人教部編版選擇性必修1《第四單元民族關(guān)系與國家關(guān)系B卷關(guān)鍵能力全優(yōu)》2023年單元測試卷

一、選擇題

• 1．如表為司馬遷在《史記》中對夷族的記載，這反映出司馬遷（　?。?br />

  記述	出處
  “匈奴，其先祖夏后氏之苗裔也”。	《史記?匈奴列傳》
  “越王勾踐，其先禹之苗裔，而夏后帝少康之庶子也。封于會稽，以奉守禹之祀?！薄伴}越王無諸及東海王搖者，其先皆越王勾踐之后也。”	《史記?越王勾踐世家》 《史記?東越列傳》
  “秦之先，帝顓頊之苗裔?！薄俺茸娉鲎缘垲呿湼哧?。高陽者，黃帝之孫，昌意之子也?！?/td>	《史記?秦本紀(jì)》 《史記?楚世家》
  “秦滅諸侯，唯楚苗裔尚有滇王?！?/td>	《史記?西南夷列傳》

  A．認(rèn)識到大一統(tǒng)國家的特性

  B．強調(diào)華夷有別的天下秩序

  C．主張對邊地民族加強管控

  D．構(gòu)建華夷同源的歷史敘事
  組卷：8引用：9難度：0.6

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• 2．有學(xué)者指出，西漢王朝的和親政策不是妥協(xié)的、屈辱的、緩和雙方矛盾的政策，更不是企圖通過聯(lián)姻來建立一種罷戰(zhàn)言和的政治關(guān)系的政策，而是一種憑借西漢經(jīng)濟、文化優(yōu)勢去臣服匈奴的進攻性政策。這一觀點關(guān)于和親政策的合理性在于（　　）

  A．少數(shù)民族逐漸歸屬中央政府的管理

  B．解決了雙方長期積累的分歧與矛盾

  C．促進了雙方和平性的民族交融局面

  D．形成了處理民族關(guān)系方式的多元化
  組卷：8引用：7難度：0.6

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• 3．“元起朔方，固已崇尚釋教（佛教）。及得西域，世祖以其地廣而險遠(yuǎn)……思有以因其俗而柔其人，乃郡縣土番之地，設(shè)官分職?！痹谖饔颉霸O(shè)官分職”的目的是（　?。?/h2>

  A．推行民族平等的政策	B．加強對邊疆地區(qū)管理
  C．加強各民族之間交融	D．加強中外的友好交流
  組卷：1引用：1難度：0.6

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• 4．史學(xué)家戴逸論述：“漢唐宋明均以關(guān)內(nèi)富庶之區(qū)為立足點，北筑長城，抵拒北方游牧民族的南下，而康熙不同……不以長城為內(nèi)外之界，而是平定青海，安撫西域，駐兵于烏里雅蘇臺和巴里坤、哈密一帶?！睂滴趸实凵鲜鲎鳛榈脑u價，正確的是（　?。?/h2>

  A．奠定了近現(xiàn)代中國版圖的基礎(chǔ)

  B．為清兵南下統(tǒng)一中原掃清道路

  C．放棄長城使北方地區(qū)戰(zhàn)事頻繁

  D．大規(guī)模用兵導(dǎo)致清朝財力衰竭
  組卷：18引用：13難度：0.6

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• 5．遼人自稱“北朝”，稱北宋為“南朝”，認(rèn)為“南朝”“北朝”是一家。金人承認(rèn)金、宋分別是各自獨立的不同政權(quán)，各有國號，互為外國，但作為“中國”，他們又認(rèn)為金、宋都是“中國”，可見，金人并沒有將宋人排除于中國之外。由此可見，這一時期（　?。?/h2>

  A．華夷共祖觀念形成	B．民族隔閡逐漸消失
  C．文化認(rèn)同意識增強	D．國家統(tǒng)一趨勢漸強
  組卷：36引用：8難度：0.8

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• 6．日本古代典籍《朝野群載》中保存了宋代兩浙路市舶司簽發(fā)給泉州客商李充的“公憑”（官方文書），公憑中記載李充“今將自己船一只，請集水手，欲往日本國，轉(zhuǎn)買回貨”。該史料反映了宋代（　?。?/h2>

  A．商貿(mào)活動不再受到官府的監(jiān)管

  B．中日之間官民互惠貿(mào)易的繁榮

  C．“朝貢”貿(mào)易體制尚未發(fā)展起來

  D．“海上絲綢之路”商品外銷情況
  組卷：9引用：12難度：0.5

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二、材料題

• 18．材料：近代國際法發(fā)展簡表
  

  時間	國際法舉要
  1625年	格勞秀斯在《戰(zhàn)爭與和平法》一書中指出“公戰(zhàn)能夠由各方主權(quán)者單獨發(fā)動，在王權(quán)政制下這種權(quán)力理所當(dāng)然屬于君主”，強調(diào)了主權(quán)國家在國際關(guān)系中的主體地位。
  法國大革命到 19世紀(jì)后期以前	國際法主要確立和增加了有利于新興資產(chǎn)階級的民主原則和若干內(nèi)容，如國家享有獨立主權(quán)，不容干涉內(nèi)政，公海自由等。
  19世紀(jì)后期	隨著資本主義發(fā)展到帝國主義階段，國際法上增添了一些反動的原則、規(guī)則和制度，如所謂的勢力范圍、合法干涉、和平封鎖等等。特別是領(lǐng)事裁判權(quán)、租借地制度、不平等條約制度。
  1928年	15個國家和地區(qū)的代表在巴黎簽訂了《廢棄戰(zhàn)爭作為國家政策工具的一般條約》（《非戰(zhàn)公約》），廢除戰(zhàn)爭為“推行國家政策的工具”，在訂約的同時，英美法等大國先后對公約提出保留條件，聲稱有權(quán)根據(jù)實際情況決定是否“訴諸戰(zhàn)爭”。
  1945年	50個國家的代表簽署了《聯(lián)合國憲章》，規(guī)定聯(lián)合國的宗旨是“維護國際和平與安全”，“促成全球人民經(jīng)濟及社會之進展”，“不干涉他國內(nèi)政”等。
  1982年	第三次海洋法會議通過了《聯(lián)合國海洋法公約》，合約為維護人類共同繼承財產(chǎn)和各國海洋權(quán)益規(guī)定了一系列重要的法律原則和制度，改變了之前的海洋法只為少數(shù)大國服務(wù)的局面。
  1994年	包括中國在內(nèi)的近百個國家簽署了《聯(lián)合國防治沙漠化公約》，公約建立的國際合作機制將有利于推動防治荒漠化領(lǐng)域的國際合作，成為國際社會與各國防治荒漠化方面的國際法依據(jù)。

  --據(jù)王鐵崖《國際法》、李鐵成《聯(lián)合國簡明教程》整理根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，對表中內(nèi)容提出自己的觀點，并予與闡述。（要求：觀點具體明確，闡釋史論結(jié)合，邏輯清晰。）
  組卷：15引用：8難度：0.5

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• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：中國的對外援助，從產(chǎn)生的第一天起就成為國家對外政策的重要組成部分，以及大國外交的重要戰(zhàn)略手段?？傮w而言，中國對外援助的70年的歷史進程可以劃分為探索（1953-1978年）改革（1978-2012年）創(chuàng)新（2013年至今）三個時期，其中探索和改革時期的對外援助概況如下：
  

  	概況
  探索時期	1950-1953年抗美援朝，除作戰(zhàn)，還提供大量無償援助，戰(zhàn)后幫助朝鮮重建。1950-1954年援越抗法，提供軍事和物資援助。這一時期，中國還先后向蒙古國、阿爾巴尼亞、古巴等國提供物資和項目援助。1956年起，中國先后與柬埔寨、尼泊爾、巴基斯坦等國簽訂援助合作協(xié)議；向埃及、也門王國提供援助。 1964年，中國正式提出“援外八項原則”，在繼續(xù)保持意識形態(tài)領(lǐng)域援助力度同時，努力擴大對非洲等新興民族獨立國家的援助。從1964-1970年，先后有10個非洲國家同中國新建經(jīng)濟技術(shù)合作關(guān)系。 截至1978年，中國的受援國已經(jīng)增加到66個。
  改革時期	70年代末80年代初，援外工作：逐步淡化意識形態(tài)色彩；宣布“平等互利、講求實效、形式多樣、共同發(fā)展”等中國同發(fā)展中國家開展經(jīng)濟技術(shù)合作的四項原則；對外援助財政支出明顯下降，開始強調(diào)按經(jīng)濟規(guī)律辦事，走互利合作的新道路。 進入90年代后，在援助方式方面，主要推行對外援助體系的結(jié)構(gòu)調(diào)整和多元化；在管理體制方面，主要引入競爭導(dǎo)向和市場化手段。 2000年開始，中國先后建立“中非合作論壇”“中國—葡語國家經(jīng)貿(mào)合作論壇”等多個以中國為核心的全方位國際發(fā)展新平臺。 這一時期，中國的受援國從20世紀(jì)80年代的83個進一步發(fā)展到100多個。

  --摘編自俞子榮《不平凡的探索與成就―中國對外援助70年》從上述材料中提取有關(guān)信息，擬定一個論題，并結(jié)合所學(xué)知識進行簡要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，持論有據(jù)，表述清晰。）
  組卷：5引用：4難度：0.4

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