閱讀下列材料，回答問題。
材料一：如表是19世紀60-70年代俄國機器制造業(yè)統(tǒng)計表。
| 時間 | 企業(yè)數(shù)/個 | 工人數(shù)量/個 | 產值/千盧布 |
| 1860年 | 99 | 11600 | 7954 |
| 1879年 | 287 | 42000 | 51937 |
材料二：美國宣布獨立的時候，奴隸制在全部13個州都是合法的……到1804年，至少北方各州都已經開始著手廢除奴隸制……1858年，林肯宣稱“不能永遠保持半奴隸半自由狀態(tài)”。1862年，林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》，適用于10個叛亂州的奴隸。
——摘編自安德魯?瑪爾《世界史》（2）結合所學知識分析，材料二中“半奴隸半自由狀態(tài)”指的是什么？《解放黑人奴隸宣言》頒布的目的是什么？
材料三：日本新領導人……并不對西文文明本身感興趣，而僅僅對其中增強了民族力量的那些成分感興趣?！麄儸F(xiàn)在提出了一個非凡的改革方案，宗旨在于建立一個強大的日本，而不是完全模仿西方國家。
——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史：1500年以后的世界》（3）根據(jù)材料三并結合所學知識，指出“日本新領導人”在經濟、社會生活上學習西方文明的舉措。
（4）綜合上述材料談談，19世紀中期俄、美、日三國的資本主義發(fā)展道路，反映了當時怎樣的歷史發(fā)展趨勢？
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/5 8:0:8組卷：54引用：5難度：0.5
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1．如表為19世紀60年代重要革命或改革簡表。該表反映了這一時期各國共同的時代主題是（ ?。?br />
時間 革命或改革 主要內容 改革者 1861年 俄國農奴制改革 廢除農奴制，農民贖買份地 亞歷山大二世 1861年起 中國洋務運動 興辦近代工業(yè)，創(chuàng)辦新式學堂等 奕?等 1868年 日本明治維新 廢藩置縣，文明開化等 明治天皇 發(fā)布：2025/1/3 13:0:4組卷：104引用：4難度：0.5 -
2．明治元勛大久保利通指出：“大凡國之強弱，決定于人民之貧富，人民之貧富，則系于物產之多寡，而物產之多寡又起因于是否鼓勵人民之工業(yè)。此觀點重在體現(xiàn)明治維新的哪一措施（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 10:30:1組卷：18引用：2難度：0.8 -
3．19世紀后期，日本明治政府規(guī)定：任何兒童就學年限不得少于3年。同時，又頒布《教育敕語》，宣揚“忠于天皇”是最高的道德規(guī)范。這反映了明治維新（ ?。?br />①以中國文化為學習對象
②確立了資產階級共和制
③保留了封建制度的殘余
④有利于文化教育的發(fā)展發(fā)布：2024/12/28 9:30:1組卷：166引用：18難度：0.6
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