2020年黑龍江省齊齊哈爾市高考生物二模試卷
發(fā)布：2024/12/23 2:30:2
一、選擇題（共6小題，每小題6分，滿分36分）
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1．細胞代謝的過程需要酶的催化，下列敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：1難度：0.7 -
2．研究發(fā)現(xiàn)，來自胎盤的稱為Cak2細胞的干細胞能夠在心臟病發(fā)作后再生健康的心臟細胞，Cdk2細胞除了具有胚胎干細胞的所有蛋白，還具有其他的蛋白，這使得它們能夠直接遷移到損傷部位。下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：3難度：0.7 -
3．下列關于正常人體生命活動調(diào)節(jié)與內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)關系的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.7 -
4．取某XY型性別決定的動物（2n=8）的一個精原細胞，在含3H標記胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中完成一個細胞周期后，將所得子細胞全部轉移至普通培養(yǎng)基中完成減數(shù)分裂（不考慮染色體片段交換、實驗誤差和DNA）。下列相關敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：106引用：17難度：0.7
[生物--選修1：生物技術實踐]
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11．圓褐固氮菌能將大氣中的氮氣轉化為氨，是異養(yǎng)需氧型的原核生物。某同學利用稀釋涂布平板法從土壤中分離獲得圓褐固氮菌?；卮鹣铝袉栴}。
（1）圓褐固氮菌與硝化細菌在同化作用過程上的最主要區(qū)別在于圓褐固氮菌。培養(yǎng)圓褐固氮菌時不能隔絕空氣，其原因是（答出兩點）。
（2）稀釋涂布平板法常用來統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目，分離不同的微生物需要不同的稀釋倍數(shù)，原因是。
（3）工作者將三個接種了等量同樣稀釋倍數(shù)培養(yǎng)液的培養(yǎng)基置于37℃的恒溫箱中培養(yǎng)。24h后觀察到三個平板上的菌落數(shù)目分別為19、197、215，該結果出現(xiàn)的可能原因是。為獲得更科學的三個平板上的數(shù)據(jù)，請?zhí)岢鼋鉀Q方案：。
（4）若用固定化酶技術固定圓褐固氮菌產(chǎn)生的固氮酶，和一般酶制劑相比，其優(yōu)點是，且利于產(chǎn)物的純化；固定化目的菌細胞常用法固定化。組卷：7引用：1難度：0.7
[生物--選修3：現(xiàn)代生物科技專題]
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12．甲醇酵母菌是基因工程中常用的受體菌，研究人員將人的膠原蛋白基因導入甲醇酵母菌中 并成功表達?；卮鹣铝袉栴}。
（1）獲取目的基因是實施基因工程的第一步，獲取目的基因的方法有、（答出兩種）。
（2）要使膠原蛋白基因在甲醇薛母菌中表達，需要先構建基因表達載體而不是直接將基因導入受體細胞，原因是和。
（3）甲醇酵母菌可高效表達外源蛋白質(zhì)并分泌到細胞外，但自身蛋白質(zhì)分泌到培養(yǎng)基中的很少，這一特點的優(yōu)點在于，甲醇酵母菌分泌的膠原蛋白的結構與人的幾乎完全相同，從細胞結構的角度分析，其原因可能是。
（4）在構建基因表達載體時，用兩種不同的限制酶分別切割目的基因的兩端和質(zhì)粒，使目的基因和質(zhì)粒獲得不同的黏性末端，其目的是。組卷：17引用：1難度：0.7