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2022-2023學年江西省吉安市吉安縣城關(guān)中學九年級(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/8/5 8:0:8

一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求。請把正確選項的代號填入下表相應(yīng)題號的空格內(nèi)。)

  • 1.人類最早的文明是在適合農(nóng)業(yè)耕作的大河流域產(chǎn)生的。下列選項中,對應(yīng)正確的是( ?。?/div>
    組卷:89引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.國慶假期期間,某學校組織了“云研學?走進歐洲”活動,同學們學習了圖中所示遺址的相關(guān)知識。據(jù)此分析,此次云研學的地區(qū)是( ?。?/div>
    組卷:62引用:3難度:0.4
  • 3.在中世紀西歐,封臣必須隨時準備跟隨封君進行軍事遠征,如果封君沒了馬騎,封臣必須把自己的坐騎讓給他;如果封君被囚禁,封臣必須把自己作為人質(zhì)以換取他的獲釋。材料表明(  )
    組卷:3引用:5難度:0.7
  • 4.646年元旦,日本新政權(quán)發(fā)布《改新之詔》,其在政治方面的主要內(nèi)容有:中央設(shè)二官八??;地方設(shè)國、郡、里三級,由中央派官治理;官吏由國家任免,廢除世襲制。材料描述的改革(  )
    組卷:111引用:6難度:0.8
  • 5.自14世紀中葉起,歐洲發(fā)生了一場思想文化運動。這場運動起源于意大利,傳播于歐洲。這是一場反對教會“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運動。它促進了人們思想的大解放,延續(xù)了近300年之久。“這場運動”是( ?。?/div>
    組卷:48引用:3難度:0.5
  • 6.按如圖示意圖的編制思路,其中空白處內(nèi)容應(yīng)為( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:30引用:3難度:0.3
  • 7.1857年爆發(fā)的印度民族大起義,雖然僅僅兩年之后就失敗了,卻使英國消耗了4000多萬英鎊軍費,使大批英國軍官和士兵斃命。這說明印度民族大起義( ?。?/div>
    組卷:256引用:10難度:0.3
  • 8.普希金指出:“俄國在斧頭的敲擊聲和大炮的隆隆聲中作為一艘新下水的軍艦,進入了歐洲強國的行列?!边@說明彼得一世改革的目的是(  )
    組卷:209引用:11難度:0.3

二、綜合題(本大題共4小題,共40分)

  • 23.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:如表是19世紀60-70年代俄國機器制造業(yè)統(tǒng)計表。
    時間 企業(yè)數(shù)/個 工人數(shù)量/個 產(chǎn)值/千盧布
    1860年 99 11600 7954
    1879年 287 42000 51937
    ——據(jù)《俄國社會經(jīng)濟史》整理(1)根據(jù)材料一,分析亞歷山大二世改革的作用。
    材料二:美國宣布獨立的時候,奴隸制在全部13個州都是合法的……到1804年,至少北方各州都已經(jīng)開始著手廢除奴隸制……1858年,林肯宣稱“不能永遠保持半奴隸半自由狀態(tài)”。1862年,林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》,適用于10個叛亂州的奴隸。
    ——摘編自安德魯?瑪爾《世界史》(2)結(jié)合所學知識分析,材料二中“半奴隸半自由狀態(tài)”指的是什么?《解放黑人奴隸宣言》頒布的目的是什么?
    材料三:日本新領(lǐng)導人……并不對西文文明本身感興趣,而僅僅對其中增強了民族力量的那些成分感興趣?!麄儸F(xiàn)在提出了一個非凡的改革方案,宗旨在于建立一個強大的日本,而不是完全模仿西方國家。
    ——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史:1500年以后的世界》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,指出“日本新領(lǐng)導人”在經(jīng)濟、社會生活上學習西方文明的舉措。
    (4)綜合上述材料談?wù)劊?9世紀中期俄、美、日三國的資本主義發(fā)展道路,反映了當時怎樣的歷史發(fā)展趨勢?
    組卷:53引用:5難度:0.5
  • 24.人類自誕生以來,戰(zhàn)爭如影隨形,戰(zhàn)爭給人類帶來災(zāi)難,也帶來了深刻的思考。閱讀下列材料,回答問題。
    【戰(zhàn)爭爆發(fā)】
    材料一:如表反映了1913-1914年列強的經(jīng)濟實力及其占有殖民地的情況。
    國別 占世界工業(yè)總產(chǎn)量/% 殖民地面積/萬平方千米 殖民地人口/萬人
    英國 14 3350 39350
    俄國 2.6 1740 3320
    法國 6 1060 5550
    德國 16 290 1230
    美國 38 30 970
    (1)根據(jù)材料一,指出第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因。
    【退出戰(zhàn)爭】
    材料二:1917年因兩個發(fā)展——俄國革命和美國參戰(zhàn)——而證明是決定性的一年。因為革命,俄國退出了第一次世界大戰(zhàn)。美國總統(tǒng)威爾遜宣稱美國參戰(zhàn)是為了結(jié)束戰(zhàn)爭、結(jié)束痛苦和災(zāi)難,他提出的《十四點和平綱領(lǐng)》引發(fā)了一場和平期望與民主愿望的騷動,歐洲民眾以發(fā)狂的熱情把威爾遜當作“救世主”“和平王子”來歡迎。
    ——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(2)結(jié)合所學知識指出,材料二中導致俄國退出一戰(zhàn)的革命指的是什么?這次革命在世界史上有何歷史地位?
    【戰(zhàn)爭條約】
    材料三:
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    《凡爾賽條約》
    凡爾賽—華盛頓體系是第一次世界大戰(zhàn)后建立的國際體系。同其他幾個國際體系相比較,這個體系只存活了不到20年,是個短命的體系。凡爾賽—華盛頓體系是列強重新瓜分世界的體系,它實際上是在英法的操控下,代表性大打折扣。
    ——摘編自劉建飛《凡爾賽-華盛頓體系:最短命的國際體系》
    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識指出,凡爾賽-華盛頓體系中除了《凡爾賽條約》外,還有哪一重要條約?請分析凡爾賽-華盛頓體系的特點。
    【戰(zhàn)后斗爭】
    材料四:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (4)結(jié)合所學知識指出,材料四中圖中所示人物領(lǐng)導的民主解放運動取得了什么成果?
    (5)綜合上述材料,談?wù)勀愕臍v史感悟。
    組卷:34引用:3難度:0.8
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