2022-2023學(xué)年山東省濟寧市鄒城二中高二（下）月考?xì)v史試卷（3月份）
發(fā)布：2024/7/19 8:0:9
一、單選題（共60分，每小題1.5分，40小題）
-
1．教會文學(xué)是中世紀(jì)歐洲的正統(tǒng)文學(xué)，主要內(nèi)容是贊美上帝的權(quán)威和歌頌圣徒的德行。騎士文學(xué)在11世紀(jì)流行，大都是騎士們行俠仗義，建功立業(yè)和愛情至上的故事。這一時期騎士文學(xué)的流行反映出當(dāng)時（ ）
組卷：45引用：29難度：0.6 -
2．如圖是出土于阿富汗的公元前3世紀(jì)的飾板，天空中是希臘太陽神赫利俄斯，背生雙翅、手持長棍和韁繩駕車的是希臘勝利女神妮可，車上頭戴皇冠的是希臘自然女神西布莉，車子具有波斯風(fēng)格。據(jù)此可知（ ）組卷：21引用：9難度：0.6 -
3．如圖是1860-1970年美國移民情況變化的曲線圖，其中①②兩個時段分別是移民的最高峰和最低谷。出現(xiàn)①②處情況的原因分別是（ ）
組卷：35引用：13難度：0.5 -
4．1905年4月30日，京師大學(xué)堂舉辦了第一次運動會，校方特別強調(diào)開運動會的目的是培養(yǎng)青年“臨事不辭難，事君不惜死”的精神。這表明，京師大學(xué)堂（ ?。?/h2>
組卷：4引用：6難度：0.5 -
5．明朝中后期，出現(xiàn)了大量關(guān)于商路知識的“商書”。如《一統(tǒng)路程圖記》、《商程一覽》、《水陸路程》等，詳細(xì)記載了由南北二京至各地、十三布政司至各地，以及各布政司之間的交通路線、所經(jīng)站名、里程等內(nèi)容。這表明當(dāng)時（ ?。?/h2>
組卷：5引用：13難度：0.6 -
6．《歐洲文明十五講》中提到，中世紀(jì)日耳曼人南遷、西遷的同時，阿拉伯人、匈奴人也流入西歐，西班牙一度成為阿拉伯的西方重鎮(zhèn)。這反映出當(dāng)時西歐（ ）
組卷：7引用：9難度：0.8 -
7．明代是白鹿洞書院發(fā)展的興盛時期，書院的建設(shè)工作由官方主導(dǎo)，書院洞主多由政府官員兼任，該書院還仿照府、州、縣學(xué)設(shè)立生員名額。明代書院這一特點反映出（ ?。?/h2>
組卷：4引用：7難度：0.6 -
8．公元前2千紀(jì)，以印歐人為主體的游牧部落憑借馬、馬拉戰(zhàn)車等武力上的優(yōu)勢向歐亞大陸遷徙，如圖1所示。這次大遷徙引發(fā)了（ ?。?br />
組卷：32引用：30難度：0.6 -
9．亞里士多德認(rèn)為，政治家必須從現(xiàn)實條件出發(fā)尋求同它相適應(yīng)的最良好政體。他通過對一百多個希臘城邦的政治體制進(jìn)行調(diào)查，將政體分為君主政體、貴族政體、共和政體、平民政體等六大政體，其中每一種又有多種具體形態(tài)。這反映出古代希臘（ ）
組卷：13引用：12難度：0.6 -
10．全球票房榜首的《復(fù)仇者聯(lián)盟》系列電影是好萊塢制造英雄形象的夢工廠，鋼鐵俠、美國隊長等經(jīng)典英雄形象隨著電影在世界范圍內(nèi)廣為傳播，好萊塢也因此大賺；與此同時，漫威電影的風(fēng)靡也被許多國家視為文化侵略。這從本質(zhì)上反映了（ ）
組卷：22引用：25難度：0.6 -
11．美國是典型的移民國家，二戰(zhàn)后，歐洲、非洲、亞洲及拉丁美洲仍有移民涌入。如圖是《1960-1990年美國人口增長中移民的比例》。據(jù)此推測，美國（ ?。?br />
組卷：5引用：14難度：0.6 -
12．近年，考古工作者在江西國字山發(fā)現(xiàn)了戰(zhàn)國中期的大型墓葬。該墓葬具有突出的越文化特征，同時又有楚文化和江淮文化等文化因素，墓葬形制也與中原墓葬有相似之處。此考古發(fā)現(xiàn)（ ）
組卷：273引用：71難度：0.6 -
13．古希臘雕塑各個時期表現(xiàn)手法各有特色，經(jīng)過了從“僵直的站立”到“放松的右腿”再到“自由運動的身體”進(jìn)而走向了“弄姿作態(tài)”的藝術(shù)呈現(xiàn)方式。這反映了古希臘（ ）
組卷：9引用：16難度：0.7 -
14．明清兩代，國子監(jiān)兼有國家教育管理機構(gòu)和最高學(xué)府的雙重性質(zhì)，其學(xué)員除了從全國各地選拔上來的監(jiān)生以外。還有來自琉球、安南（今越南）、暹羅（今泰國）和朝鮮等地的留學(xué)生。這一現(xiàn)象（ ?。?/h2>
組卷：3引用：8難度：0.7
二、材料分析題（共40分，其中41題16分，42題24分）
-
41．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：東晉南遷移民分布圖
材料二：世界簡圖
（1）在世界簡圖中畫出并用ABC標(biāo)注近代史上遷入地為北美的三條移民路線，結(jié)合所學(xué)知識各指出每條路線移民的兩條主要原因。
（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分析移民的共同影響。組卷：1引用：5難度：0.5 -
42．閱讀材料，回答問題。
材料 中國千百年來形成的絲綢之路，融成了和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏的絲路精神。如果按歷史進(jìn)程劃分絲綢之路的時代，那么從秦漢開始直至元朝的1500多年便是絲綢之路的1.0時代，這一時代，絲綢之路的特征主要是：形成了以陸路為主的交通格局，背靠海洋，面向北方，以長城為中心，農(nóng)耕文明和游牧文明成為對抗、交流、融合的兩大主要勢力。絲綢之路2.0時代包含了中國的明清時期。這個時代的特點是大陸文明與海洋文明的對話、交流和交往。“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想的提出，標(biāo)志著絲路實踐進(jìn)入了3.0時代。這個新時代的特點是：陸海并重，弘揚和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏的絲綢之路精神，尊重文明多樣性，推動不同文明交流對話、和諧共生，共同繪就人類文明美好畫卷。
——摘編自呂文利《絲綢之路的三個時代》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓z綢之路“三個時代”的理解。（要求：持論有據(jù)，論述充分，邏輯清晰，表述成文。）組卷：15引用：4難度：0.6