2023-2024學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)城東片七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷

一、判斷題（辨別下列各題正確與否，正確的請(qǐng)?zhí)顚慣，錯(cuò)誤的請(qǐng)寫F，每小題1分，共6分）

• 1．中學(xué)時(shí)代離職業(yè)選擇還很遠(yuǎn)，現(xiàn)在不需要考慮。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：19引用：2難度：0.5

  解析

• 2．中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：15引用：8難度：0.5

  解析

• 3．努力是一種生活態(tài)度，是一種對(duì)美好的追求。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：7引用：1難度：0.5

  解析

• 4．將來大學(xué)畢業(yè)，就不用再學(xué)習(xí)了。
  判斷：

   

  。
  理由：

   

  。
  組卷：7引用：2難度：0.5

  解析

• 5．我們應(yīng)該為好朋友做任何事情。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：15引用：2難度：0.5

  解析

• 6．做更好的自己需要揚(yáng)長避短。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：26引用：3難度：0.8

  解析

三、材料分析題（本大題2題，共24分）

• 17．友誼需要我們主動(dòng)去建立，也需要細(xì)心去呵護(hù)。閱讀材料，回答問題。
  情景一：課間，小梁的文具盒被小斌碰到地上弄臟了，小斌似乎沒注意，準(zhǔn)備揚(yáng)長而去。小梁有點(diǎn)急，但轉(zhuǎn)念一想，同學(xué)間磕碰在所難免，于是自己撿起文具盒，對(duì)小斌說：“以后當(dāng)心了?！?br />（1）對(duì)小梁的行為判斷：

   

  。
  理由：

   

  。
  情景二：課后，看著同學(xué)們?nèi)宄扇海∥碾m然有點(diǎn)羨慕，卻不敢主動(dòng)與同學(xué)交往。她總覺得自己不受歡迎，希望有同學(xué)主動(dòng)走到她身邊。
  （2）對(duì)小文的行為判斷：

   

  。
  理由：

   

  。
  情景三：小明向同桌小軍表明想和他交朋友，沒想到小軍竟然拒絕了他，這讓小明很尷尬，決定不再搭理小軍，也不再敢和其他人交朋友。
  （3）對(duì)小明的行為判斷：

   

  。
  理由：

   

  。
  組卷：8引用：1難度：0.3

  解析

• 18．某班同學(xué)以“學(xué)習(xí)”為主題開了一次主題班會(huì)，請(qǐng)你一起參與。
  資料一：學(xué)習(xí)金字塔
  

  圖片說明：圖片正面從上到下依次為講授閱讀試聽結(jié)合示范演示分組討論實(shí)踐練習(xí)相互交叉并快速使用；平均學(xué)習(xí)保持率從上到下依次為5%、10%、20%、30%、50%、75%、90%

  資料二：小劉同學(xué)：我不想?yún)⒓有〗M討論，感覺自己看書效果更好。
  小楊同學(xué)：我不喜歡同學(xué)向我請(qǐng)教問題，因?yàn)樘速M(fèi)時(shí)間了，會(huì)影響我學(xué)習(xí)。
  小李同學(xué)：老師講解《道德與法治》中的一些政策、法規(guī)時(shí)，太抽象了記不住。希望老師上課時(shí)增加“模擬政協(xié)、聽證會(huì)、辯論賽”等環(huán)節(jié)。
  【為何學(xué)習(xí)】
  （1）請(qǐng)說明學(xué)習(xí)的重要性。
  【辨析觀點(diǎn)】
  （2）請(qǐng)用一句話概括學(xué)習(xí)金字塔所蘊(yùn)含的理論并依據(jù)該理論評(píng)析小李同學(xué)的觀點(diǎn)。
  【總結(jié)提升】
  （3）依據(jù)學(xué)習(xí)金字塔理論為小劉、小楊同學(xué)今后更好地學(xué)習(xí)提出你的建議。
  組卷：11引用：1難度：0.5

  解析