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2022-2023學(xué)年廣西桂林市八年級(jí)(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、讀一讀,選一選,四里挑一很簡單

  • 1.下列生物中,和水螅同屬于腔腸動(dòng)物的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.6
  • 2.為了防止血吸蟲病的傳播,下列做法不科學(xué)的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:3難度:0.7
  • 3.某校生物學(xué)興趣小組在桂湖邊觀察生物,他們可能同時(shí)觀察到以下哪些動(dòng)物?( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.6
  • 4.下列衛(wèi)生習(xí)慣有利于預(yù)防蛔蟲病的是(  )

    組卷:19引用:2難度:0.7
  • 5.下列不是蛔蟲與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)的是(  )

    組卷:18引用:5難度:0.9
  • 6.蚯蚓和沙蠶的身體都有許多體節(jié),這有利于( ?。?/h2>

    組卷:6引用:4難度:0.5
  • 7.小明在做觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn),下列操作可以使蚯蚓處于正常的生活狀態(tài)的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.8
  • 8.蝗蟲是高度適應(yīng)陸地生活的無脊椎動(dòng)物,下面關(guān)于它的描述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 9.細(xì)菌個(gè)體微小,觀察它的形態(tài)時(shí)常常使用( ?。?/h2>

    組卷:12引用:2難度:0.6

二、想一想,填一填,補(bǔ)充完整并不難

  • 27.細(xì)菌、真菌與人類的關(guān)系十分密切。一方面,人們巧妙地利用某些細(xì)菌、真菌加工制成發(fā)酵食品(如酵母菌、乳酸桿菌、醋酸桿菌等),它們的利用豐富了我們的飲食生活。另一方面,細(xì)菌真菌大量繁殖能引發(fā)食品變質(zhì),但我們可以使用干燥、腌制、真空等方法延長食品的保質(zhì)期。如,干香菇、咸鴨蛋、真空袋裝肉腸等。除此之外,細(xì)菌和真菌還在醫(yī)藥、化工、農(nóng)業(yè)等生產(chǎn)中得到廣泛應(yīng)用。
    (1)在制作米酒時(shí),需要先將制酒的器具洗凈后煮沸,這一操作的主要目的是
     
    ;當(dāng)天氣寒冷時(shí),需要用厚毛巾將釀酒容器包裹起來,這樣做的主要目的是
     
    。制作面包時(shí),面團(tuán)經(jīng)過發(fā)酵變得蓬松,是因?yàn)楫a(chǎn)生了
     
    氣體。制作米酒和制作面包都需要利用到的微生物是
     
    (填名稱),該微生物
     
    (選填“有”或“無”)成形細(xì)胞核,屬于
     
    (選填“原核”或“真核”)生物。面包生產(chǎn)出來后,可以用哪些方法保存?請(qǐng)你列舉兩種面包保存的方法:
     
     
    。
    (2)小明因細(xì)菌感染導(dǎo)致扁桃體炎發(fā)作,醫(yī)生給他開了抗生素進(jìn)行治療,效果很好,原因是
     
    。在抗生素家族中,最早被發(fā)現(xiàn)的是青霉素,它是從
     
    (填該微生物的名稱)中提取出來的,這種微生物的生殖方式是
     
    ,它的細(xì)胞內(nèi)無
     
    這種細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不能進(jìn)行光合作用,只能依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活。
    (3)在自然界中,大多數(shù)細(xì)菌和真菌常常作為
     
    者參與物質(zhì)循環(huán)。它們能把動(dòng)、植物的遺體分解成
     
    、
     
    和無機(jī)鹽。

    組卷:15引用:2難度:0.7

三、動(dòng)一動(dòng),做一做,科學(xué)探究樂趣多

  • 28.生物興趣小組的同學(xué)將撿回的落葉進(jìn)行滅菌處理,分成甲、乙兩組。將甲組放在無菌條件下培養(yǎng),乙組接種某種細(xì)菌后也放在無菌條件下培養(yǎng),請(qǐng)你幫助他們一起分析此探究實(shí)驗(yàn)。
    (1)實(shí)驗(yàn)前,必須先將:
     
    (選填“同一種”或“不同種”)樹的落葉分成
     
    量的甲、乙兩組,實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤。
    (2)該實(shí)驗(yàn)探究的問題是:
     

    (3)該實(shí)驗(yàn)的變量是:
     
    。
    (4)經(jīng)過一段時(shí)間后,
     
    組的樹葉會(huì)出現(xiàn)腐爛現(xiàn)象,說明該細(xì)菌對(duì)落葉有
     
    作用。
    (5)如果將處理后的甲、乙兩組落葉都放在自然條件下培養(yǎng),
     
    (選填“能”或“不能”)得到預(yù)期的結(jié)果,原因是自然界還有其他
     
    ,會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
    (6)如果該實(shí)驗(yàn)增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)組丙,接種該細(xì)菌、滴加蒸餾水后,放入密閉空間無菌培養(yǎng),若丙組的樹葉腐爛的速度明顯加快,則說明該細(xì)菌在
     
    環(huán)境中生長、繁殖情況良好。反之,則說明該細(xì)菌的生活需要
     
    氣。

    組卷:6引用:2難度:0.5
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