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2023-2024學年上海市金山區(qū)聯(lián)考八年級(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/10/24 1:0:4

一、文言文閱讀(23分)

  • 1.默寫。
    (1)晴川歷歷漢陽樹,
     
    。(《黃鶴樓》)
    (2)
     
    ,良多趣味。(《三峽》)
    (3)
     
    ,路遠莫致之。(《庭中有奇樹》)
    (4)丹青水墨般秀麗的江南;被白雪覆蓋,潔白如羽的北野;王維筆下“
     
    ,
     
    ”壯闊雄奇的西荒。這些山川風物激發(fā)了文人墨客無限的才情。
    組卷:7引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀下面詩文,完成下面小題。
    【甲】錢塘湖春行孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。【乙】記承天寺夜游       元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
    【丙】游石湖小記(節(jié)選)       予往時到石湖游,皆絕勝。是日,秋爽,伯美、舍弟輩俱有勝情,由薇村至上方,復從郊臺、茶磨取徑而下。路傍時有野花幽香,童子采擷盈把。落日,泊舟湖心,待月出,方命酒。孟陽、魯生繼至,并舟露坐,劇飲至夜半而還。蓋十年無此樂矣。
    (1)解釋下列句中加點詞。
    無與為樂者
     

    ②伯美、舍弟輩有勝情
     

    (2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
    ①庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
    ②落日,泊舟湖心,待月出,方命酒。
    (3)下列選項中對詩文理解不恰當?shù)囊豁検?
     

    A.[甲]詩與[丙]文都寫出了繁花爛漫之美。
    B.[甲]詩與[乙]文都寫出了水的清澈之美。
    C.三則詩文內容中都呈現(xiàn)了作者的行蹤。
    D.三則詩文所寫到的觀景季節(jié)各不相同。
    (4)【甲】【乙】【丙】三篇詩文都表達了作者的
     
    之樂;【乙】【丙】文中還能同時讓我們感受到
     
    。
    組卷:12引用:2難度:0.5

三、綜合運用(10分)

  • 5.閱讀下面材料,完成下面小題。
          1936年,埃德加?斯諾深入西方媒體眼中的“土匪聚集的地方”,客觀真實地記錄了他的所見所聞,向世人介紹了中國共產黨和中國革命的發(fā)展歷程?!都t星照耀中國》是“忠實描繪中國紅色區(qū)域的第一本著作”。
    點贊“紅星”,品評人物
          這一顆“紅星”,貌不驚人,沉默謙虛,說話輕聲,有點飽經滄桑。他眼睛很大,目光非常和藹。身材不高,但很結實,胳膊和雙腿都像鐵打的一樣。他總是與士兵們同甘共苦。他喜歡在營地里轉,同弟兄們坐在一起講故事。
    (1)這顆“紅星”指的是:
     
    (填寫人名)
    (2)選擇最恰當?shù)囊痪錇檫@顆“紅星”點贊,并結合原著中該人物事跡說明理由。
    我選
     
    句,點贊這顆“紅星”,因為
     
    。
    A.天命之年圓夙愿,獻身教育捧丹心
    B.南昌舉義驚寰宇,圣地聯(lián)合懾敵魂
    C.三度入獄不死心,兩把菜刀鬧革命
    D.東北易幟金甌整,平息中原戰(zhàn)火燒
    (3)摘錄批注,研讀文本。
    摘錄內容 批注
           A我們走過山上的一叢野杏樹時,他們忽然四散開來去摘野杏,個個裝滿了口袋,總是有人給我?guī)Щ匾话眩R走時他們好像一陣大風卷過一般又排列成行,趕緊上路,把耽誤了的時間補回來,但是在我們走過私人果園時,卻沒有人去碰一碰里面的果子,我們在村子里吃的糧食和蔬菜也是照價付錢的。 ①到紅色首都去的路上,紅軍戰(zhàn)士一開始就給斯諾留下了
     
    的印象。(經過實地考察,有自己的印象和感受)
           B共產黨人認為,而且顯然也這么相信,他們是在向抗日前線進軍,而這是一個非常重要的心理因素。這幫助他們把原來可能是軍心渙散的潰退變成了一場精神抖擻的勝利進軍……這次大規(guī)模的轉移是歷史上最盛大的武裝巡回宣傳……總有一天有人會把這部激動人心的遠征史詩全部寫下來。 ②波瀾壯闊的歷史畫卷,“這次大規(guī)模的轉移”指的是
     
    。(記錄事實的同時,有自己的思考和認識)
    (4)思考探究,感受力量
          四個月的旅行,使斯諾對中國共產黨及紅軍的思想感情發(fā)生了極大的變化。請結合上述摘錄、批注及整本書內容,簡要分析發(fā)生變化的原因。
    組卷:15引用:2難度:0.5

四、作文(40分)

  • 6.寫作。
          這一次,我全力以赴
          要求:①書寫工整,保持卷面整潔。②表達真情實感,不得套寫或抄襲,不得透露個人相關信息。③除詩歌、戲劇外,體裁不限,內容不少于700字。
    組卷:7引用:2難度:0.5
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