31．請閱讀以下材料，并根據(jù)材料回答問題。
材料一：如圖是生物多樣性之間的關(guān)系的圖示，A、B、C共同組成了生物多樣性。
材料二：某項研究顯示了哺乳類和鳥類瀕危或受到威脅的原因如下表所示。
| 原因 |
偷獵 |
棲息地喪失 |
外來物種的影響 |
其他原因 |
| 鳥類 |
20% |
60% |
12% |
8% |
| 哺乳類 |
31% |
32% |
17% |
20% |
材料三：2021年10月11日至24日，聯(lián)合國《生物多樣性公約》第十五次締約方大會在云南昆明舉行。國家主席習(xí)近平以視頻方式出席會議，他指出：“生物多樣性使地球充滿生機，也是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。為加強生物多樣性保護(hù)，中國正加快構(gòu)建以國家公園為主體的自然保護(hù)地體系，逐步把自然生態(tài)系統(tǒng)最重要、自然景觀最獨特、自然遺產(chǎn)最精華、生物多樣性最富集的區(qū)域納入國家公園體系。中國正式設(shè)立三江源、大熊貓、東北虎豹、海南熱帶雨林、武夷山等第一批國家公園，保護(hù)面積達(dá)23萬平方公里，涵蓋近30%的陸域國家重點保護(hù)野生動植物種類?！?br />（1）請寫出材料一中A、B所表示的具體內(nèi)容：
A.
。
B.
。
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
（2）由材料二可知，哺乳類和鳥類瀕?；蚴艿酵{的主要原因是
。
（3）通過材料三我們可以感受到國家對保護(hù)生物多樣性的重視，國家公園的設(shè)立體現(xiàn)了保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是
（填“就地保護(hù)”或“遷地保護(hù)”）。
（4）人與自然應(yīng)和諧共生，我們要尊重自然、保護(hù)自然。結(jié)合生活實際和所學(xué)知識，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何參與保護(hù)自然：
。（答出一點即可）
