2021-2022學(xué)年遼寧省大連市莊河高級中學(xué)高二（上）開學(xué)歷史試卷
發(fā)布：2024/12/21 18:30:2
一、選擇題：本題共24小題，每小題2分，共48分。每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。
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1．商代甲骨卜辭中，有大量“受禾”、“求年”、“有足雨”的內(nèi)容。這其實反映了當(dāng)時（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201607/89/c017dfc0.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：25引用：5難度：0.5 -
2．歷史推論離不開對史實的正確解讀，下列史實與推論正確的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：43難度：0.6 -
3．唐詩中有大量關(guān)于歌舞、球類、龍舟、武藝、踏青、爬山等運動的描寫，并有大量描寫女性運動的作品。王維有詩云：“蹴鞠（指足球）屢過飛鳥上，秋千競出垂楊里?！边@說明唐代（ ?。?/h2>
組卷：47引用：46難度：0.7 -
4．宋代名將狄青雖官至樞密使，卻因出身行伍而備受歧視，共事的韓琦對他多次羞辱，狄青慨嘆“韓樞密功業(yè)官職與我一般，我少一進(jìn)士及第耳”。由此可見宋代（ ?。?/h2>
組卷：15引用：28難度：0.6 -
5．清朝前期對新疆的經(jīng)略治理規(guī)模和深度皆遠(yuǎn)勝于此前中原歷代中央王朝，其措施包括兵屯戍邊、派遣移民入疆、設(shè)立官營商鋪、興辦各種文化教育事業(yè)。新疆經(jīng)濟社會得到前所未有的發(fā)展進(jìn)步。據(jù)此可知清初（ ?。?/h2>
組卷：30引用：15難度：0.6 -
6．1895-1911年間，天津口岸進(jìn)口貿(mào)易得到較快的發(fā)展。1898年間，天津口岸進(jìn)口的正常消費資料如棉織品、毛織品、五金及日用商品等占全部進(jìn)口商品的比重為35.5%，到1908年這一比重上升到了47.83%。這一變化，表明（ ?。?/h2>
組卷：46引用：5難度：0.6 -
7．2021年是辛亥革命爆發(fā)110周年，武昌起義后，鄂、湘、贛用十八星旗，粵、桂、閩、滇、黔用紅、藍(lán)、白三色旗，江、浙、皖等省多用五色旗。最終象征五族共和的五色旗取代象征漢族鐵血團結(jié)的十八星旗成為中華民國國旗。這反映出（ ?。?/h2>
組卷：13引用：8難度：0.7 -
8．1920年5月1日出版的《新青年》第七卷第六號“勞動節(jié)紀(jì)念號”上，設(shè)立了“俄羅斯研究”專欄，譯載有關(guān)俄國革命的理論、歷史、蘇俄勞農(nóng)政府現(xiàn)狀等，這說明（ ?。?/h2>
組卷：10引用：6難度：0.6 -
9．1937年，英國記者貝特蘭在書中寫道：“‘特區(qū)’與以前的‘蘇區(qū)’相比，發(fā)生了某些值得注意的變化。在政治上，這種變化體現(xiàn)為各個階層現(xiàn)在都有權(quán)選舉并參加政府。不再歧視地主，也不沒收他們的財產(chǎn)。”當(dāng)時“特區(qū)”實行的政策（ ?。?/h2>
組卷：16引用：18難度：0.5
二、非選擇題：（本大題共4小題，25題16分，26題11分，27題12分，28題13分，總計52分。）
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27．如表為中國共產(chǎn)黨在新中國成立后的不同歷史時期提出的口號。
從材料中選取同一時期或按照時間順序提取同一主題的口號（3-5個），結(jié)合所學(xué)知識，提出一個論題，并加以論述。（要求：口號提取準(zhǔn)確，論題明確，持論有據(jù)，表述清晰。）百花齊放，百家爭鳴 金山銀山就是綠水青山 構(gòu)建社會主義和諧社會 依法治國 改革開放 社會主義市場經(jīng)濟 “三個代表”重要思想 構(gòu)建人類命運共同體 大躍進(jìn)萬歲 一帶一路 中國夢 一邊倒 堅持四項基本原則 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 中國人民站起來了 備戰(zhàn)、備荒、為人民 讓一部分人先富起來 抗美援朝，保家衛(wèi)國 科學(xué)發(fā)展觀 一條線，一大片 人民公社好 鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設(shè)社會主義 解放思想，實事求是，團結(jié)一致向前看 實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn) 組卷：23引用：9難度：0.3 -
28．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 20世紀(jì)初的歐洲，大多數(shù)強國都卷入了關(guān)稅戰(zhàn)和對外國市場的競爭中，由于他們竭力尋求新的殖民地，以確保剩余資本和產(chǎn)品有海外市場。這些殖民地的競爭轉(zhuǎn)而又促成了相互沖突的聯(lián)盟體系的形成，加上歐洲被統(tǒng)治的少數(shù)民族不斷高漲的民族主義愿望，這些在很大程度上導(dǎo)致了戰(zhàn)爭的到來。
--摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二 雅爾塔體系具體內(nèi)容大體有四個方面：
（1）西方歐洲雅爾塔體系。它通過分區(qū)占領(lǐng)管制德國及非法西斯化的原則協(xié)定、關(guān)于波蘭疆界和臨時政府組成的協(xié)定、《關(guān)于被解放的歐洲的宣言》等，劃分了美英和蘇聯(lián)在歐洲的勢力范圍。這是雅爾塔體系的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
（2）東亞雅爾塔體系。對戰(zhàn)后亞洲的安排主要是通過開羅會議和《開羅宣言》、雅爾塔會議和《雅爾塔秘密協(xié)定》、《波茨坦公告》、美國對日本的占領(lǐng)改造，以及美蘇在朝鮮受降的“三八線”協(xié)議等實現(xiàn)的。
（3）“中間地帶”雅爾塔體系。對于殖民地的安排，除英法荷在遠(yuǎn)東的殖民地被保留下來，其他地區(qū)的殖民地轉(zhuǎn)交給聯(lián)合國托管。這方面的內(nèi)容規(guī)定比較籠統(tǒng)，是雅爾塔體系的薄弱環(huán)節(jié)。
（4）聯(lián)合國。戰(zhàn)后成立新的國際組織聯(lián)合國，確定了“大國一致”的原則，安理會5個常任理事國享有否決權(quán)。
--摘編自楊鵬飛《二十世紀(jì)以來的戰(zhàn)爭和平與世界發(fā)展》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析一戰(zhàn)爆發(fā)的背景。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括雅爾塔體系的主要特點。組卷：15引用：9難度：0.5