2023-2024學年吉林省長春外國語學校九年級(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/10/12 12:0:2
一、選擇題(每小題1分,共25分,每小題只有一個正確選項)
-
1.某旅行社為配合中學生研學旅行,制作了下面的旅行廣告,其中符合歷史事實的一句廣告詞是( ?。?/h2>
組卷:34引用:42難度:0.6 -
2.排序,是記憶歷史的方法之一。下列事件按時間先后順序排列正確的一項是( )
①凱撒奪取政權(quán)
②《十二銅表法》頒布
③羅馬稱霸地中海
④羅馬共和國建立組卷:5引用:2難度:0.7 -
3.史學界認為,亞歷山大東征開啟了東西方文化交融的新時代。這說明了( ?。?/h2>
組卷:21引用:14難度:0.7 -
4.古代阿育王大力扶持佛教,克洛維皈依基督教,統(tǒng)治者們這樣做的共同原因是( ?。?/h2>
組卷:0引用:5難度:0.6 -
5.東敗唐朝,西克埃及,長驅(qū)直入占領西班牙,至8世紀中期版圖橫跨歐、亞、非三大洲的帝國是( ?。?/h2>
組卷:85引用:10難度:0.7 -
6.“三角貿(mào)易”是殖民掠奪過程中重要的罪行之一,下列關于“三角貿(mào)易”敘述錯誤的一項是( )
組卷:23引用:3難度:0.5 -
7.“最高權(quán)力從國王一個人手里轉(zhuǎn)交到貴族一批人手里,改變了英國的政體?!边@一改變是因為頒布了( )
組卷:214引用:11難度:0.5 -
8.“英國強化對殖民地的管理,導致殖民地與之發(fā)生武裝對抗,最終沖垮了英國在北美的‘半壁江山’?!辈牧厦枋龅氖牵ā 。?/h2>
組卷:204引用:8難度:0.9 -
9.第一個以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領性文獻是哪一部( ?。?/h2>
組卷:97引用:8難度:0.5
二、非選擇題(2道大題,共35分)
-
26.在歷史學習過程中,提升史學素養(yǎng)是培養(yǎng)學生歷史學科核心素養(yǎng)的一個重要途徑。圍繞世界史相關問題,完成以下探究活動。
【唯物史觀】
材料一:某同學學完世界近代史部分內(nèi)容,依據(jù)唯物史觀制作了如圖思維導圖。
(1)完善思維導圖中的內(nèi)容。
①
②
③
(2)“危機是有危險又有機遇的時刻”。請結(jié)合所學知識寫出“資本主義制度在世界范圍內(nèi)的鞏固和擴展時期”的俄、美兩國遇到的危機及解決危機的辦法分別是什么?
(3)“戰(zhàn)爭是推動國際格局變化的重要因素之一”。20世紀初世界格局發(fā)生了重大變化,國際格局大洗牌,國際秩序大調(diào)整,從根本上動搖了歐洲的優(yōu)勢地位。請寫推動世界格局變化的戰(zhàn)爭及戰(zhàn)后建立的世界新格局分別是什么?
【時空觀念】
材料二:(如圖)
(4)依據(jù)圖片回答,新航路開辟中,西歐兩個國家走在前列,其中最早成功開辟新航路的國家是
【史料實證】
材料三:蠻族進入西羅馬帝國后,對城市進行了大規(guī)模的破壞和劫掠;基督教排斥一切世俗學問,教士們把寫在羊皮紙上的古典著作刮去,抄寫基督教文獻,無數(shù)古典著作因此而失傳,古典文化中大量不能納入基督教的成分被拋棄和毀滅了。公元五世紀時,歐洲進入了被稱為“黑暗時代”的中世紀,古希臘、羅馬文明灰飛煙滅。
——摘自《西方民主的起源及相關問題》(5)請你依據(jù)材料三概括古希臘、羅馬文明被摧殘的原因有哪些?結(jié)合所學知識回答在黑暗的“中世紀”哪一帝國保存了古希臘、羅馬文明?后來的文藝復興運動與古希臘、羅馬文化有何關系?
【歷史解釋】
材料四:拿破侖在動亂之中,戲劇性地讓法國大革命的理念——啟蒙運動中所述的主權(quán)在民、法律平等、共和形式和行政改組——傳遍了歐洲……在這樣的背景下,我們要關注拿破侖時代最受爭議的話題——拿破侖是否真正傳播了法國大革命的理念,并在歷史中扮演了革命性的力量;還是說,他的獨裁政府實際上“背叛了革命”?
——[美]弗蘭克?薩克雷[美]約翰?芬德林主編《世界大歷史》(6)根據(jù)材料四概括,法國大革命體現(xiàn)出的啟蒙運動的思想有哪些?根據(jù)材料并結(jié)合所學知識說明,拿破侖“傳播了法國大革命的理念”和“背叛了革命”的理由分別是什么?
【家國情懷】
(7)綜上所述,資本主義的發(fā)展歷程對我國現(xiàn)代化建設有何啟示?組卷:8引用:1難度:0.5 -
27.觀察下列圖示,撰寫歷史小短文。
要求:
(1)結(jié)合圖示提煉觀點。
(2)依據(jù)圖示中提到的具體史實加以論述你的觀點,并談談你從中獲得的感悟。
(3)史實準確,表達清晰流暢,字數(shù)不少于200字。組卷:15引用:2難度:0.4