2023-2024學(xué)年北京市中關(guān)村中學(xué)高三(上)開學(xué)物理試卷
發(fā)布:2024/8/12 1:0:1
一、單選題(共10題,每題3分)
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1.用高速攝影機(jī)拍攝的四張照片如圖所示,下列說法正確的是( ?。?br />
A.研究甲圖中貓?jiān)诘匕迳闲凶叩乃俣葧r(shí),貓可視為質(zhì)點(diǎn) B.研究乙圖中水珠形狀形成的原因時(shí),旋轉(zhuǎn)球可視為質(zhì)點(diǎn) C.研究丙圖中飛翔鳥兒能否停在樹樁上時(shí),鳥兒可視為質(zhì)點(diǎn) D.研究丁圖中馬術(shù)運(yùn)動員和馬能否跨越障礙物時(shí),馬可視為質(zhì)點(diǎn) 組卷:210引用:9難度:0.7 -
2.下列關(guān)于摩擦力的說法中正確的是( ?。?/h2>
A.摩擦力大小總跟正壓力大小成正比 B.滑動摩擦力大小跟兩物體間相對運(yùn)動的速度大小無關(guān) C.手握住瓶頸使瓶子豎直懸空靜止,握得越緊時(shí),手與瓶頸間的摩擦力越大 D.小孩沿豎直桿勻速向上爬時(shí),他受的摩擦力大于重力 組卷:129引用:1難度:0.5 -
3.如圖所示,一對父子掰手腕,父親讓兒子獲勝。若父親對兒子的力記為F1,兒子對父親的力記為F2,則( ?。?/h2>
A.F2>F1 B.F1和F2大小相等 C.F1先于F2產(chǎn)生 D.F1后于F2產(chǎn)生 組卷:1033引用:9難度:0.8 -
4.伽利略創(chuàng)造的把實(shí)驗(yàn)、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法,有力地促進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識的發(fā)展。利用如圖所示的裝置做如下實(shí)驗(yàn):小球從左側(cè)斜面上的O點(diǎn)由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動,并沿右側(cè)斜面上升。斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減低的材料時(shí),小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3.根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對比,可以得到的最直接的結(jié)論是( ?。?/h2>
A.如果斜面光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點(diǎn)等高的位置 B.如果小球不受力,它將一直保持勻速運(yùn)動或靜止?fàn)顟B(tài) C.如果小球受到力的作用,它的運(yùn)動狀態(tài)將發(fā)生改變 D.小球受到的力一定時(shí),質(zhì)量越大,它的加速度越小 組卷:2398引用:106難度:0.8 -
5.矢量發(fā)動機(jī)是噴口可向不同方向偏轉(zhuǎn)以產(chǎn)生不同方向推力的一種發(fā)動機(jī)。當(dāng)殲20隱形戰(zhàn)斗機(jī)以速度v斜向上飛行時(shí),其矢量發(fā)動機(jī)的噴口如圖所示。已知飛機(jī)受到重力G、發(fā)動機(jī)推力F1、與速度方向垂直的升力F2和與速度方向相反的空氣阻力Ff.下列受力分析示意圖可能正確的是( )
A. B. C. D. 組卷:2473引用:16難度:0.6 -
6.如圖,水平橫梁一端A插在墻壁內(nèi),另一端裝有一小滑輪B。一輕繩的一端C固定于墻壁上,另一端跨過滑輪后懸掛一質(zhì)量為m=10kg的重物,∠CBA=30°,則滑輪受到繩子的作用力大小為(g取10N/kg)( ?。?/h2>
A.50N B.60N C.100N D.120N 組卷:469引用:1難度:0.6
四、計(jì)算題(共40分)
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19.某位同學(xué)為了研究超重和失重現(xiàn)象,將重為50N的物體帶上豎直方向上運(yùn)動的電梯,并將它水平放在電梯中的傳感器上,若電梯由靜止開始運(yùn)動,并開始計(jì)時(shí),測得重物對支持面的壓力F隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,根據(jù)圖中的信息,求:
(1)判斷電梯的運(yùn)動方向。
(2)電梯運(yùn)動的最大速度。
(3)電梯運(yùn)動的最大距離。組卷:16引用:3難度:0.5 -
20.某同學(xué)制作了一個(gè)“豎直加速度測量儀”,可以用來測量豎直上下電梯運(yùn)行時(shí)的加速度,其構(gòu)造如圖所示。把一根輕彈簧上端固定在小木板上,下端懸吊0.9N重物時(shí),彈簧下端的指針指木板上刻度為C的位置,把懸吊1.0N重物時(shí)指針位置的刻度標(biāo)記為0,以后該重物就固定在彈簧上,和小木板上的刻度構(gòu)成了一個(gè)“豎直加速度測量儀”。
(1)請?jiān)趫D中a、b長刻度線旁,標(biāo)注加速度的大小,示數(shù)的單位用m/s2表示,加速度的方向向上為正、向下為負(fù)。說明這樣標(biāo)注的原理。
(2)慣性制導(dǎo)系統(tǒng)已廣泛應(yīng)用于彈道式導(dǎo)彈工程中,這個(gè)系統(tǒng)的重要元件之一是“水平加速度計(jì)”。加速度計(jì)的構(gòu)造原理的示意圖如圖所示,沿導(dǎo)彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一質(zhì)量為m的滑塊,滑塊兩側(cè)分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連,兩彈簧的另一端與固定壁相連?;瑝K原來靜止,彈簧處于自然長度。滑塊上有指針,可通過標(biāo)尺測出滑塊的位移,然后通過控制系統(tǒng)進(jìn)行制導(dǎo)。設(shè)某段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈沿水平方向運(yùn)動,指針向左偏離O點(diǎn)的距離為s,求這段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈的加速度。
(3)劉超杰老師想測量地鐵啟動過程中的加速度,他把一根細(xì)繩的下端綁著一支圓珠筆,細(xì)繩的上端用電工膠布臨時(shí)固定在地鐵的豎直扶手上。在地鐵起動后的某段加速過程中,細(xì)繩偏離了豎直方向,他用手機(jī)拍攝了當(dāng)時(shí)情景的照片(圖),拍攝方向跟地鐵前進(jìn)方向垂直。請你根據(jù)這張照片幫他估算此時(shí)地鐵的加速度大小及方向(指向照片的哪個(gè)方向?)。
要求:請寫明所測物理量、計(jì)算過程和結(jié)果(先用所測物理量字母表示,再估算具體值);所測物理量越少、越簡,方法越好。g取10m/s2。組卷:26引用:1難度:0.5