2023年廣東省汕尾市高考生物調(diào)研試卷

一、選擇題

• 1．《中國(guó)的生物多樣性保護(hù)》白皮書指出，我國(guó)生物多樣性保護(hù)取得顯著成效。大熊貓受威脅程度從“瀕?！苯禐椤耙孜！保?jīng)野外消失的麋鹿總數(shù)已突破8000只，種質(zhì)資源庫(kù)保存了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的野生植物種子、DNA材料。微生物菌株等。下列有關(guān)生物多樣性的敘述正確的是（　　）

  A．生物多樣性是指生態(tài)系統(tǒng)中各種各樣的動(dòng)物、植物、微生物等

  B．生物多樣性是多種多樣的物種在相互影響中協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果

  C．模仿大熊貓?jiān)O(shè)計(jì)吉祥物“冰墩墩”，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

  D．建立種質(zhì)資源庫(kù)來加強(qiáng)野生生物資源的保護(hù)，屬于就地保護(hù)措施
  組卷：10引用：6難度：0.7

  解析

• 2．蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子的功能依賴于其獨(dú)特的結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)生物大分子的敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．生物大分子的基本組成單位均以碳鏈為基本骨架

  B．DNA分子螺旋化程度的不同可能影響其復(fù)制的進(jìn)行

  C．蛋白質(zhì)在高溫下失活是因?yàn)槠淇臻g結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變

  D．組成淀粉和纖維素的基本單位不同導(dǎo)致功能出現(xiàn)差異
  組卷：29引用：5難度：0.6

  解析

• 3．基因中某個(gè)堿基對(duì)的替換并不改變對(duì)應(yīng)的氨基酸，這種突變稱為同義突變。近期有研究發(fā)現(xiàn)，酵母細(xì)胞中有超過

  3

  4

  的同義突變會(huì)降低突變基因?qū)?yīng)的mRNA的數(shù)量，對(duì)酵母菌顯著有害。下列相關(guān)推斷合理的是（　?。?/h2>

  A．同義突變的基因中堿基之和“A+G”≠“C+T”

  B．同義突變對(duì)應(yīng)的氨基酸可能有兩種以上的密碼子

  C．同義突變不改變對(duì)應(yīng)的氨基酸，也不改變生物性狀

  D．同義突變對(duì)酵母菌有害是因?yàn)槠渲苯右种屏朔g過程
  組卷：51引用：6難度：0.5

  解析

• 4．氯吡苯脲是一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中廣泛使用的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，具有加速細(xì)胞有絲分裂、促進(jìn)細(xì)胞增大和分化、防止花和果實(shí)脫落的作用。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　　）

  A．氯吡苯脲是人工合成的，具有類似細(xì)胞分裂素的功效

  B．氯吡苯脲進(jìn)入植物體后，將很快被降解而喪失其功效

  C．一定濃度的氯吡苯脲涂抹瓜柄，可促進(jìn)西瓜膨大，提高產(chǎn)量

  D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中氯吡苯脲使用不當(dāng)，可能影響作物的產(chǎn)量和品質(zhì)
  組卷：5引用：5難度：0.7

  解析

• 5．2022年10月2日中國(guó)女籃勇奪女籃世界杯亞軍，比賽過程中，運(yùn)動(dòng)員的肌肉細(xì)胞中同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸。若呼吸底物均為葡萄糖，下列相關(guān)分析正確的是（　?。?/h2>

  A．比賽過程中，運(yùn)動(dòng)員肌肉細(xì)胞內(nèi)丙酮酸產(chǎn)生并消耗于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

  B．比賽過程中，運(yùn)動(dòng)員肌肉細(xì)胞釋放CO2的量明顯多于吸收O2的量

  C．比賽過程中，運(yùn)動(dòng)員消耗葡萄糖中的化學(xué)能大部分以熱能形式散失

  D．比賽結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員血漿pH將長(zhǎng)時(shí)間明顯低于血漿正常pH范圍
  組卷：27引用：7難度：0.7

  解析

• 6．非洲干旱環(huán)境下生長(zhǎng)的金合歡，是具有長(zhǎng)達(dá)10厘米尖刺的高大樹種。尖刺減少水分散失的同時(shí)又可抵御動(dòng)物的啃食。長(zhǎng)頸鹿有長(zhǎng)達(dá)45厘米的舌頭，柔軟細(xì)長(zhǎng)的舌頭加上長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子可以輕松吃到被尖刺覆蓋的金合歡嫩葉。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．金合歡的尖刺和長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)舌頭都是生物適應(yīng)性的表現(xiàn)

  B．生物適應(yīng)性的形成離不開遺傳、變異與環(huán)境的相互作用

  C．非洲干旱環(huán)境使金合歡出現(xiàn)適應(yīng)性性狀并遺傳給后代

  D．當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變后，長(zhǎng)頸鹿的適應(yīng)性有可能變得不適應(yīng)
  組卷：9引用：6難度：0.6

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• 7．以下是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的部分操作過程，其中正確的是（　?。?br />

  選項(xiàng)	實(shí)驗(yàn)名稱	實(shí)驗(yàn)操作
  A	檢測(cè)生物組織中的還原糖	向待測(cè)液中NaOH溶液，再加CuSO4溶液，水浴加熱
  B	綠葉中色素的提取和分離	先用95%的乙醇提取色素，再用層析液分離色素
  C	探究植物細(xì)胞的吸水和失水	將表皮細(xì)胞先置于清水觀察吸水，再置于蔗糖溶液觀察失水
  D	探究酵母菌種群數(shù)量變化	先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，再在蓋玻片邊緣滴加培養(yǎng)液

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：29引用：4難度：0.7

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二、非選擇題

• 20．中醫(yī)古籍《嘉祐本草》一書記載“鶉和小豆生姜煮食止泄痢”。鵪鶉蛋中蛋白質(zhì)含量高，其肉也是良好的中醫(yī)食療食材，享有“動(dòng)物人參”之稱。已知鵪鶉羽毛有栗色、黃色和白色，受B/b和T/t兩對(duì)等位基因控制，已知T基因存在的情況下，B、b基因分別控制栗色和黃色。某農(nóng)場(chǎng)引進(jìn)了一批3種羽色的純種性成熟的雌、雄鵪鶉。請(qǐng)回答下列問題：
  
  （1）雄鵪鶉的性染色體組成是

   

  。
  （2）雄鵪鶉的出肉率高且肌肉中含脂肪少。某農(nóng)場(chǎng)設(shè)想通過羽毛顏色區(qū)分雛鵪鶉的性別，在幼年階段就對(duì)雌、雄鵪鶉進(jìn)行分別飼養(yǎng)，以獲取更大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。為此，農(nóng)場(chǎng)技術(shù)員甲利用少量鵪鶉進(jìn)行了雜交試驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。雜交1的黃色親本的基因型是

   

  ，若讓雜交2的子代進(jìn)行交配，出生栗色鵪鶉的比例約為

   

  。
  （3）技術(shù)員乙對(duì)技術(shù)員甲的做法提出了質(zhì)疑，認(rèn)為上述雜交2并不能完全實(shí)現(xiàn)農(nóng)場(chǎng)設(shè)想。技術(shù)員乙提出質(zhì)疑的依據(jù)是

   

  。為了實(shí)現(xiàn)在幼年階段即可對(duì)雌、雄鵪鶉進(jìn)行區(qū)分的設(shè)想，請(qǐng)你為該農(nóng)場(chǎng)提供一種可行的雜交方案，要求寫出雜交組合并預(yù)期后代情況：

   

  。
  組卷：32引用：6難度：0.5

  解析

• 21．噬菌體輔助連續(xù)進(jìn)化技術(shù)（PACE）將生物分子的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)化與噬菌體M13的生命周期結(jié)合在一起（該噬菌體的生命周期僅為10分鐘），使實(shí)驗(yàn)室中生物分子的進(jìn)化速度提高了100倍。該技術(shù)有望讓制藥業(yè)使用實(shí)驗(yàn)室培育出來的蛋白質(zhì)、核酸等成分按需制藥。
  噬菌體M13的增殖依賴于pⅢ蛋白。PACE技術(shù)，首先用某目的基因替換原來的pⅢ蛋白基因，構(gòu)建含有目的基因的pⅢ蛋白缺陷型噬菌體（SP），然后用SP侵染培養(yǎng)池中的宿主E.coli（其質(zhì)粒中含有與目的基因活性相關(guān)聯(lián)的pⅢ蛋白基因）。SP必須進(jìn)化出有效突變才能啟動(dòng)質(zhì)粒上pⅢ蛋白基因的表達(dá)，噬菌體才能獲得增殖能力并持續(xù)侵染其他宿主，從而實(shí)現(xiàn)連續(xù)進(jìn)化（過程如圖所示）。
  
  請(qǐng)回答以下問題：
  （1）獲取目的基因后，常用

   

  技術(shù)對(duì)其進(jìn)行快速擴(kuò)增。構(gòu)建pⅢ蛋白缺陷型噬菌體（SP）的遺傳改造過程需要用到的工具酶有

   

  ，SP侵染宿主E.coli的過程相當(dāng)于基因工程基本操作程序中的

   

  。
  （2）宿主E.coli的輔助質(zhì)粒（AP）包含有與目的基因活性相關(guān)聯(lián)的pⅢ蛋白基因，是為了對(duì)噬菌體（SP）進(jìn)行

   

  。除此之外，AP還應(yīng)包含有

   

  才能驅(qū)動(dòng)目的基因轉(zhuǎn)錄出mRNA。
  （3）研究人員向PACE的培養(yǎng)池不斷引流入新鮮的宿主細(xì)胞，并設(shè)置培養(yǎng)液流出速度稍快于宿主細(xì)胞的增殖速度，其目的是

   

  。
  組卷：22引用：5難度：0.7

  解析