2019-2020學(xué)年浙江省杭州市拱墅區(qū)、余杭區(qū)六年級（下）期末科學(xué)試卷

一、綜合能力題

• 1．變色龍大多生活在熱帶雨林，它的身體顏色會隨著周圍環(huán)境的變化而發(fā)生改變。小明在家中飼養(yǎng)了一條變色龍，飼養(yǎng)箱上方的兩盞燈是專為變色龍布置的，如圖。
  飼養(yǎng)箱內(nèi)的動物食譜表
  

  動物名稱	食物來源
  蟋蟀	綠色植物
  蜘蛛	蟋蟀
  變色龍	蟋蟀、蜘蛛

  （1）飼養(yǎng)箱里的綠色植物，它生長所需的養(yǎng)料主要來自于綠葉的

   

  。
  A．光合作用
  B．蒸騰作用
  C．呼吸作用
  （2）綠色植物開了一朵黃色小花，小明用棉簽輕輕接觸小花，發(fā)現(xiàn)棉簽上粘了許多花粉。在這朵小花的各個部位中，產(chǎn)生花粉的部位是

   

  。
  A．花瓣
  B．雄蕊
  C．雌蕊
  （3）飼養(yǎng)箱里生活的三種動物，屬于爬行動物的是

   

  。
  A．蟋蟀
  B．蜘蛛
  C．變色龍
  （4）將蟋蟀和蜘蛛分為一類，將變色龍分為另一類，分類的依據(jù)是

   

  。
  A．是不是昆蟲
  B．是不是卵生
  C．有沒有脊椎
  （5）如表給出飼養(yǎng)箱里三種動物的食物來源，其中只吃生產(chǎn)者的是

   

  。
  A．蟋蟀
  B．蜘蛛
  C．變色龍
  （6）下列觀察描述中，表明變色龍和飼養(yǎng)箱中其他生物相互作用的是

   

  。
  A．變色龍走到盛水盤邊喝了一口水
  B．變色龍吃掉了細(xì)沙上的一只蟋蟀
  C．變色龍用尾巴在沙面上輕輕劃動
  （7）變色龍在飼養(yǎng)箱中活動時，所需要的能量主要來自于

   

  。
  A．光
  B．水
  C．食物
  （8）如圖所示，飼養(yǎng)箱上安裝的兩盞燈，最主要的目的是

   

  。
  A．讓飼養(yǎng)箱內(nèi)始終保持干燥
  B．讓飼養(yǎng)箱內(nèi)保持一定溫度
  C．便于晚上觀察變色龍活動
  （9）觀察上面圖和表，寫出飼養(yǎng)箱里的其中一條食物鏈。
  （10）變色龍的體色會隨著環(huán)境而變化，這對它的生存有什么作用？請作出簡要說明。
  組卷：14引用：2難度：0.6

  解析

一、綜合能力題

• 4．小明用兩個廢舊紙箱搭建一個玩具屋，他裝飾紙屋，并在紙屋內(nèi)安裝兩盞電燈。在紙屋外，小明用塑料盆做一片“海洋”，好讓他的“潛艇”在大海中航行。
  
  （1）圖1給出厚度相同的兩種紙板剖面圖，比較兩種紙板的抗彎曲能力，

   

  。
  A．①號紙板更強(qiáng)
  B．②號紙板更強(qiáng)
  C．兩種紙板一樣強(qiáng)
  （2）小明用剪刀剪開紙箱時，紙板放在剪刀的哪個部分最省力？

   

  。
  
  （3）小明畫出紙屋中兩盞電燈可能的電路連接方式，其中錯誤的是

   

  。
  
  （4）將導(dǎo)線連入電路時，需要將導(dǎo)線兩端的塑料外皮剝?nèi)ヒ欢危饕且驗?!--BA-->

   

  。
  A．塑料外皮是一種可燃物質(zhì)，長時間通電時容易燃燒
  B．塑料外皮是絕緣體，接入電路后不容易讓電流通過
  C．導(dǎo)線太粗，無法順利地纏繞在電路元件的接線柱上
  （5）安裝電路時，小明用螺絲刀擰緊燈座上的螺絲。螺絲刀屬于簡單機(jī)械中的

   

  。
  A．杠桿
  B．輪軸
  C．斜面
  （6）要讓紙屋內(nèi)部在日光或燈光下顯得更加明亮，小明可以將紙屋內(nèi)部涂成

   

  。
  A．黑色
  B．藍(lán)色
  C．白色
  （7）紙屋制作完成后，殘余的紙板廢料應(yīng)該被放入的垃圾桶是

   

  。
  
  （8）小明將制作好的紙屋放在室外，陽光下的紙屋在地面上投出影子，如圖。下面說法中，正確的是

   

  。
  
  A．這是紙屋在上午時候投出的影子
  B．再過一個小時，影子會變得更長
  C．隨著時間推移，影子會朝西移動
  （9）小明想在紙屋的外表刷一層防水涂料，他將三種涂料分別刷在相同的紙條上。等紙條干燥后進(jìn)行吸水測試，如圖。根據(jù)測試結(jié)果，小明應(yīng)該選用的是

   

  。
  
  A．涂料①
  B．涂料②
  C．涂料③
  （10）小明在塑料盆中倒入清水，玩具潛艇浮出水面。此時玩具潛艇所受的重力和浮力的關(guān)系是

   

  。
  A．重力=浮力
  B．重力＜浮力
  C．重力＞浮力
  （11）在清水中倒入一些食鹽并攪拌，食鹽全部消失在水中，這種現(xiàn)象稱為

   

  。
  A．熔化
  B．溶解
  C．液化
  （12）將這艘玩具潛艇放入制作好的“海水”中，觀察它的沉浮情況，

   

  。
  A．露出水面的體積增加
  B．懸浮于水的任意深度
  C．慢慢沉沒到塑料盆底
  （13）在圖中，用箭頭線分別畫出玩具潛艇在液體中所受的重力和浮力的方向。
  
  （14）小明剪一條紙板當(dāng)作“房梁”，他需要考慮“房梁”的抗彎曲能力。你認(rèn)為，圖2所示的兩種放置方法，哪一種方法“房梁”抗彎曲能力更強(qiáng)？請簡要說明理由。
  組卷：13引用：2難度：0.6

  解析

• 5．小明研究電磁鐵的性質(zhì)。他繞制了不同的電磁鐵，并組裝在電路中，如圖所示。他測試電磁鐵釘尖部位的磁極方向和磁力的大小。
  
  （1）當(dāng)電路斷開時，小明用指南針的南極靠近如圖所示的其中一個電磁鐵的釘尖部位。預(yù)測指南針南極產(chǎn)生的現(xiàn)象是

   

  。
  A．南極可能被釘尖排斥
  B．南極一定被釘尖吸引
  C．南極對釘尖沒有反應(yīng)
  （2）用圖1和圖2所示電磁鐵做對比實驗，得到的結(jié)果是

   

  。
  A．磁極相反，磁力相似
  B．磁極相同，磁力不同
  C．磁極相同，磁力相似
  （3）在圖1和圖2所示的電磁鐵對比實驗中，需要讓某些條件保持相同。下列做法中，最合理的是

   

  。
  A．內(nèi)芯：相同型號的粗銅釘；電池：每次重復(fù)測試都更換相同型號的新電池
  B．內(nèi)芯：相同型號的粗鐵釘；電池：所有重復(fù)測試只能共同使用同一節(jié)電池
  C．內(nèi)芯：相同型號的粗鐵釘；電池：每個電磁鐵各配一節(jié)相同型號的新電池
  （4）用圖1和圖3所示電磁鐵做對比實驗，可以研究什么問題？
  （5）用圖3和圖4所示電磁鐵做對比實驗，可以得到什么結(jié)論？請作出簡要回答。
  （6）用圖1和圖4所示電磁鐵做對比實驗，為什么無法得到準(zhǔn)確結(jié)論？請作出簡要解釋。
  組卷：17引用：2難度：0.6

  解析