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2022-2023學年黑龍江省齊齊哈爾市拜泉縣七年級(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/7/3 8:0:9

一、慧眼識真(每小題只有一個正確答案,本題共25小題,每小題2分,共50分)

  • 1.隋朝大運河是古代世界上最長的運河。隋朝大運河的最北端和最南端分別是( ?。?/h2>

    組卷:82引用:24難度:0.9
  • 2.《全球通史》中寫道:“這一制度,中國推行了近兩千年之久;他們通過考試,品評人才的優(yōu)劣,為政府機構(gòu)配備文官?!薄斑@一制度”是指(  )

    組卷:163引用:79難度:0.9
  • 3.國家統(tǒng)一是我們共同的期盼。結(jié)束我國魏晉南北朝分裂局面,實現(xiàn)國家統(tǒng)一的帝王是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.9
  • 4.有位歷史老師是個對聯(lián)迷。他寫了許多有關中國歷史上著名的帝王對聯(lián),下列哪一對聯(lián)是描寫唐太宗的( ?。?/h2>

    組卷:491引用:96難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖是唐三騎駝樂舞俑,駝背上是兩個漢人和三個深目高鼻的胡人(西域人)組成的樂舞隊。一人表演胡舞,其余樂工在演奏胡樂樂器。從該文物可以讀取的主要信息是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:3難度:0.6
  • 6.唐玄宗統(tǒng)治后期怠于政事,重用奸臣,導致朝政混亂。755年節(jié)度使安祿山、史思明起兵叛亂,史稱(  )

    組卷:21引用:3難度:0.6
  • 7.五代十國時期,雖然政權(quán)分立,但統(tǒng)一始終是一個客觀存在的必然趨勢。五代十國局面形成的主要歷史根源是(  )

    組卷:14引用:3難度:0.7
  • 8.北宋建立后,為根除唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)、武將專權(quán)等弊端,采取了一系列加強專制主義中央集權(quán)的措施。其中,與“杯酒釋兵權(quán)”這一典故對應的是(  )

    組卷:327引用:44難度:0.7
  • 9.據(jù)《文獻通考》記載:“熙寧十年(1077年)國家年稅收劇增到52101029石。中央積蓄的錢粟,數(shù)十百巨萬,作為戶部的經(jīng)費,可以支20年之用?!睋?jù)此可知,王安石變法(  )

    組卷:18引用:5難度:0.3

二、史林釋義(每題12分,共計36分)

  • 28.明清時期是我國統(tǒng)一多民族國家鞏固和發(fā)展的重要時期。閱讀下列材料,回答問題。
    【抵抗侵略】
    材料一 下面是明朝抗倭名將的詩文集《止止堂集》中的一些詩句:“一年三百六十日,多是橫戈馬上行?!薄耙黄ば娘L浪里,心懷擊楫敢忘憂!”“遙知百國微茫外,未敢忘危負歲華?!薄胺夂罘俏乙?,但愿海波平。”
    (1)請寫出明朝抗倭名將的名字。
    材料二 為保衛(wèi)祖國疆土,康熙帝命令清軍水陸并進,圍攻盤踞雅克薩的侵略軍。沙俄侵略軍死傷累累,被迫投降,保證不再侵犯雅克薩。清軍撤走后,沙俄侵略軍不守信用,重新占領雅克薩。他再派軍隊圍攻雅克薩。經(jīng)過半年戰(zhàn)斗,侵略軍頭目托爾布津被擊斃,800多名入侵者僅剩60多人。
    (2)寫出此戰(zhàn)役名稱。
    材料三 康熙二十一年(1682年)九月,鄭氏集團派人到福建(同清廷)議和,請求“照琉球、高麗外國之例,稱臣奉貢”??滴醯郾硎尽芭_灣不可與琉球、高麗外國比”,拒絕了鄭氏的請求。
    ——摘編自《中國通史》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,指出鄭成功是從哪國殖民者手中收復臺灣的?清朝統(tǒng)一臺灣后,在臺灣設置的管理機構(gòu)是什么?
    【鞏固統(tǒng)一】
    材料四
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (4)材料四中三幅圖,各包含了哪些歷史信息?哪一年清朝在西藏設置駐藏大臣,監(jiān)督西藏地方政務?
    材料五 清廷在全國的統(tǒng)治穩(wěn)定下來后,歷經(jīng)康熙、雍正、乾隆三代帝王,同外部侵略勢力和內(nèi)部分裂割據(jù)勢力進行一系列重大斗爭,終于建立起空前統(tǒng)一和鞏固的多民族封建國家。在統(tǒng)一西北過程中,既用軍事征伐,也利用同信喇嘛教進行招撫,取得了青海、西藏、新疆等地在政治上的優(yōu)勢,為戰(zhàn)勝西北部多次叛亂和最后完成統(tǒng)一創(chuàng)造重要條件。
    ——《簡明中國史》(5)為了維護國家統(tǒng)一,穩(wěn)定西北部邊疆地區(qū)。康熙皇帝三次親征,平定了誰的叛亂?乾隆時期平定了誰的叛亂?土爾扈特部回歸祖國,為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝的篇章。率領土爾扈特部回歸的杰出首領是誰?
    【探究感悟】
    (6)現(xiàn)如今,國內(nèi)外仍然存在一些破壞民族團結(jié)、阻撓國家統(tǒng)一發(fā)展的勢力。請說說你對這些人的看法。

    組卷:1引用:2難度:0.5

三、探究空間(第29題14分)

  • 29.科學技術是一個國家綜合國力的根本,科技興則民族興,科技強則國家強。閱讀材料,完成探究。
    【先進發(fā)明】
    材料一  唐朝前期,經(jīng)濟發(fā)展迅速,社會呈現(xiàn)繁榮景象。在農(nóng)業(yè)方面,墾田面積逐漸擴大,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術不斷改進,發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出圖一、圖二生產(chǎn)工具的名稱?
    材料二  宋代是中國古代科學技術發(fā)展史上最輝煌的時期,幾乎在所有中國傳統(tǒng)科學技術領域都留下了新的紀錄。舉世聞名的四大發(fā)明中有三項完成于兩宋時期……為推動世界歷史的進程和世界文明的發(fā)展作出了巨大貢獻。
    ——摘編自楊寧一主編《歷史學習新視野新知識》(2)材料一中“三項完成于兩宋時期”的發(fā)明分別是什么?
    【科技名著】
    材料三  中國古代一向有重農(nóng)傳統(tǒng),故而歷代農(nóng)書頗多,但同時卻輕視手工業(yè),少有全面記載手工業(yè)技術的著作。《天工開物》不僅首述農(nóng)事,隨后又以更多的篇幅記述手工業(yè),這與明末啟蒙思想中出現(xiàn)“工商皆本”的先進思想是相符合的。
    ——摘編自《中華文明史》(3)此書作者是誰?結(jié)合所學知識,寫出世界對這部科技著作的評價。
    【偉大工程】
    材料四  在長城修筑史上,明代修筑長城的規(guī)模最大,歷時最久,布局更合理,技術更先進,設施更為完善,工程質(zhì)量更為優(yōu)異。我們今天所看到的長城,主要是明代修筑的。長城處于北方游牧地區(qū)與農(nóng)耕地區(qū)的連接線上,在它附近的多民族聚集的地區(qū),建立了許多農(nóng)牧貿(mào)易場所,使長城同時成為各民族交往的紐帶。
    (4)長城常被視為中華民族精神的象征,寫出明長城的東西起止點?結(jié)合材料四,分析這其中的寓意是什么?
    【科研精神】
    材料五  乃窮搜博采,芟煩補闕,歷三十年,閱書八百余家,稿三易而成書,曰《本草綱目》。
    ——摘自《明史》(5)寫出《本草綱目》的作者。材料五表現(xiàn)了他怎樣的寶貴精神?
    【科技興國】
    材料六  習近平總書記強調(diào),堅持把科技自立自強作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐,立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展……深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,把握大勢、搶占先機,直面問題、迎難而上,完善國家創(chuàng)新體系,加快建設科技強國,實現(xiàn)高水平科技自立自強。
    (6)依據(jù)上述材料,談談實現(xiàn)“科技自立自強”我們中學生應該怎么做?

    組卷:1引用:2難度:0.3
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