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2023年青海省玉樹(shù)州高考生物第三次聯(lián)考試卷

發(fā)布:2024/5/25 8:0:9

一、選擇題:本題共6小題,每小題6分,共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的

  • 1.炎炎夏日,飲料成為清涼解暑的必備飲品,飲料中含有水分、無(wú)機(jī)鹽、維生素等物質(zhì)。下列關(guān)于水和無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:3難度:0.7
  • 2.植物X的光合作用過(guò)程如圖所示:葉片氣孔晚上開(kāi)放,吸進(jìn)CO2與PEP結(jié)合形成OAA,再還原為蘋(píng)果酸,積累于液泡中。白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋(píng)果酸便運(yùn)到細(xì)胞質(zhì),脫羧放出CO2參與卡爾文循環(huán),形成淀粉等。下列相關(guān)敘述正確的是(  )
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    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 3.研究人員在驗(yàn)證了肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)之后,進(jìn)行了如下的拓展實(shí)驗(yàn)。下列對(duì)于該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果預(yù)測(cè)正確的是(  )
    組別 實(shí)驗(yàn)操作 結(jié)果預(yù)測(cè)
    S型細(xì)菌的DNA直接注射到小鼠體內(nèi) 小鼠死亡
    S型細(xì)菌+DNA酶混合,注射到小鼠體內(nèi) 小鼠死亡
    S型細(xì)菌的莢膜多糖+R型細(xì)菌混合培養(yǎng) S型、R型菌落
    S型細(xì)菌經(jīng)高溫處理后+R型細(xì)菌混合培養(yǎng) R型菌落

    組卷:50引用:2難度:0.7
  • 4.水稻的核基因M編碼的蛋白質(zhì)與耐寒性有關(guān),在基因M中插入一小段外來(lái)的DNA序列后,水稻的耐寒性增強(qiáng),更適于在北方地區(qū)種植。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

    組卷:21引用:4難度:0.7

(二)選考題:共45分。請(qǐng)考生從2道生物題中任選一題作答。如果多做,則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分。[生物一一選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]

  • 11.廢棄的農(nóng)作物秸稈中含有大量的纖維素,纖維素可被某些微生物分解成葡萄糖,再轉(zhuǎn)化為乙醇后作為工業(yè)酒精和生物燃料,實(shí)現(xiàn)資源和能量的多級(jí)利用。為了從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如表所示的培養(yǎng)基?;卮鹣铝袉?wèn)題:
    成分 酵母膏 無(wú)機(jī)鹽 纖維素粉 瓊脂 CR溶液
    培養(yǎng)基 + + + - + +
    注:“+”表示有,“-”表示沒(méi)有。
    (1)表中培養(yǎng)基不能用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是
     
    。
    (2)酵母膏能為微生物的生長(zhǎng)提供
     
    (答兩點(diǎn))。計(jì)算、稱(chēng)量、溶化培養(yǎng)基后,需要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行
     
    滅菌,冷卻后倒平板,倒置備用。
    (3)剛果紅(CR溶液)可以與纖維素反應(yīng)生成
     
    色復(fù)合物,但并不與纖維素降解產(chǎn)物纖維二糖和葡萄糖發(fā)生反應(yīng)。因此,利用
     
    法將菌液接種到篩選培養(yǎng)基上,挑取
     
    較大的單菌落作為初選高產(chǎn)菌株。
    (4)對(duì)初選纖維素分解菌株還需要進(jìn)行
     
    的實(shí)驗(yàn),對(duì)纖維素分解菌所產(chǎn)的纖維素酶進(jìn)行測(cè)定,一般采用
     
    測(cè)定的方法。

    組卷:18引用:3難度:0.6

[生物—一選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題](15分)?

  • 12.轉(zhuǎn)基因油菜的產(chǎn)油率明顯高于普通油菜的產(chǎn)油率,原因在于基因A的表達(dá)產(chǎn)物可抑制油菜細(xì)胞內(nèi)糖類(lèi)和蛋白質(zhì)的合成,促進(jìn)丙酮酸大量轉(zhuǎn)化為油脂,從而明顯提高轉(zhuǎn)基因油菜的產(chǎn)油率??蒲腥藛T培育轉(zhuǎn)基因油菜品系的過(guò)程如圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:
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    (1)構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),通常將基因A插入到Ti質(zhì)為粒的
     
    之間,以利于基因A的表達(dá)。利用Ti的質(zhì)粒構(gòu)建基因表達(dá)載體,再通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)化,該操作的目的是
     
    。
    (2)一般情況下,進(jìn)行過(guò)程①的操作不能直接利用未處理的農(nóng)桿菌作為受體細(xì)胞,原因是
     
    。若用含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌感染油菜的葉片,應(yīng)位先選用油菜受傷的葉片,理由是
     
    。
    (3)過(guò)程②所利用的工程技術(shù)原理是
     
    ,該工程技術(shù)需要使用
     
    等植物激素。試管苗移栽到大田長(zhǎng)成的轉(zhuǎn)基因植株還需要進(jìn)行
     
    的鑒定,只有符合需要的轉(zhuǎn)基因油菜才能推廣并用于種植。

    組卷:9引用:3難度:0.6
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