2015-2016學(xué)年四川省成都市龍泉中學(xué)高一（下）化學(xué)署假作業(yè)（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（每小題4分，共60分）
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1．a mol H2和2a mol氦氣具有相同的（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．下列敘述正確的是（用NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值）（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.7 -
3．NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.7 -
4．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.7 -
5．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康哪軌驅(qū)崿F(xiàn)的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.6 -
6．實(shí)驗(yàn)室從碘水中得到純凈的碘的操作，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：8難度：0.9
二、填空題
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18．有5瓶白色固體試劑，分別是Ba（NO3）2、KCl、NaOH．、CuSO4．、Na2SO4，現(xiàn)只提供蒸餾水，通過(guò)下面的實(shí)驗(yàn)步驟可鑒別它們．請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）各取適量固體試劑分別加入5支試管中，加入適量蒸餾水，振蕩試管，觀察到的現(xiàn)象是
，被檢出的物質(zhì)的化學(xué)式是．
（2）分別取未檢出的溶液，往其中加入上述已檢出的溶液，觀察到的現(xiàn)象和相應(yīng)的化學(xué)方程式：①現(xiàn)象：試管中有白色沉淀生成，離子方程式：；
②現(xiàn)象：試管中有藍(lán)色沉淀生成，離子方程式：；
由上述兩個(gè)現(xiàn)象可知，被檢驗(yàn)出的物質(zhì)的化學(xué)式是和．
（3）最后可利用試劑（填化學(xué)式）鑒別余下未檢出的物質(zhì)．組卷：11引用：2難度：0.5 -
19．某化學(xué)興趣小組用如圖裝置模擬工業(yè)制備造紙?jiān)希˙aSO3），并測(cè)定產(chǎn)品的純度。
（1）甲同學(xué)利用圖Ⅰ裝置制取BaSO3，則圖Ⅰ中燒杯的作用是；
燒瓶中反應(yīng)的離子方程式為。
（2）乙同學(xué)利用圖Ⅱ中所給儀器（數(shù)量能滿足實(shí)驗(yàn)的要求）組裝一套裝置來(lái)測(cè)量甲同學(xué)制取的BaSO3的純度，則儀器接口順序?yàn)?!--BA-->。實(shí)驗(yàn)中他先稱取圖Ⅰ中實(shí)驗(yàn)所得干燥沉淀w g置于圖Ⅱ裝置的試管中，通過(guò)A向試管內(nèi)加入（可從稀鹽酸、稀硝酸、稀NaOH溶液中選擇一種）。實(shí)驗(yàn)后，測(cè)得吸收SO2氣體的裝置增加m g,根據(jù)此實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可計(jì)算出沉淀中BaSO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（用含m、w的式子表示）。
（3）丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中有缺陷，請(qǐng)指出改正的方法：。
（4）丁同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的方案中有誤差且不易消除，他另外設(shè)計(jì)了一種測(cè)量純度的方案，實(shí)驗(yàn)中他仍然先準(zhǔn)確稱取干燥沉淀w g,然后通過(guò)一系列的操作得到另外一種數(shù)據(jù)，通過(guò)計(jì)算即可確定沉淀中BaSO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該數(shù)據(jù)最可能是。組卷：0引用：1難度：0.5