2021-2022學年山東省泰安市泰山區(qū)八年級(下)期末化學試卷
發(fā)布:2024/11/25 14:0:2
一、選擇題(本題包括12小題每小題3分,共36分。每小題只有一個選項符合題意,將符合題意的選項序號填入下表相應空格內(nèi)。)
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1.化學改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學變化,下列過程屬于化學變化的是( ?。?/h2>
組卷:61引用:2難度:0.5 -
2.對實驗現(xiàn)象的準確觀察和描述是基本的化學素養(yǎng)。下列關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是( ?。?/h2>
組卷:193引用:4難度:0.7 -
3.空氣是一種寶貴資源,下列有關(guān)空氣及其成分的說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:1難度:0.5 -
4.下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋且正確的是( ?。?/h2>
組卷:84引用:1難度:0.6 -
5.珍愛生命,關(guān)注安全。從安全角度考慮,以下做法正確的是( ?。?/h2>
組卷:9引用:1難度:0.7 -
6.氨催化氧化是制硝酸的主要反應之一,該反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示。下列說法不正確的是( ?。?br />
組卷:8引用:1難度:0.9
三、實驗題(本題包括2小題,共26分)
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18.實驗室制取氣體是初中化學的重要內(nèi)容,根據(jù)如圖所示的裝置回答問題:
(1)a儀器的名稱是
(2)實驗室若選用發(fā)生裝置B或C制取氧氣,其反應的化學方程式為
(3)實驗室制取二氧化碳的藥品為石灰石和稀鹽酸,不選用稀硫酸的原因為
(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體。小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是如圖中的
(5)同學們?yōu)轵炞CCO2的性質(zhì)設計了如圖H裝置,塑料瓶內(nèi)壁上貼的是用紫色石蕊溶液浸泡過的紙花,其中c處是干燥的紙花,b、d兩處是濕潤的紙花。當通入干燥的二氧化碳氣體時,依次觀察到以下現(xiàn)象:
①d處紙花先變紅,b處后變紅,c處不變色,b、d與c對照說明能使石蕊變紅的物質(zhì)是
A.二氧化碳
B.二氧化碳與水反應生成的酸
d與b對照說明二氧化碳的物理性質(zhì)為
②瓶中澄清石灰水變渾濁,原因為(寫化學方程式)
③低處蠟燭先熄滅,該現(xiàn)象可證明二氧化碳的某種物理性質(zhì),同時也可證明CO2具有的化學性質(zhì)是組卷:30引用:1難度:0.4
四、計算題(本題包括1小題,共9分)
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19.某補鈣劑說明書的部分信息如圖(1)所示?,F(xiàn)取50片該藥劑制成粉末置于反應容器中,將100g鹽酸分成5等份逐次加入(其他成分不含鈣也不與鹽酸反應)與其充分反應,所得數(shù)據(jù)如圖(2)所示。請完成以下計算:
(1)反應共生成CO2氣體
(2)100g該補鈣劑中含CaCO3的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)
(3)100g該補鈣劑中含鈣元素的質(zhì)量為
(4)所用鹽酸中氯化氫的質(zhì)量分數(shù)為組卷:19引用:1難度:0.5