2021-2022學年云南省昆明市五華區(qū)九年級(上)期中化學試卷
發(fā)布:2024/12/22 19:30:2
一、選擇題(共20小題,1-15小題,每題2分,16-20小題,每題3分,每小題只有一個選項符合題意,多選、少選、錯選均不給分,共45分)
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1.下列變化屬于物理變化的是( ?。?/h2>
組卷:20引用:2難度:0.8 -
2.汽油是最常見的發(fā)動機燃料,汽油的下列性質屬于化學性質的是( )
組卷:27引用:1難度:0.8 -
3.富硒大米中的“硒”是指( ?。?/h2>
組卷:58引用:3難度:0.8 -
4.下列化學實驗操作正確的是( ?。?/h2>
組卷:38引用:1難度:0.9 -
5.下列有關空氣的說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:109引用:8難度:0.7 -
6.建立宏觀和微觀的聯系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:38引用:1難度:0.7 -
7.2020年全國最高科學技術獎得主中國工程院院士顧誦芬,開創(chuàng)了我國自行設計研制殲擊機的歷史,殲擊機的機身材料中含42%的鈦合金,其中鈦可以從二氧化鈦中提取。二氧化鈦(TiO2)中鈦元素的化合價為( ?。?/h2>
組卷:51引用:1難度:0.5 -
8.“改善環(huán)境質量,推動綠色發(fā)展”是當前環(huán)保工作的重點。下列做法不符合這一要求的是( )
組卷:22引用:2難度:0.8 -
9.我國北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)應用了高精準度的銣原子鐘,如圖為銣在元素周期表中的部分信息,下列有關銣的說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:351引用:29難度:0.6
三、實驗與探究(共2個小題,化學方程式每空2分,其他每空1分,共16分)
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27.某校化學興趣小組對酒精燈內的燃料產生了興趣,通過查閱資料知道:燈體內燃料為乙醇,俗稱酒精(化學式為C2H6O);通常情況下化學性質穩(wěn)定,具有可燃性,能用作燃料:在一定條件下能與氧氣反應生成其它物質。
【實驗探究】同學們通過分組實驗探究了乙醇與氧氣的反應:
甲組同學:將熱的氧氣通入乙醇中一段時間后無明顯變化。
乙組同學:將熱的氧氣通入乙醇的同時,迅速把繞成螺旋狀的銅絲伸入液體中很快出現氣泡,并聞到刺激性氣味。重復上述操作,現象相同。待反應停止后經稱量,實驗前后銅絲質量不變。
(1)銅絲繞成螺旋狀的目的是
(2)此實驗中銅絲的作用是
繼續(xù)探究:乙組同學在老師的指導下收集到純凈的刺激性氣味氣體。
【提出問題】收集到的刺激性氣味的氣體是什么?
【查閱資料】
(1)二氧化碳是一種無色無氣味的氣體,密度比空氣大,能溶于水。
(2)醋酸(C2H4O2)有揮發(fā)性,并有刺激性氣味。
(3)醋酸可以使紫色石蕊溶液變紅色。
【猜想與假設】有同學提出刺激性氣味的氣體可能是:猜想一:SO2;猜想二:CO2;猜想三:醋酸(C2H4O2)。
【討論與交流】同學們討論后發(fā)表看法:
(1)小王認為猜想一不正確,判斷的依據是
(2)小東認為猜想二也不正確,判斷的依據是
(3)小張認為猜想三有可能正確,原因是醋酸具有揮發(fā)性,并有刺激性氣味。
【反思與交流】
(1)小王同學設計實驗驗證后,發(fā)現猜想三也不正確。請補充完成小王同學的實驗(寫出操作步驟、現象):取收集到的刺激性氣味的氣體
(2)老師提示這種刺激性氣味氣體,是由碳、氫、氧三種元素組成的,其中碳、氫、氧元素質量比是6:1:4,且該氣體的相對分子質量為44,由此可推知該氣體物質的化學式為組卷:17引用:1難度:0.5
四、分析與計算(共1個小題,共6分)
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28.如圖是高鈣片的外包裝藥品部分說明,請仔細觀察、閱讀后回答下列問題。(提示:除碳酸鈣外,其它成分均不含鈣元素。)
(1)維生素D種類較多,其中維生素D2的化學式為C28H44O,其分子中的原子個數比為
(2)碳酸鈣的化學式為CaCO3,則碳酸鈣的相對分子質量是
(3)計算碳酸鈣中鈣元素的質量分數(寫出解題過程)。
(4)如果按用量服用,則每天補充碳酸鈣的質量是多少?(寫出解題過程)組卷:19引用:1難度:0.6