2022-2023學(xué)年山東省濱州市陽信縣八年級(jí)（下）期中語文試卷

一、積累運(yùn)用（共30分）

• 1．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．行輩（háng）    歸省（xǐng）    兩棲（xī）     月光皎潔（jiǎo）

  B．白羊肚（dǔ）   狩獵（shǒu）   糜子（méi）   矯首昂視（jiǎo）

  C．絮叨（xù）      羈絆（jī）        晦暗（huì）    戛然而止（jiá）

  D．遷徙（xǐ）      懸殊（xián）    沼澤（zhǎo）   佁然不動(dòng)（yǐ）
  組卷：18引用：2難度：0.5

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• 2．下列詞語書寫沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．挑畔/腦釁   踴躍   嘔心瀝血   才疏學(xué)淺

  B．霧靄/和藹   束縛   人情世故   削聲匿跡

  C．?dāng)x掇/輟學(xué)   嚴(yán)峻   風(fēng)雪栽途   衰草連天

  D．隕石/殞命   追溯   意味深長(zhǎng)   張燈結(jié)彩
  組卷：10引用：2難度：0.5

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• 3．有關(guān)下面文段的說法，不正確的一項(xiàng)是（　?。?br />      ①巍巍寶塔山，滾滾延河水。②從1935年到1948年，黨中央和毛澤東等老一輩革命家在延安生活和戰(zhàn)斗了13年，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命事業(yè)從低潮走向高潮、實(shí)現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)折，（　?。┝酥袊?guó)前途命運(yùn)。③在這里，召開了黨的七大，（　?。┲覀凕h在政治上思想上組織上走向了成熟；（　?。┝搜影舱L(fēng)運(yùn)動(dòng)，（　?。┝它h的空前統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)；領(lǐng)導(dǎo)了中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，我們黨成為全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱；進(jìn)行了著名的“窯洞對(duì)”，毛澤東同志給出了跳出治亂興衰歷史周期率的第一個(gè)答案【】④延安用五谷雜糧滋養(yǎng)了中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展壯大，支持了中國(guó)革命走向勝利。⑤正如習(xí)主席所講，“延安革命舊址見證了我們黨在延安時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、探索馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化，是一本永遠(yuǎn)讀不完的書”。

  A．第②③句的括號(hào)內(nèi)應(yīng)填的詞語依次是扭轉(zhuǎn)、標(biāo)志、開展、實(shí)現(xiàn)。

  B．第③句中加點(diǎn)的“中流砥柱”，原意是指就像屹立在黃河急流中的砥柱山一樣，文中比喻中國(guó)共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中起支柱作用。

  C．第③句中【】處應(yīng)填的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是破折號(hào)。

  D．第⑤句劃?rùn)M線的部分有語病，修改的方法是在“時(shí)代化”后面添加“的光輝歷程”。
  組卷：13引用：2難度：0.8

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• 4．將下面句子組成語意連貫的一段話，語序排列最合適的一項(xiàng)是（　?。?br />①節(jié)奏是詩歌的生命，把握好節(jié)奏會(huì)使詩歌更加具有韻律美。
  ②總之，節(jié)奏沒有固定的模式可遵循，具有獨(dú)特性。
  ③在現(xiàn)代詩歌朗讀中，節(jié)奏往往不是一成不變的，它會(huì)隨著情感的發(fā)展而不斷變化。
  ④一般而言，詩歌節(jié)奏分為兩種，一種是詩歌本身固有的節(jié)奏。另一種是隨著詩歌內(nèi)容與情感的變化而出現(xiàn)的節(jié)奏。
  ⑤當(dāng)然，不同的人有不同的氣質(zhì)和特點(diǎn)，朗誦出來的節(jié)奏也會(huì)不盡相同。

  A．①③④⑤②

  B．①④③⑤②

  C．③①④⑤②

  D．④③①⑤②
  組卷：29引用：9難度：0.8

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二、閱讀理解（共40分）

• 13．閱讀下面文章，完成各題。
  大紅燈籠
  馮無知       ①“紅燈籠，圓滾滾。高高掛，照四方。紅燈籠，紅彤彤。有了它，日子紅。”
        ②小時(shí)候，我們常常唱著歌謠，把天上的紅太陽比作紅燈籠。這，也許就是我們心目中的第一個(gè)紅燈籠吧！
        ③“咚咚鏘，咚咚鏘，咚咚鏘鏘咚咚鏘……”在新年的鑼鼓聲中，在彼此的祝福聲中，在孩子們喜悅的歡笑聲中，紅燈籠也隆重登場(chǎng)了。隨著新年的鐘聲越來越近，隨著年味漸濃，陸陸續(xù)續(xù)地，家家戶戶，大街小巷，或公園里，或街道邊，或百貨商場(chǎng)中，紅燈籠像初夜的華燈次第亮起來了，成雙成對(duì)，或成群成片，組成一片喜氣幸福的海洋。
        ④過年里，除了對(duì)聯(lián)、煙花、炮竹，還有一大主角，那就非大紅燈籠莫屬了。
        ⑤大紅燈籠，紅色的圓燈籠，紅色，代表吉利和興旺；圓形，寓意和諧、美好和圓滿。紅燈籠，是過年過節(jié)、婚娶慶典喜事的專利，喜慶的場(chǎng)合，少不了大紅燈籠喜氣的身影；大紅燈籠適合高掛，高掛顯得莊嚴(yán)，有氣派。
        ⑥每年過年，我家大門口都掛兩個(gè)大紅燈籠，從年頭一直掛到年尾，門口就像掛了兩個(gè)紅太陽，有兩團(tuán)火在熊熊燃燒，照得一屋子亮堂堂的，照亮了我們的日子。
        ⑦大紅燈籠有的掛在走廊，有的掛在廳堂，有的掛在道路旁，有的掛在公園里。
        ⑧每年過年坐車從遠(yuǎn)方回來，經(jīng)過市區(qū)茶山公園，被兩旁行道樹上掛滿的紅燈籠所吸引。放眼望去，兩行紅彤彤的紅燈籠就像兩條紅色的火龍?jiān)谌紵?，在奔跑，向著前方逶迤，延伸。?dāng)車再轉(zhuǎn)至茶山公園，這里的每一棵樹，每一根柱子上，每一個(gè)廣告牌上，大紅燈籠在高高掛，在迎風(fēng)招展。大紅燈籠一串串，一排排，一行行，紅紅火火，喜氣洋洋的，形成了一片火一般的海洋，火的海洋波濤澎湃，在節(jié)日中燃燒，蔚為壯觀。
        ⑨燈籠的種類有很多種，方形，圓形，橢圓形；有紙做的，有綢布做的，有用塑料布等等材料做的。燈籠和紅色是絕配，燈籠絕對(duì)只屬于紅色，就像紅色只屬于新娘。紅燈籠里常常配有金色大字，如“?！薄敖鹩駶M堂”“添丁”“生意興隆”“中國(guó)夢(mèng)”“中國(guó)強(qiáng)”等等字體，賦予燈籠了更豐富的含義。
        ⑩在古時(shí)，燈籠除了裝飾，常常還可以用來猜燈作謎的。中秋節(jié)和元宵節(jié)就是賞燈猜燈謎之佳節(jié)?！叭ツ暝箷r(shí)，花市燈如晝。月到柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見去年人，淚滿春衫袖?！边@是宋朝歐陽修描寫元宵節(jié)與朋友相約猜燈作謎時(shí)的心情，詩句里的賞燈情景，千百年來，依然在人們心目中歷歷在目。
        ?記得小時(shí)候八月十五中秋節(jié)，媽媽常常會(huì)用紙和竹子糊成一個(gè)個(gè)燈籠，里間添上一盞油燈，燈籠上少不了附上燈謎讓我們猜。我們手中提著燈籠，心里不知有多自豪，碰上誰，誰都可以猜燈謎。常常以猜字為主，猜中了，就把燈籠賞給他，或者可以得到獎(jiǎng)品。燈籠里常常附上字謎：一只牛是什么字？（生）一箭穿心是什么字？（必）……那時(shí)候的我們只認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，看見猜字，你比我劃，斗智斗才，你一來我一去的，常常鬧出不少笑話，興味也大增：如果字猜中了，我們就高興得手舞足蹈，一點(diǎn)也不遜于中了大獎(jiǎng)那般的驚喜。趣味的猜字游戲中我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，對(duì)文字自然就多了喜愛和迷戀。
        ?除了猜字，我們還猜謎語：“頭尖身細(xì)白如銀，論秤沒有半毫分，眼睛長(zhǎng)到屁股上，光認(rèn)衣裳不認(rèn)人?！蔽覀円粫?huì)兒猜是頭發(fā)，一會(huì)兒猜是線，最后謎底竟然是“針”，把我們笑翻了?！耙粋€(gè)小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上?！庇腥苏f蘆葦，有人說漁夫，最后謎底原來是荷花。中秋節(jié)就這樣提著燈籠賞燈猜燈謎，看看手中的燈籠，看看天上的圓月，仿佛我們雙手也長(zhǎng)了翅膀，駕云而飛，人在星月游……
        ?那時(shí)候，除了賞燈猜燈謎，我們還放孔明燈。看著一盞盞孔明燈帶著我們的愿望升上天空，仿佛把我們的愿望也送達(dá)上天庭，心中就充滿無比美妙的遐思和憧憬。
        ?客家人也有做燈酒賞燈的習(xí)俗。每到元月年十三這天，年前添丁的家庭一律擺花燈宴燈酒。請(qǐng)燈酒少不了賞花燈。這天的從朝到晚，祠堂里敲鑼打鼓震天，煙花爆竹不斷，丁家齊齊在這里擺酒請(qǐng)客設(shè)宴，各種花燈花樣百出，張燈結(jié)彩，火樹銀花，一片吉祥喜慶，熱鬧歡樂到深夜。燈酒最精彩的該數(shù)是搶花燈這一環(huán)節(jié)了：燈主出謎語，客人搶答，答對(duì)了，就可以搶到一個(gè)大紅花燈，而且搶答越多，得到的花燈就越多。
        ?燈籠，圓形，紅色，里面添一盞油燈。我在心里是這樣描繪的：燈籠就是屋子的家，家里圍坐一大家人，點(diǎn)著燈，在歡聲笑語，在圓滿中團(tuán)圓。
        ?記得印象最深刻的，就是新中國(guó)成立的那幅圖：毛澤東主席和周恩來總理眾國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，站在天安門門前的大紅燈籠下，宣誓我們偉大的中華人民共和國(guó)成立了……這里的大紅燈籠可以如此詮釋的：大紅燈籠就是我們國(guó)家，我們?nèi)珖?guó)各族人民圍坐在大家庭里大團(tuán)結(jié)，里面的燈，照耀著我們?nèi)袊?guó)人民，照耀著我們世世代代，昌盛繁榮，紅紅火火的生活下去……
        ?從更廣大含義來說，圓形的地球也是個(gè)大燈籠，太陽光就是燈籠里的燈，不同膚色，不同種族的全人類聚在這個(gè)圓燈籠里，大紅燈籠里永遠(yuǎn)光明，和平，美滿！
  （選自江山文學(xué)網(wǎng)，有刪改）（1）文章以什么為線索？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章③—⑧段、?—?段、?段分別寫了哪幾件事。
  （2）請(qǐng)結(jié)合上下文，從修辭角度賞析下面語句。
  放眼望去，兩行紅彤彤的紅燈籠就像兩條紅色的火龍?jiān)谌紵?，在奔跑，向著前方逶迤，延伸?br />（3）請(qǐng)品析下面句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。
  大紅燈籠一串串，一排排，一行行，紅紅火火，喜氣洋洋的，形成了一片火一般的海洋，火的海洋波濤澎湃，在節(jié)日中燃燒，蔚為壯觀。
  （4）文章結(jié)尾三個(gè)自然段在文中的作用是怎樣的？請(qǐng)結(jié)合上下文簡(jiǎn)要分析。
  組卷：6引用：2難度：0.5

  解析

三、寫作表達(dá)（共50分）

• 14．閱讀下面材料后，你有怎樣的聯(lián)想？請(qǐng)根據(jù)自身感受寫一篇文章。
  攜一縷清風(fēng)   邀一輪明月
  尋一方角落   品一抹書香
  讀一卷過往   閱一寸時(shí)光
  聽春夜喜雨   遠(yuǎn)眺登高   人間滿庭芳
  攜書劍遨游   星漢燦爛   閱行走四方
  書卷有味   閱讀有光——《閱讀有光》歌詞摘編       請(qǐng)以“書卷有味，閱讀有光——讀《                 》有感”為題寫一篇文章。
        要求：①先將題目補(bǔ)充完整，規(guī)范書寫在答題卡上。②內(nèi)容充實(shí)具體，表達(dá)真情實(shí)感。③字跡工整，卷面整潔。④不少于600字。⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名和地名。
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析