2023-2024學(xué)年河北省石家莊市七年級(jí)(上)期中道德與法治試卷
發(fā)布:2024/10/15 1:0:2
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共70分)
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1.中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì),主要表現(xiàn)在( ?。?br />①集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個(gè)性
②新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域
③豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)
④各種各樣的社會(huì)實(shí)踐,為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 組卷:217引用:27難度:0.7 -
2.在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會(huì)改變自己在父母老師和同學(xué)心目中那些不夠完善的形象,重新塑造一個(gè)我,這個(gè)“我”( ?。?br />①越來越有活力,能堅(jiān)持有韌勁
②越來越講自我,少包容
③越來越堅(jiān)強(qiáng),會(huì)合作,能包容
④越來越有主見,唯我獨(dú)尊A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 組卷:39引用:53難度:0.9 -
3.2018年9月《開學(xué)第一課》中,C919大飛機(jī)總設(shè)計(jì)師吳光輝閃亮登場(chǎng)。吳光輝從小就有“造飛機(jī)”的夢(mèng)想,高考恢復(fù)的第一時(shí)間他報(bào)考南京航空航天大學(xué)飛機(jī)設(shè)計(jì)專業(yè),最終成為“國產(chǎn)第一架大飛機(jī)”C919總設(shè)計(jì)師。以上材料體現(xiàn)了( ?。?br />①人類只要有夢(mèng)想,就一定能實(shí)現(xiàn)
②個(gè)人的夢(mèng)想,可以與時(shí)代的脈搏緊密相連
③夢(mèng)想可以激發(fā)生命的激情和勇氣,使生活更幸福
④夢(mèng)想總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離,有時(shí)甚至不切實(shí)際A.①④ B.②③ C.①② D.②④ 組卷:10引用:4難度:0.7 -
4.一代青年有一代青年的歷史際遇。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗,是中國青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題,是當(dāng)代青年學(xué)生千載難逢的歷史榮光和重若千鈞的歷史使命。中華全國學(xué)生聯(lián)合會(huì)召開第二十七次代表大會(huì),代表們表示要將“個(gè)人夢(mèng)”與“中國夢(mèng)”緊密相連,并為之努力奮斗。這啟示我們( ?。?br />①共同享有同祖國和時(shí)代一起成長的機(jī)會(huì)
②實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)離不開中國夢(mèng)
③夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開堅(jiān)忍的勇氣
④為了中國夢(mèng)應(yīng)放棄個(gè)人夢(mèng)A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 組卷:39引用:3難度:0.7 -
5.夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo)。夢(mèng)想( )
①能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣
②夢(mèng)想都是不切實(shí)際的
③有夢(mèng)想的日子,就有希望在生長
④夢(mèng)想是人生經(jīng)歷的重要階段A.①③ B.①② C.②④ D.①④ 組卷:5引用:2難度:0.7 -
6.我們每個(gè)人都有一種偏愛的學(xué)習(xí)類型。有些人喜歡坐在椅子上學(xué)習(xí),有些人喜歡坐在地板上學(xué)習(xí),有些人喜歡獨(dú)自一個(gè)人閱讀,有些人則在群體中學(xué)得更好。上述事實(shí)主要告訴我們一個(gè)什么樣的道理( ?。?/h2>
A.人們學(xué)習(xí)的方式是多種多樣的 B.適合自己的學(xué)習(xí)方式才是最有效的 C.學(xué)習(xí)不講究環(huán)境、形式 D.每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式各有特點(diǎn) 組卷:2引用:3難度:0.8 -
7.以下內(nèi)容是某班同學(xué)在“我的‘雙減’后生活”主題班會(huì)上的一些發(fā)言。甲:放學(xué)后,我能做更多感興趣的事了??梢愿』锇橐黄鸫蚧@球、游泳。乙:我有了更多的時(shí)間。我學(xué)會(huì)了包餃子、洗衣服、整理房間……丙:我可以在學(xué)校完成作業(yè)。放學(xué)后,我用新學(xué)的配音技能向抗疫一線的叔叔阿姨致敬。他們的發(fā)言告訴我們( ?。?br />①學(xué)習(xí)打開了生命之窗,助力自我成長也增益他人
②參與家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)降低對(duì)學(xué)習(xí)的熱情
③生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比課本中的內(nèi)容更重要
④合理規(guī)劃學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間有助于個(gè)人全面發(fā)展A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 組卷:8引用:3難度:0.5 -
8.“共和國勛章”獲得者、84歲院士鐘南山說:“院士也要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高。”這次抗擊疫情中,他學(xué)了AI、5G和云平臺(tái)等,這些都用在了診療里。從他身上我們懂得( ?。?/h2>
A.學(xué)習(xí)是一件辛苦的事情 B.學(xué)習(xí)需要老師、家長督促 C.只有在學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識(shí)才算是學(xué)習(xí) D.學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn),我們終生都需要學(xué)習(xí) 組卷:9引用:3難度:0.7 -
9.“一天不看書,根本看不出;一周不讀書,出口就爆粗;一月不讀書,智商輸給豬”。這句話告訴我們( ?。?br />①學(xué)習(xí)是人類的基本活動(dòng)
②“笨豬”比人還要聰明
③學(xué)習(xí)能使自己得到發(fā)展
④我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 組卷:5引用:3難度:0.6 -
10.李剛在暑假里可沒有閑著,他先是陪爸爸媽媽外出旅游,認(rèn)識(shí)了祖國的山川河流;然后還參觀了科技館、博物館,感覺大開眼界。他的做法說明( ?。?br />①學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,旅游的見聞也是學(xué)習(xí)
②他學(xué)習(xí)的方向是錯(cuò)誤的,應(yīng)該專注于課本知識(shí)的學(xué)習(xí)
③我們的學(xué)習(xí),包括知識(shí)的獲取,還包括能力的培養(yǎng)以及如何做人
④沒有在家好好學(xué)習(xí),浪費(fèi)了時(shí)間和金錢A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 組卷:12引用:12難度:0.7 -
11.黨中央、國務(wù)院對(duì)“全民閱讀”活動(dòng)的開展非常重視,指出要“倡導(dǎo)全民閱讀,推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)”。為推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),中學(xué)生要( )
①保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣
②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
③只在學(xué)校學(xué)習(xí)
④善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 組卷:4引用:4難度:0.8 -
12.對(duì)于剛剛進(jìn)入中學(xué)校門的我們來說,初中生活是一種全新的生活。為幫助自己適應(yīng)中學(xué)生活,老師讓大家請(qǐng)教八、九年級(jí)的學(xué)長學(xué)姐并記錄他們的建議與大家分享。以下建議不可取的是( ?。?/h2>
A.楊麗說:“要擁有平常心,明白遇到困難和壓力是正常的?!?/label> B.高明說:“要適應(yīng)老師的教學(xué)方法,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法?!?/label> C.李鑫說:“自己才是學(xué)習(xí)的主人,老師的作用不大?!?/label> D.張華說:“要抓好學(xué)習(xí)的預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!?/label> 組卷:5引用:1難度:0.5
二、非選擇題(共2小題,共30分)
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36.正確認(rèn)識(shí)自己
2021年元旦后,各地寒假陸續(xù)開始了。一學(xué)期結(jié)束了,班主任老師想讓同學(xué)們對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。根據(jù)下列情境完成任務(wù)。
情境一:班主任認(rèn)真地給同學(xué)們都寫了評(píng)語,對(duì)同學(xué)們各方面的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行鼓勵(lì)。班主任給蕾蕾的評(píng)語:你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,琴棋書畫樣樣精通,你還是個(gè)關(guān)心集體、樂于助人、熱愛勞動(dòng)的好學(xué)生,對(duì)他人充滿了愛心,但有時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)。繼續(xù)努力喲!
(1)班主任老師的評(píng)價(jià)對(duì)于蕾蕾來說,屬于認(rèn)識(shí)自我的哪條途徑?我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度面對(duì)這些評(píng)價(jià)?
情境二:班主任老師要求每個(gè)同學(xué)都對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)。蕾蕾對(duì)自己的評(píng)價(jià)如下:我覺得自己很笨,學(xué)習(xí)成績?cè)趺匆糙s不上班長和學(xué)習(xí)委員,我也沒有什么別的特長和優(yōu)點(diǎn),我感覺自己真是一無是處,無用極了!
(2)你認(rèn)為蕾蕾對(duì)自己的評(píng)價(jià)對(duì)嗎?請(qǐng)說明理由。
(3)老師要求同學(xué)之間進(jìn)行評(píng)價(jià),假如你是蕾蕾的同學(xué),請(qǐng)你給她寫幾句寄語,幫助她做更好的自己。組卷:11引用:6難度:0.7 -
37.閱讀材料?;卮饐栴}。
為了幫助同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待交友問題,七年級(jí)召開了一次“朋友你我他”主題活動(dòng)。
材料一:一個(gè)研究個(gè)人電腦軟件的人在中學(xué)時(shí)結(jié)識(shí)了比他高兩個(gè)年級(jí)的朋友。兩個(gè)志趣相投、見識(shí)卓絕的人在一起,受對(duì)方的行為和性格影響,潛移默化地促進(jìn)著彼此的學(xué)習(xí)和生活。后來,他們一起鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù),一起創(chuàng)辦了公司,取得了驚人的成就。
材料二:面對(duì)網(wǎng)絡(luò)交友,小明和小麗發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。
小明:與現(xiàn)實(shí)中交友相比,我更喜歡在網(wǎng)絡(luò)上交友,網(wǎng)絡(luò)交友可以突破地域、年齡、性別、相貌、經(jīng)濟(jì)條件等界限。我結(jié)交了好幾個(gè)天南海北的網(wǎng)友,我們一起聊天、學(xué)習(xí)、玩游戲。網(wǎng)絡(luò)交友真美妙!
小麗:新聞里經(jīng)常有因網(wǎng)絡(luò)交友不慎而被網(wǎng)友騙錢、敲詐的報(bào)道。在網(wǎng)絡(luò)上,大家誰也看不見誰,彼此很難了解對(duì)方的真實(shí)情況。網(wǎng)絡(luò)交友不靠譜!
(1)從材料一中,你能感受到朋友具有怎樣的力量。
(2)你更贊同材料二中哪位同學(xué)的觀點(diǎn)?請(qǐng)說明理由。
(3)請(qǐng)你為同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)交友提供幾條合理化建議。組卷:2引用:1難度:0.5