2021-2022學年安徽省滁州市定遠縣育才學校實驗班高二（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共25小題，共50分）
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1．錢穆先生指出“中國版圖的恢廓，蓋自秦時已奠其規(guī)模。近世言秦政，率斥其專制。然按實而論，秦人初創(chuàng)中國統(tǒng)一之新局，其所努力，亦均為當時事勢所需，實未可一一深非也?！边@一統(tǒng)一的變局還體現(xiàn)出（ ?。?/h2>
組卷：30引用：49難度：0.5 -
2．有人認為，中國古代政治從西周時代的“禮儀政治”到大秦帝國時代的郡縣制、官僚制和法律控制手段，無疑體現(xiàn)了政治形態(tài)的一種“現(xiàn)代化”趨勢。這一轉(zhuǎn)變的本質(zhì)特征是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：13難度：0.6 -
3．中國古代政治體制的變化大體有兩種模式：一種是政治家的立法創(chuàng)制，另一種是在適應統(tǒng)治形勢變化過程中發(fā)生的日積月累式的變遷。下列各項符合材料中“政治家的立法創(chuàng)制”的應是（ ?。?/h2>
組卷：122引用：16難度：0.4 -
4．歷史學家錢乘旦先生指出：國王想收拾貴族，擴大權力，作真正的一國之君；城市愿意得到國王的保護，因為至少從理論上說，國王是一國之內(nèi)最高的領主，所有的土地分封都是從他開始的。該材料主要表明（ ）
組卷：84引用：31難度：0.5 -
5．歷史學家布羅代爾指出：如果追溯歷史，凡國家勢力太強大的地方，資本主義就不能得到充分的發(fā)展。資本主義之所以能在歐洲乃至法國闊步前進，這是因為在一個重要的歷史關頭，市民社會破除了封建制國家。對此理解正確的是（ ）
組卷：14引用：12難度：0.6 -
6．如圖是某歷史研究性學習小組設計的示意圖，最適合作為其標題的是（ ?。?br />
組卷：2引用：1難度：0.6 -
7．1949 至1951年，在全國大陸解放的過程中，地方各級人民政府的產(chǎn)生采取逐步過渡的辦法：第一步，在新解放區(qū)建立正常的社會秩序，恢復生產(chǎn)；第二步，召開各界人民代表會議；第三步，由各界人民代表會議用民主選舉方式產(chǎn)生人民政府。這一建立人民政府的方式（ ?。?/h2>
組卷：8引用：9難度：0.6 -
8．1931年11月《中華蘇維埃共和國憲法大綱》規(guī)定：反對地主、資產(chǎn)階級的民主，主張工人、農(nóng)民的民主，打破地主、資產(chǎn)階級經(jīng)濟的和政治的權力，以除去反動社會束縛勞動者和農(nóng)民自由的一切障礙。據(jù)此可知，這些規(guī)定（ ?。?/h2>
組卷：6引用：17難度：0.6 -
9．截止到1996年，我國少數(shù)民族的公職人員已達到240多萬人?，F(xiàn)在自治區(qū)主席、自治州州長和自治縣縣長都由實行區(qū)域自治的民族的公民擔任，民族自治地方人大常委會都由實行區(qū)域自治的民族的公民擔任主任或副主任。這反映出（ ?。?/h2>
組卷：22引用：19難度：0.6
二、材料解析題（本大題共3小題，共50分）
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27．閱讀材料，完成下列要求
材料一 中國古代的選官制度的發(fā)展，大體可以分為三個階段，即世官制、察舉制和科舉制。在世官制占統(tǒng)治地位的歷史階段，官職任定被限定于貴族范圍內(nèi)。察舉制度創(chuàng)立之后，選官一般經(jīng)現(xiàn)任官吏察訪，然后向政府舉薦予以任用?？婆e制則是通過考試選官，擇優(yōu)錄用。
--摘編自黃留珠《中國古代選官制度述略》材料二 清末新政前后，清政府開始設立經(jīng)濟特科取士；廢除八股后，又采取學堂育才選才和留學生畢業(yè)錄用等措施。到了北洋政府時期，受國內(nèi)外諸種因素的影響，以強化文官立法為特點，中國近代文官制度進一步趨于完善。這些近代中國官員選任制度，具有許多值得總結(jié)和可供借鑒之處，并且在某些方面還顯示出了其所特有的時代價值。
--摘編自關學增《近代中國官員選任制度及其得失》材料三 以1994年《國家公務員錄用暫行規(guī)定》正式頒布為標志，我國公務員考試錄用制度正式建立。該規(guī)定實施20年以來，一大批優(yōu)秀人才陸續(xù)進入國家機關工作，為國家公務員隊伍建設注入了源源不斷的新鮮血液。
--摘編自韓達亮《當代中國公務員考試錄用制度淺析》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括中國古代選官制度變化的趨勢，并簡析這些變化的積極作用。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，分析20世紀初期中國官員選任制度變革的歷史背景。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，說明我國實施公務員考試錄用制度的意義。組卷：45引用：51難度：0.4 -
28．閱讀材料，完成下列要求。
材料：南京國民政府成立后，重新設計頒布了政府的人事制度，“官吏”稱謂逐漸被“公務員”代替。從1929年制定《公務員任用條例》，到1933年頒布《公務員任用法》，標志著公務員制度的建立。南京國民政府時期的公務員制度以北洋政府時期的文官制度為基礎，繼承、吸收了中國傳統(tǒng)考試監(jiān)察制度和西方文官制度的精華。公務員的選任由最高考試機關--考試院負責，“所有公務員均須依法律，經(jīng)考試院考選、銓敘，方得任用”。1929年，國民政府公布了第一部《考試法》，此后又頒布一系列法規(guī)。孫中山關于文官考試的思想主張，幾乎全部以法律條文的形式在這一時期得到了確立。不同于北洋政府時期的相關法規(guī)，《考試法》允許女子參加考試。據(jù)統(tǒng)計，1931年-1948年，取錄各類考試及格人員近300萬人。事實上，盡管制度規(guī)定嚴密，但實施過程中漏洞百出，任用私人現(xiàn)象始終無法禁絕。此外，對一般在職人員，國民政府也效仿北洋制度，采用甄別審查措施，使其取得任用資格。
--摘編自《普通高中教科書歷史：國家制度與社會治理》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括南京國民政府公務員制度改革的特點。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，評價南京國民政府的公務員制度改革。組卷：8引用：3難度：0.5