試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市臨湘六中八年級(jí)(上)第一次月考生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(每題2分,共40分)

  • 1.在“觀察蚯蚓”實(shí)驗(yàn)中,辨別蚯蚓前端最簡(jiǎn)單而準(zhǔn)確的方法是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:14難度:0.4
  • 2.下列屬于輻射對(duì)稱的動(dòng)物是( ?。?/h2>

    組卷:144引用:16難度:0.7
  • 3.在下列蛔蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征中,表明比水螅在進(jìn)化上的高等之處的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:8難度:0.7
  • 4.下列有關(guān)動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.8
  • 5.下列不是腔腸動(dòng)物的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:2難度:0.9
  • 6.唐代詩(shī)人李白在《春夜洛城聞笛》詩(shī)中描述:誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。四月的洛陽(yáng)花開滿城,洛河里野鴨戲水,綠柳斜映水中,下列相關(guān)敘述中不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:6難度:0.5
  • 7.渦蟲和水螅都有口無(wú)肛門,但它們卻分別屬于不同的動(dòng)物類群。這兩種動(dòng)物的主要區(qū)別是( ?。?/h2>

    組卷:93引用:4難度:0.7
  • 8.“冰墩墩”圖是2022年北京冬奧會(huì)吉祥物。該吉祥物以熊貓為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。墩墩意喻敦厚、健康、活潑可愛(ài),契合熊貓的整體形象。下列關(guān)于熊貓的描述中,不正確的是(  )

    組卷:25引用:3難度:0.5
  • 9.下列關(guān)于軟體動(dòng)物的敘述中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:1難度:0.5
  • 10.下列關(guān)于蚯蚓與人類生活的關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:2引用:3難度:0.5

三、綜合題(共40分)

  • 29.下圖是同學(xué)們非常熟悉的四種動(dòng)物,它們與我們的生活關(guān)系密切,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

    (1)A終生生活在水中,它們的運(yùn)動(dòng)器官是
     
    。
    (2)B與圖中其它動(dòng)物相比,體內(nèi)沒(méi)有
     
    ,用
     
    支持和保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
    (3)C類多數(shù)能在天空中飛翔,既要克服地心引力,又要維持高體溫,故它們擁有一種獨(dú)特的呼吸方式,叫做
     
    。
    (4)D所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是
     
    。

    組卷:67引用:4難度:0.5

四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共10分)

  • 30.生物興趣小組的同學(xué)們觀察到蚯蚓通常以落葉為食,那么蚯蚓是喜歡取食“未分解的落葉”還是“半分解的落葉”呢?他們圍繞這個(gè)問(wèn)題在4~5月間開展了相關(guān)的探究。
    (1)假設(shè):蚯蚓喜歡取食未分解的落葉。
    (2)實(shí)施實(shí)驗(yàn)
    ①選擇3種樹葉進(jìn)行“未分解”和“半分解”處理,分別編號(hào)為1和2。
    ②為防止土壤中其他生物干擾實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前要對(duì)土壤進(jìn)行
     
    處理(填選項(xiàng))。
    A.低溫冷凍
    B.高溫加熱
    C.溫水灌澆
    D.陽(yáng)光照射
    ③取等質(zhì)量的同種土壤連同步驟①處理過(guò)的樹葉,一起放入材質(zhì)和規(guī)格相同的花盆中。

    ④每個(gè)花盆都放入數(shù)量相等、生活力相同的蚯蚓進(jìn)行飼養(yǎng)。
    ⑤經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,從土壤中分離出“未分解”和“半分解”的樹葉,稱量其減少的量,經(jīng)十算得出如表數(shù)據(jù):
    單位體重蚯蚓日平均食物消耗量[mg/(g?d)]
    分解程度 A批把葉 B楊樹葉 馬尾松
    1號(hào)未分解葉 2.44 5.94 4.79
    2半分解葉 7.20 9.42 8.71
    (3)該探究的實(shí)驗(yàn)變量是
     
    。
    (4)下列措施遵循單一變量原則的有
     
    (多選)
    A.用等質(zhì)量的同種土壤
    B.利用材質(zhì)和規(guī)格相同的花盆
    C.花盆放入數(shù)量相等、生活力相同的蚯蚓
    D.在4-5月間進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)
    (5)分析表中數(shù)據(jù),蚯蚓對(duì)半分解葉的取食量
     
    (選填“高于”或“低于”)未分解葉。
    (6)該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:
     
    。
    (7)反思探究過(guò)程:選取3種不同植物落葉的原因是
     

    A.使結(jié)論更具科學(xué)性
    B.利于求平均值
    C.為了控制實(shí)驗(yàn)變量
    D.為了形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)

    組卷:18引用:3難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正