2021-2022學(xué)年江西省贛州市興國縣七年級（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（每題1分，共20分）
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1．人類和現(xiàn)代的類人猿的共同祖先是（ ?。?/h2>
組卷：36引用：9難度：0.9 -
2．人體產(chǎn)生卵細(xì)胞的主要場所是（ ）
組卷：28引用：3難度：0.8 -
3．2021年，山東某礦發(fā)生爆炸事故，有22名工人被困井下，當(dāng)被困工人被救出時，需要及時補充營養(yǎng)液，你認(rèn)為營養(yǎng)液中含有的主要供能物質(zhì)是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.6 -
4．下列對應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）
組卷：5引用：2難度：0.8 -
5．人體缺乏維生素或無機鹽可能會導(dǎo)致某些病癥。下列缺乏物質(zhì)與疾病不對應(yīng)的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：4難度：0.5 -
6．對青少年來說下列幾組午餐食譜中既科學(xué)又合理的一組是（ ）
組卷：23引用：5難度：0.6 -
7．外界氣體進入肺的途徑是（ ?。?/h2>
組卷：425引用：120難度：0.9 -
8．從2019年9月起，澳大利亞持續(xù)數(shù)月的森林大火已經(jīng)對當(dāng)?shù)厝说慕】翟斐捎绊?。越來越多的人喉嚨發(fā)癢，還會加重人們的心肺疾病，對患哮喘、肺氣腫等慢性疾病的人影響更大。由此說明了（ ?。?/h2>
組卷：37引用：8難度：0.7
二、綜合題（每空1分，共30分）
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24．如圖為人體血液循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中的⑥是，⑦是。
（2）從M到N處，即組織細(xì)胞處的氣體交換，則N處流的是（填“靜脈血”或“動脈血”）。
（3）某同學(xué)患急性腸胃炎，需要輸液治療，注射的藥物最先到達心臟的[]。
（4）在心臟的四個腔中，心壁最厚、收縮能力最強的是（填序號），它是（“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”）的起點。組卷：5引用：1難度：0.5 -
25．近年來，有關(guān)健康、安全問題越來越引起人們的關(guān)注。請仔細(xì)閱讀下面材料，結(jié)合所學(xué)的科學(xué)知識，回答相關(guān)問題：
2019年3月15日《央視3.15晚會》曝光了“李師傅蝦扯蛋辣條”，辣條因味道重、氣味香、顏色鮮艷、價格低廉而深受廣大中小學(xué)生的喜愛。有些學(xué)生幾乎每天都要購買辣條食用，生物興趣小組的某組員不禁要問：“難道辣條不會對身體造成傷害嗎？”該生物興趣小組以倉鼠為研究對象設(shè)計了一個實驗，對這個問題進行探究（實驗材料：辣條、倉鼠10只、倉鼠的主食——鼠糧、水、可關(guān)倉鼠的籠子等）。
a.提出問題：辣條對倉鼠身體有傷害嗎？
b.作出假設(shè)：辣條對倉鼠身體有傷害。
c.制訂計劃與實施計劃：
（1）材料中辣條的制作要經(jīng)過腌制或油炸，其營養(yǎng)成分被破壞，雖既便宜又美味，但營養(yǎng)組別 實驗材料 每次投放等量鼠糧 4個月后的結(jié)果 甲組 各5只大小、生長情況、活動能力相同的倉鼠 普通鼠糧 5只活動能力正常 乙組 普通鼠糧加水，與辣條一起磨碎，再用微波爐烘干，制成摻入辣條的鼠糧（大小、形狀與原鼠糧一致） 2只死亡，3只活動能力弱 （填“單一”或“全面”），添加劑多，衛(wèi)生無保障，多食有害。
（2）在探究實驗中：
①該實驗的變量是，甲、乙兩組實驗中，起對照作用的是組（填“甲”或“乙”）。
②每組用5只倉鼠，而不用1只的原因是。
（3）分析實驗結(jié)果，得出結(jié)論：。
（4）結(jié)合實驗結(jié)論，請給中小學(xué)生提出建議：。組卷：5引用：1難度：0.6