2023-2024學(xué)年山西省臨汾市高一（上）月考生物試卷（9月份）

一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．下列敘述與細(xì)胞學(xué)說觀點(diǎn)不相符的是（　?。?/h2>

  A．一切動(dòng)植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成

  B．一個(gè)細(xì)胞可以獨(dú)立地完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

  C．細(xì)胞可以通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

  D．動(dòng)物個(gè)體和植物個(gè)體由共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
  組卷：29引用：4難度：0.8

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• 2．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說建立過程的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．科學(xué)家維薩里和比夏，通過對(duì)人體尸體解剖和觀察分別揭示了器官和組織水平的結(jié)構(gòu)

  B．列文虎克用顯微鏡觀察木栓組織，把顯微鏡下的“小室”，命名為細(xì)胞

  C．施萊登和施旺運(yùn)用科學(xué)觀察和不完全歸納法，共同創(chuàng)建了細(xì)胞學(xué)說

  D．魏爾肖提出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，豐富和完善了細(xì)胞學(xué)說
  組卷：27引用：7難度：0.8

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• 3．新冠肺炎是由新型冠狀病毒引起的并通過飛沫等多種途徑傳播的一種急性疾病，下列關(guān)于新型冠狀病毒的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．病毒具有完整的結(jié)構(gòu)，是最簡(jiǎn)單的生命系統(tǒng)

  B．能引發(fā)傳染病，在人工配制的基本培養(yǎng)基上可以生存

  C．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)

  D．具有核酸和蛋白質(zhì)，通過細(xì)胞分裂繁衍后代
  組卷：40引用：2難度：0.6

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• 4．在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，由小到大的順序正確的是（　?。?/h2>

  A．生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

  B．生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

  C．種群→群落→生物體→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

  D．生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群→群落→生物體
  組卷：6引用：10難度：0.8

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• 5．下列不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是（　　）

  A．一個(gè)大腸桿菌

  B．培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落

  C．被污染培養(yǎng)基中的所有微生物

  D．組成大腸桿菌的各種化合物
  組卷：22引用：3難度：0.8

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• 6．“孤村芳草遠(yuǎn)，斜日杏花飛”，與其相關(guān)的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．孤村、芳草、斜日、杏花都屬于生命系統(tǒng)

  B．杏花屬于生命系統(tǒng)的器官層次

  C．一棵杏樹的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

  D．詩中敘述的場(chǎng)景中最大的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是群落
  組卷：11引用：9難度：0.8

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• 7．下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．原核細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用

  B．原核細(xì)胞沒有細(xì)胞壁

  C．原核細(xì)胞沒有染色體

  D．原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
  組卷：24引用：3難度：0.8

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• 8．用光學(xué)顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與物鏡甲、乙進(jìn)行組合，來觀察口腔上皮細(xì)胞裝片（如圖）。下列相關(guān)說法中不正確的是（　?。?/h2>

  A．甲組合視野比乙組合看到的細(xì)胞數(shù)目更多

  B．圖1中物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙之前可使用粗準(zhǔn)焦螺旋

  C．若將圖2的細(xì)胞移到視野正中央，應(yīng)先將裝片向右下方移動(dòng)

  D．用甲看到的視野比乙看到的視野更暗
  組卷：33引用：4難度：0.7

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• 9．下列有關(guān)顯微鏡的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．換用高倍物鏡后，不能再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

  B．觀察顏色深的材料，視野要適當(dāng)調(diào)亮，反之則調(diào)暗

  C．實(shí)物為字母“b”，則視野中觀察到的為“p”

  D．視野若出現(xiàn)半亮半暗，可能是反光鏡的角度不對(duì)
  組卷：13引用：5難度：0.7

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• 10．圖甲是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖，圖乙是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．若圖甲表示組成人體細(xì)胞的元素含量，則a、b、c依次是O、H、C

  B．若圖乙表示細(xì)胞干重，則化合物A是蛋白質(zhì)

  C．若圖乙表示細(xì)胞鮮重，則化合物A、B依次是蛋白質(zhì)、H2O

  D．地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a,因此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 11．下列生物均屬于真核生物的一組是（　?。?br /> ①藍(lán)細(xì)菌
  ②綠藻
  ③乳酸菌
  ④紫菜
  ⑤硝化細(xì)菌
  ⑥酵母菌
  ⑦大腸桿菌
  ⑧青霉菌

  A．①③⑦

  B．①②③⑤⑥

  C．①⑤⑥⑦

  D．②④⑥⑧
  組卷：32引用：4難度：0.7

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二、非選擇題：共4題，共40分。

• 33．現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶（一種蛋白質(zhì)，能將淀粉水解成還原糖的催化劑）溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來。請(qǐng)回答問題：
  （1）雙縮脲試劑和斐林試劑既有共同點(diǎn)又有不同之處，請(qǐng)說出其中一個(gè)不同之處：

   

  。
  （2）用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組，這種試劑是

   

  ，其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是

   

  （兩種溶液），不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組可以用

   

  試劑來區(qū)分兩種溶液。
  （3）區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液：
  ①將發(fā)生顯色反應(yīng)的兩種溶液分別取2mL加入兩支試管，然后分別加入

   

  ；
  ②向上述兩種混合溶液中分別加入斐林試劑，并進(jìn)行

   

  處理，然后觀察現(xiàn)象。
  ③分析結(jié)果：觀察到磚紅色沉淀的被檢測(cè)的溶液是

   

  溶液。
  組卷：13引用：4難度：0.6

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• 34．肌紅蛋白是由153個(gè)氨基酸分子構(gòu)成的一條肽鏈盤繞一個(gè)血紅素輔基形成，血紅素輔基和肽鏈間不發(fā)生脫水縮合，如圖甲、乙分別為血紅素輔基、肽鏈結(jié)構(gòu)。
  
  （1）構(gòu)成肌紅蛋白的元素有

   

  。肌紅蛋白肽鏈的基本組成單位的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是

   

  。
  （2）由圖推知，肌紅蛋白至少含有

   

  個(gè)肽鍵，至少含有

   

  個(gè)游離的羧基，形成肌紅蛋白的過程稱為

   

  。
  （3）血紅蛋白與肌紅蛋白兩種蛋白質(zhì)分子中氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序不同，但它們的主要功能卻具有相似性，試分析原因：

   

  。
  （4）某種肽酶能專門水解位于第26、71、72、99、153位氨基酸羧基端的肽鍵（圖乙），則該肽酶完全作用于該肽鏈后的產(chǎn)物有

   

  種，這些產(chǎn)物中的所有多肽鏈之和與原肽鏈相比，氧原子數(shù)目

   

  （填“增加”或“減少”或“不變”）。
  （5）肌紅蛋白功能的發(fā)揮需要其正確的三維結(jié)構(gòu)，高溫加熱肌紅蛋白會(huì)使其

   

  ，加入雙縮脲試劑搖勻后

   

  （填“會(huì)”或“不會(huì)”）出現(xiàn)紫色。
  組卷：1引用：3難度：0.5

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