外套，然后他一路小跑著炫耀去了。
??“嗨!”小豬跟大象打招呼，“我是一只了不起的斑馬!你看，我身上有斑馬紋。”
??“你不是斑馬!”大象大笑著說，“你是一只身上畫著斑馬紋的小豬，你馬上就……”
??“嘩啦——”小豬漂亮的外套被水沖了個一干二凈，嚇得他驚慌地亂叫起來。
??“討厭!”小豬嘆了口氣，“當(dāng)斑馬還不如當(dāng)小豬呢!我敢說，做大象一定更有趣……”
還沒等身上的水全干，小豬又想到了一個好主意!……
（節(jié)選自繪本《小豬變形記》，有刪改。）（1）我會為文中第六自然段補(bǔ)上正確的標(biāo)點符號。
（2）我可以按照順序填寫出選文中小豬先后變形成了誰。→→
（3）聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗，我能預(yù)測“小豬氣呼呼地走開了，但是沒走多遠(yuǎn)……”這句話中省略的內(nèi)容，用“√”選出最貼切的一項。
A.小豬覺得腳疼，就把高蹺解下來。
B.小豬一頭撞到大樹上，落了一身灰。
C.小豬一腳沒踩好，重重摔在地上。
（4）我會給《小豬變形記》設(shè)計封面圖，還能用文字把設(shè)計的圖片描述出來：
（5）故事里的小豬一會兒變成長頸鹿，一會兒變成斑馬，一會兒變成……我想對這只小豬說：“”組卷：11引用：1難度：0.3
五、趣編精彩童話，擁抱快樂童年。（30分）
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14．??我會從下面任選一個或幾個角色編童話故事；我能做到語句通順，把故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫完整；我還能嘗試運(yùn)用平日積累的好詞佳句；我要努力寫到250字，并且為這個故事取個吸引人的題目。
愛啃書本的小老鼠 愛管閑事的大白貓 愛運(yùn)動的小花狗 愛化妝的小粉豬 組卷：12引用：2難度：0.2