2022-2023學(xué)年山西省太原市萬柏林區(qū)五年級（上）期中語文試卷

一、規(guī)范書寫

• 1．請你把這句關(guān)于“愛國”的名言抄寫在橫格上，注意行款整齊，布局合理。
  王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
  

   
  組卷：0引用：1難度：0.7

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二、口語交際

• 2．五（1）班正在向全班同學(xué)征集“班級公約”的內(nèi)容，下列同學(xué)們的發(fā)言不合理的一項是（　?。?/h2>

  A．小明：不得隨手丟廢紙。

  B．青青：考試退步罰抄試卷十遍。

  C．紅紅：課間不得在教室中打鬧。

  D．小剛：作業(yè)必須按時、獨立完成。
  組卷：9引用：1難度：0.7

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三、解答題（共1小題，滿分0分）

• 3．你發(fā)現(xiàn)你們班在哪些方面有待改善？請你根據(jù)你們班的情況提一條公約。
  

   
  組卷：1引用：1難度：0.7

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四、閱讀理解。

• 10．閱讀。
  修車老漢??①一天，正在橋上奮力騎行匆匆趕路的我，忽地感覺腳上用不上勁兒了—輪胎破了。我推著車子過橋，橋下不遠處就有一個老漢的路邊修車檔。
  ??②“趕緊幫忙補一下！”我催促老漢。“嗯！”老漢接過車，一雙粗糙的、沾了油污的手麻利地動起來。很快，老漢從前后輪胎里各取出一個幾乎一模一樣的釘子。
  ??③“路上長釘了！”看到這兩個幾乎一模一樣的釘子扎破了我的車胎，我拿話損老漢——媒體上登過，一些不法分子先在馬路上撒釘子，再在前面守株待兔修車補胎。“嗯！”老漢似乎聽出了我的話外音，抬了下頭，應(yīng)了一個字后，低頭繼續(xù)干活兒。
  ??④“好了，兩塊！”老漢停下手中的活兒，站了起來，蒼白的頭發(fā)，風(fēng)干的皺紋，微駝的后背。但愿釘子不是他撒的，付了還算公道的兩塊錢，我急急趕路。這是我第一次跟老漢打交道。
  ??⑤沒多久，我再次“幫襯”老漢的修車檔。當(dāng)我再次面對老漢蒼白的頭發(fā)、風(fēng)干的皺紋、微駝的后背時，我氣不打一處來。他就是撒釘子的人—我看到他的鐵盒里有好多一模一樣的釘子！
  ??⑥老漢在馬路上撒釘子終于還是被我抓了現(xiàn)行。那天一早，我上橋時遠遠見到一個黑影和我相向而行。黑影在橋上走走停停，時而彎腰，時而直行，怎么看都不像是正常趕路的。靠近了，從微駝的后背和蒼白的頭發(fā)，我認出黑影是修車老漢。
  ??⑦“干嗎？”修車老漢正好彎下腰，我大吼一聲。興許撒釘子太專注了，老漢沒注意到我已逼近，被嚇住了。老漢直直站著沒動，左手拿著兩個估計來不及撤下去的釘子，右手有一團黑乎乎的東西。蒼白的頭發(fā)，風(fēng)干的皺紋，微駝的后背，在晨曦中分外耀眼，我心里卻只有厭惡！“怎么能這樣！”粗話我罵不出口，但聲音絕對夠大。
  ??⑧或許是良心發(fā)現(xiàn)了，從那以后老漢不再撒釘子，生意似乎“冷清”起來，我常常見他微駝著背站著朝橋上張望。但愿老漢改過自新了！
  ??⑨然而，在老漢離去半年后，一家報社報道了老漢的事：修車老漢數(shù)年如一日，用磁鐵吸走不法分子撒在橋面用來扎車胎的釘子，不幸遭遇車禍……
  ??⑩懷揣著那份報紙，我騎車出門，在橋下老漢昔日的修車檔前，我仿佛又看到了老漢蒼白的頭發(fā)、風(fēng)干的皺紋、微駝的后背。
  

  批注：

  批注：

  （1）閱讀要有一定的速度，小明讀到“幫襯”一詞不理解時，你給他的建議是：

   

  。你能再給小明介紹一條提高閱讀速度的方法是：

   

  。
  （2）短文中連續(xù)三次出現(xiàn)了“一模一樣”一詞，作者這樣寫是因為：

   

  。
  （3）閱讀故事需要關(guān)注故事中的人物的語言、動作、神態(tài)描寫，請從文中選出兩處相關(guān)語句，用“——”畫出，并在旁邊的批注欄寫寫你的體會。
  （4）“我”懷揣著報紙，再次來到那個修車檔前，心中一定感慨萬千。此刻“我”會對老漢說些什么？
  

   
  組卷：8引用：3難度：0.3

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五、習(xí)作表達

• 11．??生活如此豐富多彩，有許多美好的值得我們珍藏。請你以“我心中的            ”為題，寫一寫你心中的美好，可以是好玩的心愛之物，可以是念念不忘的美景，可以是某個有特點的人……先將題目補充完整，字跡要工整，不少于400字。
  組卷：3引用：3難度：0.5

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