2021-2022學(xué)年遼寧省大連市金普新區(qū)七年級(jí)（下）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/11/8 15:0:2
一、單項(xiàng)選擇題（本題包括30小題，每小題1分，共30分。下列各題的備選答案中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
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1．青春的我們追求美，應(yīng)該（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.5 -
2．在青少年的成長(zhǎng)過程中，能夠反映正在長(zhǎng)大的生理變化有（ ?。?br />①內(nèi)部器官的完善
②充滿旺盛的生命力
③身體外形的變化
④自尊心理的增強(qiáng)組卷：1引用：1難度：0.7 -
3．對(duì)青春期身體外表的不同變化，我們應(yīng)該采取的態(tài)度是（ ?。?br />①不因自己的生理變化而自卑
②正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放
③不嘲弄同伴的生理變化
④身體外形的好壞直接影響未來的前途，因此，青春期主要應(yīng)該在改變身體外形上下功夫組卷：8引用：4難度：0.7 -
4．面對(duì)青春期的矛盾心理，下列說法正確的是（ ?。?br />①矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)
②積極面對(duì)和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長(zhǎng)
③矛盾心理是部分思維能力低下的人才有的，智商高的人沒有，因此要想化解矛盾心理，只有提高智商這一種方法
④自我意識(shí)越強(qiáng)，矛盾心理越重，根本無法化解，如其想辦法化解，還不如集中精力好好學(xué)習(xí)才是根本組卷：3引用：1難度：0.7 -
5．在我們的成長(zhǎng)中，與獨(dú)立思考相伴隨的是批判性思維的發(fā)展。批判性思維表現(xiàn)為（ ）
①對(duì)事情有自己的看法，并且敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)
②敢于對(duì)不合理的事情說“不”
③敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)
④對(duì)別人的一切思想觀點(diǎn)都不同意組卷：4引用：1難度：0.5 -
6．關(guān)于批判性思維，下列說法正確的是（ ?。?br />①批判性思維有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題
②批判能調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
③批判要考慮他人的感受
④只要批判有好處，用不著考慮他人的感受，考慮多了，反而不利于問題的解決組卷：4引用：2難度：0.5 -
7．哲人曾說過：人之可貴在于能創(chuàng)造性地思維。關(guān)于創(chuàng)造，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.5 -
8．在社會(huì)文化的影響下，男生女生越來越多地表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。這些特點(diǎn)主要表現(xiàn)在（ ?。?br />①性格特征
②興趣愛好
③思維方式
④運(yùn)動(dòng)能力組卷：12引用：2難度：0.5 -
9．對(duì)于男女生的生理性別特征，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.7 -
10．一般來說，下列選項(xiàng)中由女性來完成要優(yōu)于男性的工作是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：6難度：0.7 -
11．男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢(shì)，下列說法正確的是（ ?。?br />①欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，有助于我們不斷完善自己
②我們不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，而且要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì)
③我們不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢(shì)而自傲，也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑
④因?yàn)槟信男詣e、思維不同，無法相互理解，但可以相互幫助組卷：19引用：4難度：0.5
二、材料分析題（本題包括4小題，共40分。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題）
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33．閱讀材料，回答問題。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)17歲以下的兒童中，至少有3000萬人受到各種情緒和行為問題的困擾，兒童行為問題的檢出率呈不斷上升之勢(shì)。作為負(fù)責(zé)任的某校七年級(jí)道德與法治老師決定舉辦一次以“調(diào)整情緒，陽(yáng)光生活”為主題的班會(huì)。下面，請(qǐng)你參與主題班會(huì)，完成如下任務(wù)。
閱讀上述材料，根據(jù)所學(xué)回答問題
（1）＜了解情緒，有的放矢＞。你知道，人有哪些基本情緒嗎？
（2）＜例舉情緒，一目了然＞。你能例舉一些反影你心情的詞語嗎？（最少四個(gè)）
（3）＜轉(zhuǎn)變情緒，生活美好＞。請(qǐng)你來設(shè)計(jì)兩個(gè)口號(hào)，讓良好的情緒不離我們身邊吧。組卷：7引用：1難度：0.6 -
34．閱讀材料，回答問題。
有的人所從事的事業(yè)注定不朽，有的人終將被時(shí)代永遠(yuǎn)記住。50年前的3月5日，《人民日?qǐng)?bào)》一版刊發(fā)毛澤東同志的親筆題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
從此，整整50載，雷鋒，這個(gè)家喻戶曉的名字，始終是億萬中國(guó)人心靈深處的光輝榜樣；雷鋒，一位只有22年短暫生命的普通一兵，一位沒有驚天壯舉的普通共產(chǎn)黨員，就是因?yàn)椤叭娜鉃槿嗣穹?wù)”，向身邊的人和社會(huì)傳遞出愛心和情感正能量，贏得了崇高的敬意和持久的認(rèn)同，激勵(lì)了幾代人健康成長(zhǎng)。可見，傳遞情感正能量，是中華民族當(dāng)代優(yōu)秀思想品質(zhì)的道德象征，是人心所向。
閱讀上述材料，根據(jù)所學(xué)回答下列問題：
（1）我們都有自己的情感，請(qǐng)問：情感的作用是什么？
（2）我們?cè)谏钪袘?yīng)該怎樣傳遞美好的情感？
（3）請(qǐng)列舉兩個(gè)自己向他人和社會(huì)傳遞情感正能量的具體事例。組卷：11引用：1難度：0.3