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2023-2024學(xué)年河南省洛陽市新安縣九年級(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/10/19 16:0:6
一、選擇題:(每題1分,共計20分)
1.
拓片是將刻在不同材質(zhì)上的文字、符號、圖案等拓印下來的紙片,有很高的歷史研究價值、下列古老文字的拓片,可直接用于古埃及文明研究的是( )
A.
B.
C.
D.
組卷:3
引用:4
難度:0.5
解析
2.
在一個奴隸制的古巴比倫家庭中,下列情況不會出現(xiàn)的是( ?。?/div>
A.奴隸的生殺大權(quán)掌握在男性家長手中
B.因為欠債,男主人將妻子抵押給他人
C.女兒未經(jīng)父親的同意,與某個有公民權(quán)的自由民結(jié)婚
D.從其他人那里借貸了一些生活用品
組卷:4
引用:1
難度:0.7
解析
3.
受市場經(jīng)濟和自由、民主、平等觀念的影響,印度大城市里的居民對種姓的概念越來越淡薄了,但在印度農(nóng)村走動,便會發(fā)現(xiàn)村落的居住方式基本是以種姓區(qū)分開來的。該材料可以用來說明種姓制度的( )
A.背景
B.特點
C.性質(zhì)
D.影響
組卷:39
引用:6
難度:0.7
解析
4.
亞非四大文明古國的共同特點是( )
①地處大河流域
②對外進行軍事擴張
③都存在等級制度,社會分化明顯
④實行奴隸制民主政治
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
組卷:1
引用:1
難度:0.7
解析
5.
在公民大會上,任何雅典公民都有權(quán)利走上前臺就議題發(fā)表自己的演說。但事實上,普通民眾并沒有演說的基本技能,那些擁有超凡演說能力的貴族或富裕子弟,他們掌握著精妙的演說技巧,在臺上表達著自己的政治見解與主張,繼而獲得民眾的支持與擁護。上述材料反映出( ?。?/div>
A.公民大會形同虛設(shè)
B.貴族子弟壟斷政治
C.直接民主存在弊端
D.民眾缺乏判斷能力
組卷:67
引用:3
難度:0.7
解析
6.
歷史敘述和歷史評價是歷史學(xué)的基本要素。下列表述屬于歷史評價的是( )
A.公元前450年左右,羅馬頒布《十二銅表法》
B.斯巴達克起義沉重打擊了羅馬共和國的統(tǒng)治
C.395年,羅馬帝國分裂為東、西兩部分
D.476年,西羅馬帝國滅亡
組卷:140
引用:17
難度:0.5
解析
7.
佃戶之間關(guān)于土地、借貸和婚姻的糾紛,違反莊園公共規(guī)則的行為,都要通過莊園法庭進行審理。這表明莊園法庭( ?。?/div>
A.領(lǐng)主可以憑借法庭奴役佃戶
B.在一定程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán)
C.起著維護公共秩序的作用
D.主要是維護領(lǐng)主的利益
組卷:7
引用:10
難度:0.7
解析
8.
湯普遜在《中世紀晚期歐洲經(jīng)濟社會史》中寫道:“中世紀西歐城市的興起,論過程,是演進的;但論結(jié)果,是革命的?!边@一“革命的”主要體現(xiàn)在( ?。?/div>
A.市民階層的形成彰顯近代曙光
B.促進了西歐封建等級制度的形成
C.加速了東西方文明的交流互鑒
D.農(nóng)奴逃離加速了羅馬帝國的分裂
組卷:259
引用:22
難度:0.6
解析
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二、非選擇題(5小題,共30分)
24.
閱讀下列材料,回答問題。
材料一:他擴大了公民的權(quán)利,公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生,使每一名公民都有參政的機會。代表各地的10個主席團輪流主持城邦日常事務(wù),召集公民大會。
——選編自部編《世界歷史》
材料二:英格蘭曾在1215年頒布《大憲章》,規(guī)定沒有經(jīng)過協(xié)商,國王無權(quán)征稅,逐漸確立了“王權(quán)有限”和“王在法下”的基本原則。1689年,議會通過了《權(quán)利法案》……《權(quán)利法案》規(guī)定,國王不經(jīng)議會許可,不能隨意廢除法律,也不能停止法律的執(zhí)行,不得征收捐稅。
——選編自部編《世界歷史》
材料三:1781年,在華盛頓的領(lǐng)導(dǎo)下,美國軍民打敗了最后一支英國殖民軍隊,贏得了國家獨立。華盛頓本人也獲得了崇高的威望。當(dāng)時,有人寫信給華盛頓,認為美國也應(yīng)該像其他國家一樣設(shè)一個國王,并鼓勵他當(dāng)美國國王。
(1)材料一反映的是古代歷史上哪次改革的內(nèi)容?這一改革對后世有何影響?
(2)據(jù)材料二,寫出英國逐步確立的政治制度,并概括英國民主政治發(fā)展過程中的特點。
(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,說一說新生的美國是如何處理這一建議的。
(4)西方民主政治從產(chǎn)生起就存在局限性,試舉一例說明。
組卷:1
引用:1
難度:0.3
解析
25.
閱讀下列三則材料,從中提煉一個觀點,并結(jié)合所學(xué)知識,寫一篇80-120字的小短文。(要求:題目自擬,觀念明確;史實正確,條理清晰,語句通順,表達完整)
“人不能像走獸那樣生活,應(yīng)該追求知識和美德?!薄白咦约旱穆罚寗e人說去吧!”
——但丁
“青春是多美麗啊,卻留不住這是逝水年華!得歡樂時且歡樂吧,誰知明天有沒有這閑暇!”
——文藝復(fù)興時期一首詩寫道
“誰占有黃金,誰就能獲得他在世上所需的一切!”
——哥倫布
組卷:6
引用:1
難度:0.5
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