2020年安徽省合肥一中高考生物最后一卷

一、選擇題（共6小題）

• 1．下列有關細胞的結構和生命活動的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．酵母菌在細胞質基質中將葡萄糖徹底氧化分解

  B．人體細胞內ATP的合成過程只在生物膜上完成

  C．小鼠細胞的細胞骨架與物質運輸?shù)壬顒佑嘘P

  D．小麥根細胞吸收水分和NH4+的方式是被動運輸
  組卷：22引用：2難度：0.7

  解析

• 2．下表中列出了幾種生物個體的細胞數(shù)目和類型，相關敘述錯誤的是（　?。?br />

  物種	細胞數(shù)目/個	細胞類型/種
  團藻	102	2
  海綿	103	5～10
  水螅	105	10～20
  渦蟲	109	100
  人	1014	＞200

  A．同種生物不同個體的細胞類型可能存在差異

  B．人體不同細胞類型的產生依賴基因的選擇性合成

  C．不同種生物的細胞數(shù)目不同且有限是調控的結果

  D．多細胞生物個體發(fā)育過程中細胞分化具有普遍性
  組卷：10引用：1難度：0.7

  解析

• 3．某種實驗小鼠的黃色體毛（B）對黑色體毛（b）為顯性。將純種黃色體毛的小鼠與純種黑色體毛的小鼠雜交，F(xiàn)₁小鼠表現(xiàn)出不同的毛色：介于黃色和黑色之間的一系列過渡類型。研究表明，B基因的某段序列具有多個可發(fā)生甲基化修飾的位點，其甲基化程度越高，B基因的表達水平越低。下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．F1小鼠的基因型都是Bb

  B．B基因的甲基化修飾需要相關酶的參與

  C．發(fā)生甲基化修飾的位點越多，B基因的表達受到的抑制越明顯

  D．甲基化修飾改變了B基因中堿基對排列順序，從而導致性狀改變
  組卷：15引用：3難度：0.7

  解析

• 4．下列有關變異的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．受精作用過程中，通過基因重組能夠產生多樣化的基因組合的子代

  B．囊性纖維病患者因染色體缺失而缺少CFTR基因，不能合成CFTR蛋白

  C．鐮刀型細胞貧血癥患者的血紅蛋白基因中堿基對排列順序發(fā)生了改變

  D．21三體綜合征患者是其21號染色體上的基因數(shù)目或排列順序發(fā)生改變的結果
  組卷：19引用：2難度：0.7

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三.[生物一選修1：生物技術實踐]（15分）

• 11．我國的衛(wèi)生標準是每1000mL飲用水中大腸桿菌不得超過3個，在實驗室里通常利用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基（成分：牛肉膏、蛋白胨、NaCl、瓊脂、H₂O）對大腸桿菌進行純化培養(yǎng)。回答下列問題：
  （1）實驗室中微生物純化培養(yǎng)的最常見的方法是平板劃線法和

   

  。平板劃線法不適合用于微生物計數(shù)方法的原因是

   

  。
  （2）大腸桿菌所需的碳源是來自培養(yǎng)基中的

   

  ，NaCl的功能是

   

  。
  （3）在牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基加入一定量的伊紅美藍，大腸桿菌在該培養(yǎng)基上的菌落特征是

   

  ，這種培養(yǎng)基按其功能劃分屬于

   

  （填“選擇”或“鑒別”）培養(yǎng)基。為了確定自來水中大腸桿菌是否超標，可以利用該培養(yǎng)基培養(yǎng)水樣中的微生物，獲取水樣中大腸桿菌菌落的操作方法是

   

  。
  組卷：11引用：1難度：0.7

  解析

四.[生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）

• 12．結合圖，回答有關植物轉基因和克隆的問題：
  
  （1）Ti質粒攜帶的目的基因是位于Ti質粒的

   

  中。愈傷組織細胞是具有

   

  能力的薄壁細胞。
  （2）基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟，第三步是將目的基因導入受體細胞，圖中屬于該步的編號是

   

  ，導入方法是

   

  。
  （3）如果目的基因序列已知，常用PCR擴增技術來獲取目的基因，該技術中，引物序列的設計是關鍵。設計引物時，需要避免引物之間發(fā)生

   

  而造成引物失效。為了便于擴增的DNA片段與表達載體連接，常在兩條引物上設計加入不同的限制酶識別位點，主要目的是

   

  。
  （4）

   

  技術常用于植物克隆，圖中屬于該過程的編號是

   

  。
  組卷：9引用：1難度：0.7

  解析