2021-2022學(xué)年湖南省婁底市新化縣高一（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項符合題意，請將正確答案的序號填寫在答題卷相應(yīng)的位置上）
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1．2021年是中國現(xiàn)代考古學(xué)誕生100周年。下列考古重大發(fā)現(xiàn)中最能夠幫助我們探尋中華文明起源的遺址是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：13難度：0.8 -
2．第24屆冬奧會即將于2022年2月4日在我國舉行，全球的目光將再度聚焦中國，奧林匹克的激情與夢想將再度在奮進的中國點燃。在構(gòu)建冬奧會形象景觀設(shè)計系統(tǒng)時，中國傳統(tǒng)哲學(xué)思想一一道法自然、天人合一成為設(shè)計團隊的靈感源泉、文化根脈。主張道法自然、天人合一的古代思想家是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：5難度：0.6 -
3．“毀鏡”是北方草原地區(qū)拓跋鮮卑的一種特殊葬俗，即在下葬過程中將隨葬銅鏡故意打碎、通常僅以其中一塊殘片隨葬的習(xí)俗。考古發(fā)現(xiàn)揭示隨著鮮卑南遷，越靠近中原，毀鏡現(xiàn)象越少。據(jù)此推斷，鮮卑毀鏡習(xí)俗的廢棄原因極有可能是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：66難度：0.7 -
4．“一彈戲牡丹，一揮萬重山；一橫長城長，一豎字鏗鏘；一畫蝶成雙，一撇鵲橋上；一勾游江南，一點茉莉香”（節(jié)選自2010年春晚歌曲《龍文》）．這段歌詞描繪的傳統(tǒng)藝術(shù)形式是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：41難度：0.9 -
5．建隆二年（961年），有大臣向宋太祖建議“收其精兵”“制其錢谷”。所謂的“其”主要是指（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.6 -
6．兩宋時期，讀書人的職業(yè)選擇越來越廣：“不能習(xí)進士業(yè)者，上可以事筆札、代箋簡之役，次可以習(xí)點讀，為童蒙之師。如不能為儒，則醫(yī)卜、星相、農(nóng)圃、商賈、伎（技）術(shù)，凡可以養(yǎng)生而不至于辱先者，皆可為也?！边@一現(xiàn)象反映了宋朝（ ?。?/h2>
組卷：3引用：5難度：0.7
二、非選擇題（共52分）
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19．閱讀材料，回答問題。
材料一 當(dāng)此日寇猖獗，中華民族存亡千鈞一發(fā)之際……如貴黨三中全會果能毅然決然確定此國策，則本黨為著表示團結(jié)御侮之誠意，愿給貴黨三中全會以如下之保證：（一）在全國范圍內(nèi)停止推翻國民黨政府之武裝暴動方針；（二）工農(nóng)政府改名為中華民國特區(qū)政府，紅軍改名為國民革命軍，直接受南京中央政府與軍事委員會之指導(dǎo)……（四）……堅決執(zhí)行抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線之共同綱領(lǐng)。
--《中共中央給中國國民黨三中全會電》1937年2月材料二在那個血雨腥風(fēng)的年代……地不分南北，人不分老幼，全國人民義無反顧投身到抗擊日本侵略者的洪流之中。中國人民抗日戰(zhàn)爭異常慘烈，從戰(zhàn)略防御到戰(zhàn)略相持，進而發(fā)展到戰(zhàn)略反攻，無論是正面戰(zhàn)場還是敵后戰(zhàn)場，中國人民同仇敵愾、共赴國難，鐵骨錚錚、視死如歸，奏響了氣壯山河的英雄凱歌。
--習(xí)近平：在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利69周年座談會上的講話（2014年9月3日）（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出中共對蔣介石國民政府的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化，并分析引起這一變化的主要原因。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因，并舉出兩個戰(zhàn)場抗擊日寇的戰(zhàn)役各一例。組卷：9引用：2難度：0.4 -
20．第二次鴉片戰(zhàn)爭之后，恭親王奕?深感在對外交往中“語言不通，文字難辯，一切隔膜”，遂于1862年6月11日奏請設(shè)立“京師同文館”以培養(yǎng)翻譯人才。閱讀材料，回答問題。
材料：同文館初立時，僅有英文一館，次年又增設(shè)了法文館和俄文館。1869年，經(jīng)赫德推薦，總理衙門任命美國傳教士丁韙良為京師同文館總教習(xí)，負(fù)責(zé)一切教務(wù)工作。丁韙良就任后，采取了一系列改進措施，其中最重要的一項是為同文館擬定教學(xué)計劃，把課程設(shè)置分為八年制和五年制兩套。八年制課程主要供年紀(jì)較小，既學(xué)外文，又學(xué)新學(xué)的學(xué)生使用；五制課程主要供“年齒稍長，無暇肄及洋文”的學(xué)生使用。同文館八年制課程如下
一年：認(rèn)字寫書、淺解辭句、講解淺書。
二年：講解淺書、練習(xí)文法、翻譯條子。
三年：講各國地理、讀各國史略、翻譯選編。
四年：數(shù)理啟蒙、代數(shù)學(xué)、翻譯公文
五年：講求格物、幾何原本、平三角、孤三角、練習(xí)譯書。
六年：講求機器、微分積分、航海測算、練習(xí)譯書。
七年：講求化學(xué)、天文測算、萬國公法、練習(xí)譯書。
八年：天文測算、地理金石、富國策、練習(xí)譯書。
同文館五年制課程如下
一年：數(shù)理啟蒙、九章算法、代數(shù)學(xué)。
二年：學(xué)四元解、幾何課本、平三角、孤三角。
三年：格物入門、兼講化學(xué)、重學(xué)、測算。
四年：微分積分、航海測算、天文測算、講求機器。
五年：萬國公法、富國策、天文測算、地理金石。
--摘編自何大進《丁韙良與京師同文館》根據(jù)材料，談?wù)勀銓ν酿^課程設(shè)置的理解。（要求：表述成文，持論有據(jù)，論述充分，邏輯清晰。）組卷：6引用：3難度：0.5