2023-2024學(xué)年廣西南寧三十七中九年級(上)開學(xué)數(shù)學(xué)試卷
發(fā)布:2024/9/7 11:0:11
一、選擇題(共12小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是
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1.在下列各式中,最簡二次根式是( ?。?/h2>
組卷:258引用:4難度:0.7 -
2.一組數(shù)據(jù)3,4,5,4,2的眾數(shù)是( ?。?/h2>
組卷:22引用:1難度:0.7 -
3.點(diǎn)(1,a)在一次函數(shù)y=2x的圖象上,則a的值為( ?。?/h2>
組卷:113引用:1難度:0.5 -
4.如圖,在平行四邊形ABCD中,若∠A+∠C=140°,則∠C的度數(shù)為( ?。?/h2>
組卷:193引用:6難度:0.5 -
5.下列計(jì)算正確的是( ?。?/h2>
組卷:72引用:1難度:0.7 -
6.下列各圖象中不表示y是x的函數(shù)的是( ?。?/h2>
組卷:159引用:2難度:0.6 -
7.如圖,菱形ABCD中,對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,H為AD邊的中點(diǎn),若菱形ABCD的邊長為6,則OH的長為( ?。?/h2>
組卷:73引用:3難度:0.5 -
8.如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,分別以AC,AB為邊向外作正方形,面積分別為S1,S2,若S1=5,S2=13,則BC=( )
組卷:611引用:7難度:0.7
三、解答題(本大題共8小題,共72分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)
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25.(1)方法回顧
在學(xué)習(xí)三角形中位線時(shí),為了探索三角形中位線的性質(zhì),思路如下:
第一步添加輔助線:如圖1,在△ABC中,延長DE(D、E分別是AB、AC的中點(diǎn))到點(diǎn)F,使得EF=DE,連接CF;
第二步證明△ADE≌△CFE,再證四邊形DBCF是平行四邊形,從而得到中位線DE與BC的關(guān)系是 ;(直接填寫結(jié)果)
(2)問題解決
如圖2,在正方形ABCD中,E為AD的中點(diǎn),G、F分別為AB、CD邊上的點(diǎn),若AG=3,DF=4,∠GEF=90°,求GF的長.2
(3)拓展研究
如圖3,在四邊形ABCD中,∠A=105°,∠D=120°,E為AD的中點(diǎn),G、F分別為AB、CD邊上的點(diǎn),若AG=3,DF=4,∠GEF=90°,求GF的長.2組卷:1263引用:6難度:0.2 -
26.如圖,經(jīng)過點(diǎn)A(-6,0)的直線AB與y軸交于點(diǎn)B,與直線y=-x交于點(diǎn)C,點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為-2,點(diǎn)P是直線AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P與A,B不重合),過點(diǎn)P作y軸的平行線,分別交直線y=-x和x軸于點(diǎn)D,E,設(shè)動(dòng)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t.
(1)求直線AB所對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)當(dāng)DP=6時(shí),求t的值;
(3)如圖,作PF∥x軸,交直線y=-x于點(diǎn)F.在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在某一時(shí)刻,使得A,E,F(xiàn),P四點(diǎn)構(gòu)成的四邊形是平行四邊形?若存在,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.組卷:219引用:2難度:0.1