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2022-2023學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)八年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/7/26 8:0:9

一、語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用

  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          再往上走,嚴(yán)酷的自然環(huán)境使那些不懼風(fēng)霜的松也銷(xiāo)聲匿跡,只有一片白樺林在這里頑強(qiáng)地生存。走向山頂,視線變得開(kāi)闊。矮小的灌木和苔蘚、地衣交織在一起,形成廣闊的地毯式植被。 ①              (tiào) 望遠(yuǎn)處,可以看到天池畔花團(tuán)錦簇,②              。每當(dāng)花季來(lái)臨,各色各樣的花朵和樹(shù)木爭(zhēng)相綻放,絢麗迷人。
    (1)文中加點(diǎn)字“勁”的讀音正確的是
     

    A.jìng
    B.jìn
    C.jīng
    D.jīn
    (2)在文中橫線①處填入漢字,正確的是
     

    A.跳
    B.眺
    C.佻
    D.朓
    (3)在文中橫線②處填入詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)氖?
     

    A.美輪美奐
    B.耐人尋味
    C.美不勝收
    D.附庸風(fēng)雅
    (4)文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病,下列修改正確的一項(xiàng)是
     

    A.每當(dāng)花季來(lái)臨,各色各樣的花朵和樹(shù)木爭(zhēng)相綻放。
    B.各色各樣的花朵和樹(shù)木爭(zhēng)相綻放,絢麗迷人。
    C.每當(dāng)花季來(lái)臨,各色各樣的樹(shù)木爭(zhēng)相綻放,絢麗迷人
    D.每當(dāng)花季來(lái)臨,各色各樣的花朵爭(zhēng)相綻放,絢麗迷人。
    組卷:6引用:2難度:0.9
  • 2.將下列句子組成語(yǔ)段填入橫線處,順序排列正確的一項(xiàng)是(  )
          老師們、同學(xué)們,大家好。我校一年一度的“讀書(shū)?行走”魯迅紀(jì)念活動(dòng)又開(kāi)始了。               
    ①隨之也將開(kāi)展《朝花夕拾》讀書(shū)筆記交流活動(dòng)。
    ②希望通過(guò)這次活動(dòng),我們能讀懂魯迅、走近魯迅,踐行先生的精神。
    ③本次活動(dòng),我們將重溫課堂上學(xué)習(xí)過(guò)的魯迅先生的代表作品。
    ④除了讀書(shū)交流,我們還將尋訪先生工作和生活的足跡。
    組卷:4引用:2難度:0.5
  • 3.有些同學(xué)常將班級(jí)“圖書(shū)屋”中的書(shū)帶回家且遲遲不歸還。若在“圖書(shū)屋”旁張貼一張?zhí)嵝淹瑢W(xué)及時(shí)還書(shū)的“溫馨提示”,下列表述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/div>
    組卷:107引用:11難度:0.7

二、古詩(shī)文閱讀

  • 4.閱讀下面這首詞,完成問(wèn)題。
    阮郎歸
    【宋】晏幾道
    天邊金掌露成霜。云隨雁字長(zhǎng)。綠杯紅袖趁重陽(yáng)。人情似故鄉(xiāng)。
    蘭佩紫,菊簪黃。殷勤理舊狂。欲將沉醉?yè)Q悲涼。清歌莫斷腸!
    【注】①金掌:漢武帝在長(zhǎng)安建章宮建高20丈的銅柱,上有銅人,掌托承露盤(pán),此處代指國(guó)都汴京。②蘭佩紫:即佩紫蘭。紫蘭,一種香草。
    (1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.這首詞寫(xiě)景洗練,寫(xiě)情起伏跌宕,很好地表達(dá)了他失意的感慨。
    B.上片開(kāi)頭兩句以寫(xiě)景起,點(diǎn)出地點(diǎn)是在汴京,時(shí)序是在深秋。
    C.上片后兩句將客居之情與思鄉(xiāng)之情交織來(lái)寫(xiě),用筆細(xì)膩而蘊(yùn)涵深厚。
    D.下片抒發(fā)感慨,先抑后揚(yáng),想以狂醉來(lái)排遣憂(yōu)愁,然而結(jié)果卻是“斷腸”。
    (2)說(shuō)說(shuō)“欲將沉醉?yè)Q悲涼”中的“換”字在表達(dá)感情上的作用。
    組卷:25引用:6難度:0.5

四、名著閱讀

  • 12.《紅星照耀中國(guó)》一書(shū),讓中國(guó)的故事“有溫度,有情感,有精神,有力量”書(shū)中有哪些好的講故事的方法值得我們學(xué)習(xí)?
    組卷:13引用:3難度:0.5

五、寫(xiě)作

  • 13.請(qǐng)根據(jù)要求作文。
          我們或許都經(jīng)歷過(guò):你做一件事情,是因?yàn)槟阒烙幸浑p眼睛在看。那雙眼睛屬于一個(gè)你在乎的人。他也許是你的親人,也許是你仰慕和崇拜的人,也許是你的……有的眼神是溫柔的,有的眼神是犀利的,有的眼神是慈愛(ài)的,有了這樣的眼神,不論做任何事,我們總是奮力做到最好。
          請(qǐng)你以“_____的眼神”為題寫(xiě)一篇作文。
          要求:(1)先將題目補(bǔ)充完整,然后作文。(2)要寫(xiě)真實(shí)的內(nèi)容,抒發(fā)真情實(shí)感;不得抄襲本試題卷中的閱讀材料,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。(3)字?jǐn)?shù)在600字左右。
    組卷:10引用:5難度:0.7
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