2021-2022學年福建省南平市建甌市芝華中學九年級（上）第二次段考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/12/22 4:0:2
一、選擇題（本卷共26小題，每小題2分，共52分）在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請你將其選出并在答題卡上用2B鉛筆將對應題目的答案字母涂黑。
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1．2021年是中國共產黨建黨100周年，100年來，在中國共產黨的領導下，我國政治、軍事、經濟、科技、文化、教育等各個領域捷報頻傳，祖國面貌日新月異。欣逢盛世的你，感受至深至切，以下最能表達你的心聲的是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：1難度：0.7 -
2．2021年6月21日，李克強總理在其主持召開的國務院東部地區(qū)開發(fā)領導小組會議上表示：要更大力度推進改革開放，開創(chuàng)西部大開發(fā)新局面。這主要是因為（ ）
①改革開放是中國特色社會主義的強國富民之路
②我國當前還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡的挑戰(zhàn)
③改革開放是中國特色社會主義最本質的特征
④促進區(qū)域協調發(fā)展有利于實現同等富裕組卷：16引用：4難度：0.7 -
3．“改革開放創(chuàng)造了發(fā)展奇跡，今后還要以更大氣魄深化改革、擴大開放，續(xù)寫更多春天的故事?！毕铝袑Υ死斫庹_的是（ ?。?br />①改革開放助推中國經濟社會發(fā)展
②改革開放消除了我國社會主要矛盾
③改革只有進行時，沒有完成時
④對外開放是當代中國最鮮明的特色組卷：12引用：3難度：0.7 -
4．據不完全統計，截至2021年6月，北京、天津、上海、陜西、河南、河北、遼寧等地相繼發(fā)布養(yǎng)老金上調通知。養(yǎng)老金17年連漲，退休人員獲得感、幸福感、安全感不斷增強。這說明（ ）
①黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想
②發(fā)展的根本目的是增進民生福祉
③同步富裕是社會主義的本質要求
④保障和改善民生是黨的中心工作組卷：10引用：4難度：0.7 -
5．小小閩寧鎮(zhèn)，是中國偉大脫貧事業(yè)的縮影，在反映福建對口幫扶寧夏的電視劇《山海情》中，干部、科學家、老師、農民，頑強拼搏將“干沙灘”建成“金沙灘”。這說明（ ?。?br />①參與扶貧是擁有幸福人生的根本途徑
②“山海攜手”共同繪就時代脫貧畫卷
③中國特色社會主義制度有無比優(yōu)越性
④主動承擔社會責任能獲豐厚物質回報組卷：27引用：2難度：0.7 -
6．我國“十四五”時期經濟社會發(fā)展主要目標提出，全民受教育程度不斷提升，勞動年齡人平均受教育年限提高到11.3年。我國吹響教育強國“沖鋒號”，主要是因為教育是（ ）
①是民族振興、社會進步的基石
②我國社會主義現代化建設的中心
③是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的根本途徑
④是推動我國發(fā)展的第一動力組卷：46難度：0.7 -
7．2021年5月10日，2021年中國品牌日活動在上海開幕，集中宣傳展示中國品牌發(fā)展新成果、新形象。打造中國知名自主品牌（ ?。?br />①需要推動中國創(chuàng)造向中國制造轉變
②需要進一步激發(fā)企業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)造活力
③有利于實現共同富裕，維護公平正義
④有利于滿足人們更高層次的物質文化需求組卷：1引用：3難度：0.8 -
8．“一粒種子可以改變世界，種子就相當于現代農業(yè)的‘芯片’，要想不受制于人，就要開展種源‘卡脖子’技術攻關?！辈豢紤]其他因素，開展種源“卡脖子”技術攻關發(fā)揮作用的傳導路徑是（ ?。?br />①提升糧食生產水平
②提高農業(yè)良種化水平
③保障國家糧食安全組卷：6引用：2難度：0.7 -
9．對如圖漫畫認識正確的是（ ?。?br />①我國堅持以發(fā)展科技為中心
②科技改變生活，創(chuàng)新促進發(fā)展
③網絡逐漸占據我們生活的全部
④創(chuàng)新的目的是增進人類福祉組卷：40引用：3難度：0.6 -
10．“十四五”規(guī)劃編制把加強頂層設計和堅持問計于民統一起來，多渠道向社會廣泛征求意見和建議，此舉旨在（ ?。?/h2>
組卷：17引用：12難度：0.8
二、非選擇題（共5題，共48分）請根據下列各題要求，回答問題。
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31．閱讀材料，回答問題。
班級開展觀看《典籍里的中國》分享活動，小閩展示了下列資料。
【資料一】明朝萬歷年間，江西的一片稻田里，宋應星（《天工開物》的作者）在為“五谷豐登，物阜民康”的樸素夢想跋涉不止。1961年，湖南安江農業(yè)學校的一片試驗田里，袁隆平為了實現他的“禾下乘涼夢”而刻苦鉆研。兩位生活在不同時代的中國科學家，在央視綜藝節(jié)目《典藉里的中國》當中，上演跨越300多年的“握手”。
（1）根據資料一，說明相隔300余年的袁隆平與宋應星透過一粒種子，找到了屬于科學家的共同夢想是什么？《典藉里的中國》上演跨越300多年的“握手”這一模式對我們傳承中華優(yōu)秀文化有什么啟示。
【資料二】《天工開物》這一期里，老年宋應星在“當代讀書人”撒貝寧的帶領下，感受300多年后的“天工開物”：他昔日從江西到京城（北京）得花上半年的趕考路，如今坐上中國制造的高鐵僅需三個時辰左右，若是坐上中國人自己造的C919飛機，則只要一個多時辰就到了；當聽說后世造的大火箭“長征”號可以把月球車載到月亮上，“奮斗者”號深潛器可潛入大海萬米之深，尤其是在袁隆平院士的稻田里看到他心心念念的“乃粒”，他既驚訝又欣慰地連呼了不起：“太好了，天下人衣食富足，我無憾了！”
（2）感受300多年后的“天工開物”，說明為什么“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉”。組卷：0引用：1難度：0.3 -
32．閱讀材料，回答問題。
福建各地中小學開展了形式多樣的黨史學習教育活動，在青少年心里種下愛黨愛國的種子。
【品紅色經典】在道德與法治課上，小閩深情誦讀了共產黨員王爾琢的家書。
“兒何嘗不思念著骨肉的團聚，兒何嘗不眷戀著家庭的親密……為了讓千千萬萬的母親和孩子能過上好日子，為了讓白發(fā)蒼蒼的老人皆可享樂天年，兒已以身許國，革命不成功，立誓不回家?！?br />（1）王爾琢的家書對你有怎樣的思想觸動？
【慰先烈忠魂】在“跨越時空的回信”活動中，老師布置學生給方志敏烈士寫一封信。
方志敏在《可愛的中國》中展望了富強中國的壯麗愿景：“到那時，到處都是活躍躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進步，歡歌將代替悲嘆，笑臉將代替哭臉，富裕將代替了貧窮……”
（2）下面是小閩的回信片段。請根據回信上下文提示及所學知識補充橫線內容。
【揚民族精神】方志敏爺爺：
今日之中國，正如您所愿！
“富裕將代替了貧窮”正在逐漸實現，如我國已經成為世界第二大經濟體，脫貧攻堅也取得了全面勝利。
“到處都是活躍躍的創(chuàng)造”也在變成現實，如北斗導航全球組網，“奮斗者”號載人潛水器突破萬米海深，“嫦娥五號”月球采樣成功返回，中國人首次進入自己的空間站……
這些成就的取得主要得益于。
我們將繼承您的遺志，為建設“可愛的中國”貢獻青春力量！
小閩
2021年10月
抗戰(zhàn)精神的感召力，是寧死不屈、百折不撓的民族氣節(jié)?？挂呔竦母姓倭?，是抗疫中展現的危難時刻舉國同心。這種危難之中薪火相傳的偉大精神彰顯著家國情懷、英雄氣概、團結力量、大義博愛……在這片我們深愛的土地上，越是危難艱險時，就越發(fā)展現出中國人的精氣神和中華民族偉大的精神品格。
（3）“為什么我的眼里滿含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”請根據上述材料概括當代中國愛國主義的本質，并回答新時代少年你會怎樣傳承和弘揚民族精神？組卷：0難度：0.4