2022年云南省3+3+3高考歷史診斷聯(lián)考試卷（二）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
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1．孔子認為：“驥不稱其力，稱其德也?！泵献犹岢百t不同風而同仁”，并指出“仁，人之心也?！边@說明當時他們（ ）
組卷：6引用：1難度：0.6 -
2．湖北云夢睡虎地出土的《秦律十八種?尉雜》中規(guī)定：“歲讎（校對文字）辟律于御史?！焙鲜↓埳娇h出土的《里耶秦簡》也一再出現(xiàn)讎律令的文書，”□年四月□□朔己卯，遷陵守丞敦狐告船官□，令史讎律令沅陵”。這些史料可以用來說明秦朝（ ?。?/h2>
組卷：6引用：3難度：0.7 -
3．據(jù)《唐國史補》載：“長安風俗，自貞元侈于游宴，其后或侈于書法圖畫，或侈于博弈，或侈于卜祝，或侈于服食。”這反映了唐都長安（ ?。?/h2>
組卷：17引用：5難度：0.6 -
4．清前期設(shè)立臺灣缺、煙瘴缺、沿邊缺、苗疆缺等“邊缺”，由當?shù)囟綋峋徒鼟x“熟悉風土”的官員，在提請吏部后調(diào)補地方各缺，且俸滿后可不拘泥于輩分和資歷，遇缺“即加優(yōu)升”。這一舉措（ ?。?/h2>
組卷：6引用：12難度：0.6 -
5．1900年11月《中國旬報》評論義和團，認為盡管義和團是“愚民”，“其舉動可哂，其慘殺可惡，其熱心則可嘉”，“義和團與外國爭權(quán)，斯豈非中國自立之絕大起點？”該評論旨在強調(diào)義和團（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.7
【歷史—選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平】
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16．材料：第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，戰(zhàn)勝國列強先后召開巴黎和會與華盛頓會議，通過一系列條約和第一個國際性組織——國際聯(lián)盟的建立，在全球范圍內(nèi)建立了帝國主義重新分割世界、維護戰(zhàn)勝國利益和維持戰(zhàn)后和平的新秩序，即凡爾賽-華盛頓體系。體系的內(nèi)容包括：（1）巴黎和會及其后協(xié)約國及參戰(zhàn)各國與戰(zhàn)敗國簽訂的一系列條約（包括對德國的《凡爾賽條約》，以及對奧地利、保加利亞、匈牙利、土耳其的一系列條約）；（2）國際聯(lián)盟的建立；（3）華盛頓會議上簽訂《四國條約》《五國海軍條約》《九國公約》等一系列條約……華盛頓體系是列強在戰(zhàn)后建立的亞太地區(qū)的新國際關(guān)系體系，這是一戰(zhàn)后國際關(guān)系的新格局。當我們站在戰(zhàn)爭的廢墟上環(huán)視全球的時候，我們清楚地看到，第一次世界大戰(zhàn)前、后的世界政治地圖的確發(fā)生了極大的變化。在兩次世界大戰(zhàn)之間的年代中發(fā)生的每一個重大的國際事件，無不直接或間接地與凡爾賽華盛頓體系相關(guān)聯(lián)。該體系建立后，隨著國際形勢的發(fā)展和其自身存在的各種矛盾的不斷激化，最終導(dǎo)致崩潰。
——摘編自徐藍：《凡爾賽-華盛頓體系與兩次世界大戰(zhàn)之間的國際關(guān)系》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出凡爾賽一華盛頓體系的特點以及該體系的建立給當時的國際格局帶來的變化。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析凡爾賽一華盛頓體系最終崩潰的原因。組卷：7引用：1難度：0.5
15分）【歷史——選修4：中外歷史人物評說】
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17．材料：林巧稚（1901～1983年），中國現(xiàn)代婦產(chǎn)科學(xué)的主要開拓者和奠基人，北京協(xié)和醫(yī)院第一位中國籍婦產(chǎn)科主任及首屆中國科學(xué)院唯一的女學(xué)部委員。20世紀五六十年代，對婦女的生活衛(wèi)生習(xí)慣及疾病的調(diào)查。讓很多人不理解。林巧稚積極貫徹“預(yù)防為主”的方針。負責組織了大規(guī)模子宮頸癌的篩查和防治。她帶領(lǐng)自己的團隊克服思想上、物質(zhì)上的困難，走門串戶、逐人檢查，收集了大量一手資料，使子宮頸癌的死亡率大大降低。同一時期。林巧稚還在全國率先開展了婦女宮頸涂片檢查，這種檢查方式直到今天仍具價值。她曾主編《家庭衛(wèi)生顧問》《家庭育兒大全》《農(nóng)村婦幼常識回答》等科普讀物，讓普通老百姓也能夠從中受益。1965年，年過花甲的她，仍然活躍在農(nóng)村巡回醫(yī)療的第一線。在湖南湘陰農(nóng)村，白發(fā)蒼蒼的她仍步伐輕快，在關(guān)公潭、新泉等村鎮(zhèn)坎坷不平、多雨泥濘的田埂上來回奔走。她走到哪里，哪里就聽得見“林老”的親切稱呼。
——摘編自《光明日報》（2019年09月18日）（1）根據(jù)材料，概括林巧稚對中國現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的貢獻。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析林巧稚身上體現(xiàn)出來的中國現(xiàn)代醫(yī)療工作者所具備的優(yōu)秀品質(zhì)。組卷：1引用：1難度：0.6