2018-2019學(xué)年江蘇省泰州市泰興市西城初中教育集團(tuán)九年級（下）化學(xué)雙休日作業(yè)（1）

一、選擇題（1～10題，每小題只有1個選項符合題意，11-15題每題有1-2個正確選項）

• 1．下列生活中常見的物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　?。?/h2>

  A．調(diào)味品食醋	B．炒菜用的鐵鍋
  C．配制生理鹽水的氯化鈉	D．煮飯燒菜用的液化氣
  組卷：2引用：1難度：0.8

  解析

• 2．下列變化屬于物理變化的是（　?。?/h2>

  A．空氣液化

  B．葡萄釀酒

  C．光合作用

  D．煤油燃燒
  組卷：23引用：4難度：0.9

  解析

• 3．下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　?。?/h2>

  A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，并生成無色無味的氣體

  B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

  C．向久置空氣中的澄清石灰水中滴入足量稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡

  D．向氫氧化銅中滴入幾滴無色酚酞試液，溶液變成紅色
  組卷：25引用：2難度：0.9

  解析

• 4．下列說法中錯誤的是（　　）

  A．氫氧化鈉長期露置于空氣中質(zhì)量增重只與空氣中的水蒸氣有關(guān)

  B．可以用灼燒的方法鑒別真假黃金

  C．決定元素種類的是原子的核電荷數(shù)

  D．用燃著的火柴檢查石油液化氣是否泄漏容易引起安全事故
  組卷：14引用：2難度：0.6

  解析

• 5．原子結(jié)構(gòu)示意圖可以方便簡明地表示原子核外電子的排布，元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請根據(jù)圖片信息判斷下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．鈣的相對原子質(zhì)量是40.08g

  B．鈣元素的原子核外有2個電子

  C．鈣元素的原子核內(nèi)有20個質(zhì)子

  D．缺少該元素人容易患壞血病
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析

• 6．實驗室用固體氯化鈉配制5%的氯化鈉溶液100g,在實驗中不必使用的儀器是（　　）

  A．燒杯

  B．玻璃棒

  C．量筒

  D．酒精燈
  組卷：2引用：1難度：0.6

  解析

• 7．以下是幾個常見的實驗注意事項：（1）試管中加熱高錳酸鉀，試管口要略向下傾斜（2）鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶底部要留有少量的水（3）排水集氣法收集氧氣實驗完畢，先將導(dǎo)管移出再熄滅酒精燈，他們的目的都是為了防止（　?。?/h2>

  A．水倒流

  B．溫度過高

  C．容器破裂

  D．反應(yīng)過慢
  組卷：206引用：7難度：0.7

  解析

二、填空題（共8小題，每小題3分，滿分21分）

• 22．做菜用的一種嫩肉粉，其主要成分是碳酸氫鈉．小明發(fā)現(xiàn)將拌了嫩肉粉的肉類放到鍋中并加入食醋等調(diào)料燒煮時產(chǎn)生了大量氣泡．他對此頗感興趣，決定對其進(jìn)行探究．
  （1）小明對氣體的成分進(jìn)行了猜測：氣體中除了醋酸氣體之外，還可能含有其它氣體，他設(shè)法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后，分別通過盛有濃硫酸的A瓶和澄清石灰水的B瓶，發(fā)現(xiàn)A瓶中質(zhì)量增加，B瓶中有白色渾濁物產(chǎn)生．實驗結(jié)論：該氣體中一定含有

   

  ．
  （2）小明對該氣體的來源做出了兩種猜測：
  猜測 ①可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的；
  猜測 ②

   

  ．
  查閱資料：在百度網(wǎng)頁中輸入碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)，可以獲知碳酸氫鈉受熱易分解，產(chǎn)物中有碳酸鈉生成．根據(jù)實驗1寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式：

   

  ．
  （3）小明到學(xué)校實驗室找到了一包碳酸氫鈉樣品，經(jīng)檢驗其中含有氯化鈉雜質(zhì)，小明想通過實驗測定該樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：他采用氣體法來測定，具體實驗操作步驟：
  ①按如圖所示連接好實驗裝置，并檢查裝置的氣密閉性
  ②從前端導(dǎo)管鼓入足量空氣后稱量裝置D的質(zhì)量為20g 
  ③向裝置B中加入20g樣品，慢慢加入足量稀硫酸 
  ④再從前端導(dǎo)管慢慢鼓入空氣，最終稱裝置D的質(zhì)量為24.4g
  實驗探究：
  （1）加入稀硫酸已經(jīng)足量的實驗現(xiàn)象是

   

  ；加入稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

   

  ；
  （2）裝置A中氫氧化鈉溶液的作用是

   

  ；裝置E的作用是

   

  ；
  （3）如果沒有裝置C，會使測定結(jié)果

   

  （填“不變”“偏大”“偏小”）；
  （4）實驗步驟③中加入的稀硫酸

   

  （填“能”“不能”）改為稀鹽酸．
  （5）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，試計算這包樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
  組卷：61引用：2難度：0.3

  解析

• 23．用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀鹽酸和10%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實驗時，反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如下圖所示：
  （1）該實驗是將

   

  （選填“稀鹽酸”或“氫氧化鈉溶液”）滴加到另一種溶液中。
  （2）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量a為20g時。求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
  （3）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為b時。此時溶液中的溶質(zhì)是

   

  （填化學(xué)式）。
  組卷：67引用：5難度：0.5

  解析