2021-2022學(xué)年安徽省安慶市大觀區(qū)六年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（7分）

• 1．??走進(jìn)課文，感受藝術(shù)的魅力：聆聽(tīng)古典名曲《高山流水》，我們仿佛看到了wēi é

   

  的高山；yōu jìng

   

  的夜晚，欣賞著《月光曲》，我們仿佛看到了xiōng yǒng péng pài

   

  的大海。
  ??走進(jìn)課文，感受魯迅的情懷：頭戴zhān mào

   

  的少年閏土在魯迅的筆下是那樣生動(dòng)鮮活；水里的píng zǎo

   

  、游魚(yú)一同dàng yàng

   

  的畫(huà)面，讓魯迅對(duì)美好的生活充滿向往。
  組卷：4引用：1難度：0.8

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二、單項(xiàng)選擇題。（14分）

• 2．下面加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．苔蘚（xiān）   瘦削（xuē）

  B．笨拙（zhuó）跺腳（duò）

  C．投擲（zhì）   曝曬（pù）

  D．揪心（jiū）   澄澈（dèng）
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 3．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（　?。?/h2>

  A．高山流水     天賴之音    余音繞粱    黃鐘大呂

  B．輕歌曼舞     行云流水    巧奪天工    維妙維肖

  C．畫(huà)龍點(diǎn)睛     筆走龍蛇    妙筆生花    栩栩如生

  D．別出新裁     技高一籌    滄海一栗    怒氣沖沖
  組卷：374引用：3難度：0.7

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• 4．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．我的姑姑是一名黃梅戲演員，每次演出她都是壓軸出場(chǎng)。

  B．公園里，爸爸媽媽一唱一和，唱起了對(duì)臺(tái)戲，引得圍觀者不斷喝彩。

  C．在安徽大劇院里觀看的那場(chǎng)走鋼絲表演，真讓我驚天動(dòng)地，記憶猶新。

  D．黃山上的石頭形狀奇特，簡(jiǎn)直是巧奪天工。
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 5．下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．雪后的家鄉(xiāng)銀裝素裹，真是美麗的地方。

  B．我和爸爸聚精會(huì)神地欣賞著這部電影。

  C．孩子雖然不算多——只有兩個(gè)，可是全靠她一個(gè)人張羅。

  D．過(guò)了一會(huì)兒，汽車(chē)突然漸漸地放慢了速度。
  組卷：8引用：1難度：0.8

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七、課外閱讀。（14分）

• 15．課外閱讀。
  呼蘭河傳（節(jié)選）
  蕭紅??除了念詩(shī)之外，我還很喜歡吃。
  ??記得大門(mén)洞子?xùn)|邊那家是養(yǎng)豬的，一個(gè)大豬在前邊走，一群小豬跟在后邊。有一天一個(gè)小豬掉井了，人們用抬土的筐子把小豬從井里吊了上來(lái)。吊上來(lái)，那小豬早已死了。井口旁邊圍了很多人看熱鬧，祖父和我也在旁邊看熱鬧。那小豬一被打上來(lái)，祖父就說(shuō)他要那小豬。
  ??祖父把那小豬抱到家里，用黃泥裹起來(lái)，放在灶坑里燒上了，燒好了給我吃。
  ??我站在炕沿旁邊，那整個(gè)的小豬，就擺在我的眼前，祖父把那小豬一撕開(kāi)，立刻就冒了油，真香，我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)那么香的東西，從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)那么好吃的東西。
  ??第二次，又有一只鴨子掉井了，祖父也用黃泥包起來(lái)，燒上給我吃了。
  ??在祖父燒的時(shí)候，我也幫著忙，幫著祖父攪黃泥，一邊喊著，一邊叫著，好像啦啦隊(duì)似的給祖父助興。
  ??鴨子比小豬更好吃，那肉是不怎樣肥的。所以我最喜歡吃鴨子。
  ??我吃，祖父在旁邊看著。祖父不吃。等我吃完了，祖父才吃。他說(shuō)我的牙齒小，怕我咬不動(dòng)，先讓我選嫩的吃，我吃剩了的他才吃。
  ??祖父看我每咽下去一口，他就點(diǎn)一下頭，而且高興地說(shuō)：“這小東西真饞?！被蚴恰斑@小東西吃得真快?！?/bdo>
  ??我的手滿是油，隨吃隨在大襟上擦著，祖父看了也并不生氣，只是說(shuō)：“快蘸點(diǎn)鹽吧，快蘸點(diǎn)韭菜花吧，空口吃不好，等會(huì)兒要反胃……”
  ??說(shuō)著就捏幾個(gè)鹽粒放在我手上拿著的鴨子肉上。我一張嘴又進(jìn)肚去了。
  ??自此吃鴨子的印象非常之深，等了好久，鴨子再不掉到井里。我看井沿有一群鴨子，我拿了秫稈就往井里邊趕，可是鴨子不進(jìn)去，圍著井口轉(zhuǎn)，呱呱地叫著。我就招呼了在旁邊看熱鬧的小孩子，我說(shuō)：“幫我趕哪!”
  正在吵吵叫叫的時(shí)候，祖父奔到了，祖父說(shuō)：“你在干什么？”我說(shuō)：“趕鴨子，鴨子掉井，撈出來(lái)好燒吃?！弊娓刚f(shuō)：“不用趕了，爺爺抓個(gè)鴨子給你燒上?！蔽也宦?tīng)他的話，我還是追在鴨子的后邊跑著。
  ??祖父上前來(lái)把我攔住了，抱在懷里，一面給我擦著汗一面說(shuō)：“跟爺爺回家，抓個(gè)鴨子燒上?！?br />??我想：不掉井的鴨子，抓都抓不住，可怎么能規(guī)規(guī)矩矩貼起黃泥來(lái)讓燒呢？于是我從祖父的身上往下掙扎著，喊著：“我要掉井的!我要掉井的!”
  ??祖父幾乎抱不住我了。
  （1）讀了這篇短文，我知道了作者是圍繞“

   

  ”這個(gè)中心句來(lái)寫(xiě)的，共寫(xiě)了

   

  、

   

  、

   

  這幾件事。
  （2）讀句子：“我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)那么香的東西，從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)那么好吃的東西。”注意加點(diǎn)的部分，這樣寫(xiě)的好處是

   

  。
  （3）短文中畫(huà)橫線的句子是對(duì)祖父的

   

  描寫(xiě)，畫(huà)曲線的句子是對(duì)祖父的

   

  描寫(xiě)，從這些描寫(xiě)中能體會(huì)到

   

  。
  （4）讀了這篇文章，你覺(jué)得蕭紅在祖父身邊有著怎樣的童年？聯(lián)系原文寫(xiě)一寫(xiě)。
  

   

  
  （5）讀著文中祖父的語(yǔ)言，我們看到了一個(gè)鮮明的人物形象，請(qǐng)你也試著寫(xiě)一寫(xiě)身邊親人的語(yǔ)言，以表現(xiàn)他（她）的性格特點(diǎn)。
  

   
  組卷：16引用：1難度：0.2

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八、習(xí)作園地。（30分）

• 16．??童年的生活五彩斑斕，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐、取得意外收獲的經(jīng)歷；有通過(guò)不懈努力、飽嘗艱辛的快樂(lè)；有堅(jiān)信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……
  ??請(qǐng)你選擇一件享受成長(zhǎng)快樂(lè)的事，寫(xiě)一篇不少于450字的記敘文。要求題目自擬，圍繞中心意思寫(xiě)，將重點(diǎn)的部分寫(xiě)具體，力求表達(dá)真情實(shí)感。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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