2023-2024學(xué)年山東省東營市廣饒縣六年級（上）期中歷史試卷

一、單選題（本大題共25小題，共50分）

• 1．“孔雀飛去回憶悠長，玉龍雪山，閃耀著銀光，秀麗麗江，人在路上?！北蛔u(yù)為“彩云之南”的云南不僅有著優(yōu)美的風(fēng)景，怡人的氣候，更有悠久的歷史，這里曾生活著我國境內(nèi)已知的最早人類（　?。?/h2>

  A．元謀人

  B．山頂洞人

  C．北京人

  D．河姆渡人
  組卷：145引用：45難度：0.9

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• 2．中國的山頂洞人，在獸牙、海蚌殼等東西上鉆出小孔，做成項(xiàng)鏈，這說明山頂洞人已有了（　?。?/h2>

  A．宗教意識	B．審美意識
  C．祖先崇拜活動(dòng)	D．靈魂觀念
  組卷：61引用：15難度：0.9

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• 3．下列不屬于半坡居民和河姆渡居民共同特點(diǎn)的是（　　）

  A．種植水稻

  B．使用磨制石器和陶器

  C．飼養(yǎng)家畜

  D．會(huì)建造房屋，過定居生活
  組卷：21引用：5難度：0.7

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• 4．據(jù)《史記》記載：“勞身焦思，居外十三年，三過家門不敢入?！狈从车氖牵ā　。?/h2>

  A．精衛(wèi)填海

  B．阪泉之戰(zhàn)

  C．大禹治水

  D．武王伐紂
  組卷：37引用：5難度：0.8

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• 5．在下列圖片中，反映出我國長江流域河姆渡原始居民文化特征的是（　?。?br />

  ①陶器上的稻穗紋	②魚紋彩陶盆	③干欄式房屋	④半地穴式房屋

  A．①④

  B．①③

  C．②③

  D．④②
  組卷：10引用：9難度：0.8

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• 6．北京人的發(fā)現(xiàn)、原始的農(nóng)耕生活、人文初祖、堯舜禹的“禪讓”，如果把它們放在一個(gè)學(xué)習(xí)主題下，你應(yīng)該選擇（　?。?/h2>

  A．中國境內(nèi)早期人類與文明的起源

  B．政權(quán)分立與民族交融

  C．早期國家的產(chǎn)生與社會(huì)變革

  D．統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固
  組卷：40引用：12難度：0.8

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• 7．《史記?夏本紀(jì)》記載：“及禹崩……啟遂即天子之位，是為夏后帝啟?！边@表明（　?。?/h2>

  A．“家天下”代替“公天下”	B．華夏族開始形成
  C．夏朝滅亡，商朝興起	D．禪讓制正式確立
  組卷：22引用：4難度：0.7

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• 8．制作年代尺，可以更有效地學(xué)習(xí)歷史。下面是小明復(fù)習(xí)夏、商、周更迭知識時(shí)制作的年代尺。其中“？”部分應(yīng)填（　?。?br />

  A．盤庚遷殷

  B．西周建立

  C．平王遷都

  D．西周滅亡
  組卷：35引用：15難度：0.9

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• 9．閱讀小明同學(xué)繪制的中國歷史朝代（時(shí)期）更替示意圖（局部），其中空白處應(yīng)該是（　?。?br />

  A．夏朝

  B．商朝

  C．戰(zhàn)國

  D．東漢
  組卷：329引用：119難度：0.9

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二、材料題（26題12分，27題10分，28題15分，29題13分）

• 28．中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，是中華民族貢獻(xiàn)給人類的一份寶貴財(cái)富。請?zhí)骄肯铝袉栴}。
  材料一
  
  （1）請寫出材料一中圖一文字的名稱。圖二中秦朝統(tǒng)一推行的文字是？統(tǒng)一文字有什么作用？
  材料二 春秋戰(zhàn)國時(shí)期，諸侯割據(jù)紛爭，社會(huì)急劇變化。儒、法、道、墨的學(xué)派針對治理國家的問題提出自己的主張，各家學(xué)派之間進(jìn)行激烈的論爭，出現(xiàn)大放異彩的局面。
  （2）材料二中“大放異彩”的局面在歷史上被稱為什么？根據(jù)所學(xué)知識指出道家學(xué)派的創(chuàng)始人物及其政治主張。
  材料三 （他）因抱改革天下之宏愿，故政治活動(dòng)之外更注意于教育事業(yè)，開中國史上民間自由講學(xué)之第一聲。
  ——錢穆《四史大綱》（3）寫出材料三中的“他”創(chuàng)辦的學(xué)派。他的思想核心是？
  （4）我們?nèi)绾螌Υ齻鹘y(tǒng)文化？
  組卷：0引用：2難度：0.3

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• 29．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。
  材料一“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！?br />（1）根據(jù)材料一、“秦王掃六合”指的是哪一歷史事件？
  材料二 及秦孝公用商君（商鞅），壞（破壞）井田，開阡陌（廣開良田），急耕戰(zhàn)之賞（獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)），雖非古道（古代制度），猶以務(wù)本（農(nóng)業(yè)）之故，傾（傾覆）鄰國而雄諸侯（強(qiáng)大秦國）。
  ——《漢書食貨志》（2）材料二反映了什么歷史事件？據(jù)材料二概括指出其主要措施（一點(diǎn)即可）及作用。
  材料三 分天下以為40多個(gè)郡，郡下設(shè)縣，由中央直接管轄……，統(tǒng)一法度衡石、丈、尺，車同軌、書同文。（車同軌：指車輛和道路的寬度統(tǒng)一）
  ——《史記?秦始皇本紀(jì)》（3）閱讀材料三，從政治、經(jīng)濟(jì)、文化三個(gè)方面歸納出秦始皇為鞏固統(tǒng)治采取了哪些措施？
  材料四 秦朝時(shí)，大興土木，營造阿房宮、驪山陵墓，勞民傷財(cái)；賦稅和徭役繁重，刑罰苛嚴(yán)。引起了大規(guī)模的農(nóng)民起義。
  （4）由秦帝國的興亡，我們可以得到怎樣的啟示？
  組卷：2引用：2難度：0.6

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