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2022-2023學年安徽省滁州市定遠縣民族中學九年級(上)期中化學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,滿分40分)

  • 1.下列物質的用途主要與其化學性質有關的是( ?。?/h2>

    組卷:698引用:35難度:0.6
  • 2.如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實驗的主要步驟,其中操作錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:4難度:0.7
  • 3.水在通電條件下生成氫氣和氧氣,下列有關敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:1085引用:16難度:0.9
  • 4.類比、遷移和推理是化學學習常用的思維方法。下列有關推理正確的是(  )

    組卷:27引用:2難度:0.8
  • 5.化學實驗是學生學習化學的重要途徑,下列實驗操作錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:2難度:0.7
  • 6.用如圖裝置進行實驗。下列現(xiàn)象能證明空氣中O2的含量的是( ?。?/h2>

    組卷:2536引用:100難度:0.7
  • 7.如圖所示,將過氧化氫(H2O2)溶液滴入瓶中,下列現(xiàn)象描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1017引用:14難度:0.3
  • 8.在對人體吸入的空氣和呼出的氣體成分的探究中,下列實驗目的與實驗操作不一致的是( ?。?
    選項 實驗目的 實驗操作
     A 收集呼出氣體樣品(不考慮其中的水蒸氣) 用吸管向倒扣在水槽中盛滿水的集氣瓶中緩緩吹氣
     B 比較吸入的空氣與呼出的氣體中氧氣的含量 將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體樣品中
     C 比較吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳氣體的含量 向呼出氣體樣品中加入少量的澄清石灰水,振蕩
     D 比較吸入的空氣與呼出的氣體中水蒸氣的含量取兩片干燥的玻璃片,對著其中一塊哈氣

    組卷:249引用:14難度:0.7

二、綜合題(本大題共4小題,共60分)

  • 23.下面是探究氧氣制取和氧氣性質”過程,請你回憶并回答下問題:
    (1)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是:
     
    。
    (2)現(xiàn)有如圖一所示的儀器,要制備并收集氧氣,還需要補充的一種儀器是
     
    。
    (3)當
     
    ,時開始收集氧氣,以免造成收集的氧氣不純。
    (4)氧氣收集完成后,先
     
    ,然后再
     
    。
    (5)實驗過程中,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色,這是由于
     
    的緣故造成。
    (6)二氧化錳與氯酸鉀共熱或與過氧化氫溶液混合也能制取氧氣,反應的化學方程式依次分別為
     
    、
     
    。若測得mg氯酸鉀與ng二氧化錳共熱完全反應后,固體剩余物的質量為pg,則制得氧氣的質量為(寫計算式)
     
    g.如此計算的依據(jù)是
     
    。
    (7)做氧氣的性質探究時,使用了如圖二所示的操作流程。

    本流程探究的內容是
     
    。C操作中,為了使
     
    與氧氣完全反應,正確的操作方法是
     
    。D操作用燒杯傾倒的液體是
     
    ,得出的探究結論是
     

    組卷:5引用:2難度:0.4
  • 24.實驗水是重要的自然資源。如圖所示的3個實驗都與水有關,回答下列問題。

    (1)A是用來凈化河水的簡易裝置,其中加入的活性炭主要是利用其
     
    性,小卵石、石英砂、蓬松棉的作用是
     
    。該裝置
     
    (填“能”或“不能”)將硬水軟化。
    (2)B中試管1內得到的氣體為
     
    (填化學式);試管1與試管2中氣體體積比約為
     
    ;寫出該反應的符號表達式:
     
    ,此化學反應的反應類型是
     
    。
    (3)C中水的變化與B中水的變化相比,其本質的不同是
     
    (從微觀粒子角度回答)。
    (4)二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上制取二氧化氯的方法是將氯氣(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應,生成二氧化氯和氯化鈉。寫出該反應的表達式:
     
    。

    組卷:4引用:1難度:0.7
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