2021-2022學(xué)年黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)德強中學(xué)八年級（上）期中化學(xué)試卷（五四學(xué)制）

一、選擇題：（1-15小題，每小題2分，共30分，每小題只有一個正確答案）

• 1．2021年11月7日晚，哈爾濱遭遇了入冬以來的第一場降雪，而這場降雪逐漸演變成暴雪、雨夾雪、凍雨等交替的復(fù)雜氣象，此次極端天氣變化給哈爾濱交通、電網(wǎng)等帶來了嚴(yán)重威脅。下列有關(guān)敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．持續(xù)低溫天氣下道路極易結(jié)冰，出行應(yīng)注意安全

  B．冬季燃煤取暖會產(chǎn)生二氧化硫、二氧化碳等大氣污染物

  C．電網(wǎng)中斷會影響照明，電燈通電發(fā)光照明屬于物理變化

  D．極端天氣可能與全球氣候變暖有關(guān)
  組卷：20引用：1難度：0.7

  解析

• 2．下列變化過程發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）

  A． 酚酞溶液變紅	B． 對玻璃片哈氣
  C． 試管口出現(xiàn)水霧	D． 品紅擴散
  組卷：6引用：1難度：0.8

  解析

• 3．下列化學(xué)實驗操作錯誤的是（　?。?/h2>

  A． 用滴管滴加液體	B． 點燃酒精燈
  C． 聞氣體的氣味	D． 往試管里送入固體
  組卷：12引用：1難度：0.8

  解析

• 4．下列物質(zhì)的用途主要體現(xiàn)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　?。?/h2>

  A． 氮氣用于磁懸浮列車	B． 氫氣用來充氣球
  C． 利用鋁鍋做飯	D． 燃放煙花
  組卷：12引用：1難度：0.9

  解析

• 5．下列實驗現(xiàn)象敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．硫粉在空氣中燃燒時：發(fā)出藍紫色火焰，能聞到刺激性氣味

  B．紅磷在空氣中燃燒：產(chǎn)生大量白色煙霧

  C．木炭在氧氣中燃燒：發(fā)白光，放熱

  D．向5%的過氧化氫溶液中加入二氧化錳：溶液中產(chǎn)生大量氣泡，生成氧氣
  組卷：10引用：1難度：0.6

  解析

• 6．下列各組物質(zhì)中，前者是混合物，后者是純凈物的是（　　）

  A．澄清石灰水、稀有氣體

  B．二氧化碳、蒸餾水

  C．潔凈的空氣、硫

  D．冰水混合物、五氧化二磷
  組卷：76引用：2難度：0.8

  解析

• 7．下列應(yīng)用符合題意，且符號表達式書寫及基本反應(yīng)類型均正確的是（　?。?/h2>

  A．實驗室用過氧化氫溶液制氧氣：H2O2 M n O 2 H2O+O2    分解反應(yīng)

  B．硫粉的燃燒：S+O2 點燃 SO2    氧化反應(yīng)

  C．測定空氣中氧氣的含量：C+O2 點燃 CO2    化合反應(yīng)

  D．拉瓦錫測定空氣成分的實驗原理：HgO2 △ Hg+O2    分解反應(yīng)
  組卷：11引用：2難度：0.5

  解析

二、化學(xué)非選擇題（共8小題，共40分）

• 22．現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G六種常見的化學(xué)物質(zhì)，已知只有B、C、D、E、F是固體，且C和D為白色，E為黑色，（它們之間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示，圖中“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種質(zhì)，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）。
  （1）化工生產(chǎn)中需要用到物質(zhì)A，物質(zhì)A的化學(xué)性質(zhì)是具有

   

  性；
  （2）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號：D

   

  ；F

   

  ；
  （3）寫出G與A反應(yīng)的符號表達式

   

  ；
  （4）寫出A→E的實驗現(xiàn)象是

   

  。
  組卷：12引用：1難度：0.5

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• 23．實驗小組在實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣，加熱一段時間后，收集到所需的氧氣，停止加熱，同學(xué)們對實驗后剩余固體的成分很感興趣，于是小組成員對其成分進行猜想與分析。
  【猜想與假設(shè)】
  甲認為是：KClO₃、KCl
  乙認為是KCl、MnO₂
  丙認為是：

   

  
  【反應(yīng)原理】上述實驗發(fā)生反應(yīng)的符號表達式

   

  ；
  【深入交流】小組同學(xué)交流后判斷甲的猜想一定是錯誤的，理由是

   

  ；
  【實驗活動】丙同學(xué)為了驗證自己的猜想：取適量的剩余固體加入到試管中繼續(xù)加熱，然后將

   

  伸入試管中進行檢驗，若觀察到

   

  的明顯現(xiàn)象，說明丙的猜想是正確的。
  【拓展提升】小組同學(xué)根據(jù)以上結(jié)論將加熱得到剩余固體的過程做出了部分圖象，如圖所示。若n曲線代表上述變化過程中的某種物質(zhì)，請推測n曲線所代表的物質(zhì)是

   

  （填物質(zhì)名稱或符號）；
  【總結(jié)與歸納】通過上述實驗探究的過程，我們可以總結(jié)出：在分析反應(yīng)后所得的剩余固體的成分時，我們既要考慮固體生成物，還要考慮

   

  和

   

  的因素。
  組卷：34引用：1難度：0.3

  解析