2023-2024學(xué)年廣西河池市大化縣九年級(jí)（上）期中歷史試卷

一、單項(xiàng)選擇題（共15小題，每小題2分，共30分。各小題的備選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)你用2B鉛筆在答題卷上將選定的答案標(biāo)號(hào)涂黑。）

• 1．小明對(duì)歷史課某一學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)筆記中出現(xiàn)了“金字塔”“古代兩河流域”“佛教”等關(guān)鍵詞。由此判斷小明預(yù)習(xí)的內(nèi)容是（　?。?/div>

  A．古代亞非文明	B．古代歐洲文明
  C．封建時(shí)代的歐洲	D．封建時(shí)代的亞洲
  組卷：3引用：1難度：0.6

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• 2．人類最早的文明是在適合農(nóng)業(yè)耕作的大河流域產(chǎn)生的，其中兩河流域文明留給人類的寶貴文化遺產(chǎn)包括（　?。?/div>

  A．象形文字和金字塔

  B．楔形文字和《漢謨拉比法典》

  C．甲骨文和青銅器

  D．梵文和佛教
  組卷：3引用：7難度：0.6

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• 3．頒布于公元前450年，涉及訴訟程序、所有權(quán)和債務(wù)權(quán)、宗教法等內(nèi)容，使量刑定罪有了文字依據(jù)，在一定程度上遏制了貴族對(duì)法律的曲解和濫用的羅馬成文法是（　?。?/div>

  A．《十二銅表法》	B．《查士丁尼法典》
  C．《拿破侖法典》	D．《漢謨拉比法典》
  組卷：23引用：11難度：0.6

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• 4．公元前8世紀(jì)，希臘出現(xiàn)了城邦。希臘城邦一般是以一個(gè)城市或市鎮(zhèn)為中心，把周圍的農(nóng)村聯(lián)合起來(lái)，組成一個(gè)小國(guó)。這體現(xiàn)了希臘城邦的突出特點(diǎn)（　?。?/div>

  A．小國(guó)寡民

  B．重視農(nóng)業(yè)

  C．民主政治

  D．對(duì)外擴(kuò)張
  組卷：123引用：92難度：0.7

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• 5．希臘化文化以排山倒海之勢(shì)涌進(jìn)了羅馬，結(jié)果使武力征服者的羅馬人變成了被征服者。其表現(xiàn)是（　?。?/div>

  A．亞歷山大東征使羅馬出現(xiàn)大量希臘化建筑

  B．凱撒命人以太陽(yáng)歷為藍(lán)本制定歷法儒略歷

  C．羅馬建筑的石拱門、穹頂?shù)任樟讼ＥD樣式

  D．伴隨著羅馬的擴(kuò)張羅馬法在歐洲廣泛傳播
  組卷：48引用：4難度：0.7

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• 6．在歷史學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)區(qū)分歷史事實(shí)和歷史結(jié)論。下列各項(xiàng)中，屬于歷史結(jié)論的是（　?。?/div>

  A．西班牙從非洲販運(yùn)大批黑人到美洲做奴隸

  B．15世紀(jì)地圓學(xué)說(shuō)在歐洲逐漸流行開(kāi)來(lái)

  C．最早進(jìn)行殖民的國(guó)家是西班牙和葡萄牙

  D．“三角貿(mào)易”造成了非洲的貧窮和落后
  組卷：2引用：1難度：0.5

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二、非選擇題（第16題10分，第17題10分，第18題10分，共30分。）

• 17．中世紀(jì)晚期，歐洲社會(huì)進(jìn)入轉(zhuǎn)型時(shí)期。閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料一：14世紀(jì)中葉以后，歐洲貴族地主開(kāi)始出租自己的土地或牧場(chǎng)，不再參與生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)。一些富裕的農(nóng)民通過(guò)承租、購(gòu)買等方式將土地集中，建立租地農(nóng)場(chǎng)；而更多地為市場(chǎng)生產(chǎn)的手工工場(chǎng)也不斷涌現(xiàn)。
  ——摘自義務(wù)教育教科書《世界歷史》上冊(cè)（1）根據(jù)材料一指出，14世紀(jì)中葉后西歐社會(huì)經(jīng)濟(jì)的主要變化。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括這些變化的共同特點(diǎn)。
  材料二：（它）并非對(duì)于古典文化的“亦步亦趨”的簡(jiǎn)單模仿……是新生的資產(chǎn)階級(jí)為了求得自身的發(fā)展，必須首先在思想上從中世紀(jì)的宗教神學(xué)的桎梏下解放出來(lái)……這個(gè)時(shí)期生產(chǎn)的文學(xué)、藝術(shù)作品及政治、哲學(xué)著作都鮮明地表現(xiàn)出新的時(shí)代精神。
  ——齊世榮主編《世界近代史編》（上卷）
  （2）根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，“新的時(shí)代精神”指的是什么？這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是什么？
  材料三：15世紀(jì)，隨著歐洲的海外擴(kuò)張使各地區(qū)的民族相互發(fā)生直接交往，世界歷史的地區(qū)性階段宣告結(jié)束。
  ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（3）材料三中“世界歷史的地區(qū)性階段宣告結(jié)束”指的是哪一歷史事件？并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括這一時(shí)期世界的新變化。
  （4）綜合上述材料，概括中世紀(jì)晚期歐洲社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。
  組卷：7引用：1難度：0.5

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• 18．世界各地的文明各有千秋。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
  材料：古代文明梳理表（部分）
  

  古代文明	強(qiáng)盛時(shí)期或統(tǒng)治者	文明成果
  古代埃及文明	圖特摩斯三世	象形文字
  古巴比倫文明	古巴比倫王國(guó)	楔形文字
  古代印度文明	孔雀王朝	佛教
  古代中國(guó)文明	夏商周	甲骨文
  古希臘	伯里克利	帕特農(nóng)神廟
  古羅馬	羅馬共和國(guó)	《十二銅表法》

  （1）將材料中所列的古代文明進(jìn)行分類，其中屬于“大河文明”和“海洋文明”的分別是？依據(jù)所學(xué)知識(shí)，指出兩種文明的不同特點(diǎn)是什么。
  （2）請(qǐng)至少選擇上表中的兩個(gè)事例，結(jié)合所學(xué)自定一個(gè)你想論述的觀點(diǎn)，加以闡述或說(shuō)明。（要求：觀點(diǎn)合理、明確，史論結(jié)合，條理清楚）
  組卷：5引用：1難度：0.3

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