2023-2024學年廣東省東莞市大嶺山中學八年級(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/10/8 4:0:1
一、選擇題(共50分)
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1.“竹槍一支,打得妻離子散,未聞槍聲震地;銅燈半盞,燒盡田地房廊,不見煙火沖天?!边@句打油詩深刻揭露了( ?。?/h2>
組卷:44引用:29難度:0.9 -
2.第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清政府權力結構發(fā)生變化。一部分官紳開始認識到中國的新變局,主張教學西方“長技”,自強求富,興起了旨在推動王朝中興的洋務運動。材料表述的是第二次鴉片戰(zhàn)爭的( ?。?/h2>
組卷:8引用:9難度:0.7 -
3.有學者認為,太平天國起義的時候,正是資本主義列強侵入中國的時候,列強和封建勢力結合在一起,就變成了比較頑強的敵人。單純的農民戰(zhàn)爭遇到這樣的敵人,就不能不再失敗。該觀點反映出太平天國( ?。?/h2>
組卷:580引用:30難度:0.5 -
4.李鴻章自稱“一生風雨裱糊匠”,他裱糊的屋子和所用的材料是( ?。?/h2>
組卷:96引用:7難度:0.7 -
5.林則徐曾評價他:“東南洋夷,能御之者或有人;西定新疆,舍君莫屬!”“他”是( ?。?/h2>
組卷:22引用:5難度:0.5 -
6.某學者說:“它不僅標志著長達30年的洋務運動夭折,而且極大削弱了中國現(xiàn)代化進一步發(fā)展的物質基礎?!薄八笔侵福ā 。?/h2>
組卷:142引用:59難度:0.7 -
7.“我們拋棄了之乎也者,學做白話文。我們也把紅樓水滸做圣經寶典來研究,又竭力閱讀西洋名著?!边@種狀況始于( ?。?/h2>
組卷:165引用:30難度:0.5 -
8.《近代中國的新陳代謝》一書中介紹說,1840年以來,中國因外患而遭受的每一次失敗都產生過警悟的先覺者,但他們的周圍和身后沒有形成一個群體。甲午中日戰(zhàn)爭失敗后,中國的民族具有群體意義的覺醒由此開始。請判斷,這里“具有群體意義的覺醒”的標志性事件是( ?。?/h2>
組卷:26引用:49難度:0.7 -
9.1902年2月,《泰晤士報》駐北京記者莫理循說過:“我們在暴亂中并無所失,而事實上我們的威信大增,我們敢肯定地說,多少年來我們在北京的地位,從未像今天這樣高?!彼麄兊母锌从冢ā 。?/h2>
組卷:71引用:10難度:0.9 -
10.“北地終招八國兵,金城坐被聯(lián)軍毀。拳民思想一朝熄,又換奴顏事洋鬼?!痹娋渲猩婕暗臍v史事件包括( )
①火燒圓明園
②義和團運動
③八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
④《辛丑條約》的簽訂組卷:96引用:45難度:0.8
二、非選擇題(共50分)
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29.歷史給后人留下了寶貴的精神財富。結合所學知識,回答問題。
【感知圖片 獲取信息】
(1)如圖是人民英雄紀念碑上的一塊浮雕。它描述的是哪一歷史事件?這一事件向列強傳達了什么信息?
【認識英雄 積累知識】
(2)某班同學編寫近代反侵略英雄的手抄報,某同學收集了如下三位人物圖片,請幫他完成簡介。人物圖片 / 英雄姓名 李秀成 鄧世昌 陳化成 主要反侵略事跡
【感悟英雄 學習精神】
林則徐:“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”
丁汝昌:“余絕不棄報國之大義,今唯一死以盡臣職?!?br />鄧世昌:“吾輩從軍衛(wèi)國,早置生死于度外,今日之事,有死而已!”
(4)讀了這些言論,你認為他們身上有什么精神品質值得我們學習?組卷:6引用:3難度:0.5 -
30.為了挽救國家和民族的危亡,中國人民進行了艱苦卓絕的斗爭。八年級某班同學以“近代化的艱難起步”為主題,進行探究性學習,請你參與并回答相關問題。
【史實歸納】
(1)請列舉相關史實完成上述表格,并歸納中國早期近代化探索的特點。
【歷史解釋】
中國的先進分子歷經千辛萬苦,探索救國救民的真理,嘗試過種種改造的方案。這些探索和斗爭,雖然每一次都在一定歷史條件下推動了中國歷史的進步,但卻都未能改望中國半殖民地半封建社會性質和中國人民的悲慘命運。
--中共中央黨史研究室著《中國共產黨歷史》第一卷(1921-1949)上冊(2)試用中國早期近代化探索過程中任一重大事件,從性質、結果、積極作用、局限性等方面對上述材料中觀點進行論證。要求:觀點明確,史論結合,條理清楚。
【反思汲智】
中國的傳統(tǒng)文化自漢以來,一直被我們認為是世界上最好的文化,但是到了晚清出現(xiàn)千年未有之文化危機……從晚清開始,中國社會就是一個不斷重建文化自信心的過程,這種文化自信心的建設包括物質層面、制度層面和精神層面。
--廖保平《鐵屋里的大國突圍》(3)回顧中國早期近代化的艱難歷程,請對重建和堅定中國的“文化自信心”提出合理化建議。組卷:31引用:3難度:0.3