2023年江蘇省無錫市惠山區(qū)錫山高級中學(xué)實驗學(xué)校中考化學(xué)適應(yīng)性試卷（3月份）

一、選擇題（本題包括20小題，每小題只有1個選項符合題意。1～10小題每小題1分，11～20小題每小題1分，共30分）

• 1．中華文學(xué)源遠流長。下列詞語蘊含化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．清風(fēng)徐來

  B．水落石出

  C．伐薪燒炭

  D．愚公移山
  組卷：1192引用：49難度：0.3

  解析

• 2．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　?。?/h2>

  A．水銀

  B．黃銅

  C．海水

  D．石油
  組卷：195引用：6難度：0.8

  解析

• 3．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（　?。?/h2>

  A．金

  B．金剛石

  C．干冰

  D．氯化鈉
  組卷：364引用：14難度：0.6

  解析

• 4．下列化學(xué)用語表達正確的是（　　）

  A．60個碳原子：C60	B．氧化鋁的化學(xué)式：Al2O3
  C．2個鎂離子：2Mg+2	D．2個氫原子：H2
  組卷：71引用：2難度：0.5

  解析

• 5．下列物質(zhì)分別放入水中，能形成溶液的是（　　）

  A．泥土

  B．面粉

  C．植物油

  D．蔗糖
  組卷：66引用：10難度：0.8

  解析

• 6．下列實驗現(xiàn)象的記錄正確的是（　?。?/h2>

  A．鎂條在空氣中燃燒生成黑色固體

  B．打開濃鹽酸試劑瓶有白霧出現(xiàn)

  C．硫粉燃燒生成無色無味的氣體

  D．銅片加入稀硫酸中有大量氣泡出現(xiàn)
  組卷：65引用：2難度：0.6

  解析

• 7．下列圖示操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 檢驗氣密性	B． 稱量氫氧化鈉固體
  C． 過濾	D． 稀釋濃硫酸
  組卷：35引用：2難度：0.7

  解析

• 8．下列關(guān)于空氣及其成分的說法錯誤的是 （　　）

  A．空氣中各成分含量相對穩(wěn)定

  B．CO2含量過高影響人體健康

  C．N2用作糧食、瓜果的保護氣

  D．O2可以支持所有的物質(zhì)燃燒
  組卷：125引用：5難度：0.6

  解析

• 9．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是（　?。?/h2>

  A．濃鹽酸具有揮發(fā)性，可用于金屬除銹

  B．濃硫酸具有吸水性，可用作干燥劑

  C．石墨質(zhì)地軟，可用作電極

  D．熟石灰微溶于水，可用于改良酸性土壤
  組卷：152引用：1難度：0.5

  解析

第Ⅱ卷（非選擇題共50分）

• 27．某化學(xué)興趣小組同學(xué)打開碳酸飲料瓶蓋時，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡逸出，經(jīng)檢驗該氣體為CO₂，同學(xué)們進行以下實驗探究活動。
  【活動一】探究CO₂的性質(zhì)
  該化學(xué)興趣小組同學(xué)將氣體收集到礦泉水瓶中，探究氫氧化鈉與二氧化碳是否發(fā)生反應(yīng)，如圖所示。
  
  該興趣小組同學(xué)從反應(yīng)物角度探究氫氧化鈉與二氧化碳是否發(fā)生反應(yīng)。
  （1）小鵬同學(xué)按如圖A、B、C進行實驗，觀察到軟塑料瓶變癟了，認為NaOH與CO₂發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。
  （2）小明同學(xué)認為此現(xiàn)象不足以證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)，他的理由是

   

  。
  （3）小靜同學(xué)進一步思考后，設(shè)計了圖D的改進裝置進行實驗：用注射器分別向燒瓶（已收集滿CO₂氣體）中加入等體積的水和氫氧化鈉溶液，通過傳感器測得瓶中氣壓變化的曲線。（如圖E所示）
  ①剛開始壓強增大的原因是

   

  。
  ②通過對比曲線a和曲線b

   

  （填“不能”或“能”）證明NaOH與CO₂發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，作出該判斷的依據(jù)是

   

  。
  【活動2】探究CO₂在不同物質(zhì)中的溶解性
  該興趣小組同學(xué)利用D裝置繼續(xù)實驗，在燒瓶中收集250mL的氣體，分別加入50mL不同液體，通過壓強傳感器測定瓶中壓強變化。（實驗前燒瓶內(nèi)壓強為104.20kP，實驗過程中保持溫度恒定）
  

  實驗操作	實驗序號	燒瓶中氣體	注射器中物質(zhì)	實驗后瓶內(nèi)壓強
  	實驗①	空氣	水	130.25kPa
  	實驗②	CO2	水	104.98kPa
  	實驗③	CO2	鹽酸	106.67kPa
  	實驗④	CO2	碳酸氫鈉溶液	103.40kPa

  （4）根據(jù)上述實驗分析可知，選用排

   

  液體收集CO₂效果更好。
  （5）從上述實驗中可知，1體積水約能溶解1體積CO₂的依據(jù)是

   

  。
  （6）化學(xué)學(xué)習(xí)是一個宏微結(jié)合的過程，根據(jù)上述實驗所給的數(shù)據(jù)，按照圖1的方式畫出圖2中液體上方的微觀示意圖。
  
  （7）請你利用所學(xué)二氧化碳溶解性知識，解釋“打開碳酸飲料瓶蓋時，會有大量氣泡逸出”的原因

   

  。
  組卷：106引用：1難度：0.9

  解析

• 28．氫氣被看做是理想的“綠色能源”，氫氣的制備和儲存是目前的研究熱點。
  Ⅰ制氫
  （1）甲烷和水蒸氣催化重整是制高純氫的方法之一，主要流程如下：
  
  ①甲烷和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是

   

  。
  ②600℃時加入CaO的作用是

   

  。
  （2）還可利用太陽能光伏電池電解水制高純氫，工作示意圖如圖甲。通過控制開關(guān)連接K₁或K₂，可交替得到H₂和O₂。
  
  ①制H₂時，連接

   

  （填“K₁”或“K₂”）；改變開關(guān)連接方式，可得O₂。
  ②利用太陽能光伏電池電解水制高純氫的總反應(yīng)化學(xué)方程式為

   

  。
  Ⅱ儲氫
  （3）鎂鋁合金（Mg₁₇Al₁₂）是一種潛在的儲氫材料，在氬氣保護下，將一定化學(xué)計量比的Mg、Al單質(zhì)在一定溫度下熔煉獲得。該合金在一定條件下完全吸氫的反應(yīng)方程式為Mg₁₇Al₁₂+17H₂═12Al+17MgH₂，反應(yīng)后得到的混合物在一定條件下可釋放出H₂。
  ①根據(jù)完全吸氫的化學(xué)方程式計算：3.66g鎂鋁合金（Mg₁₇Al₁₂）理論上能吸收氫氣的質(zhì)量為多少？（寫出計算過程）。
  ②圖乙為氫氣球磨鎂鋁合金在不同溫度下的放氫曲線（氫氣球磨鎂鋁合金材料的儲氫量約為3.03%），根據(jù)以上信息，下列關(guān)于鎂鋁合金儲氫材料的說法正確的是

   

  。
  a.鎂鋁合金的熔點介于金屬鎂和金屬鋁之間
  b.鎂鋁合金在氬氣中熔煉的目的是防止金屬被氧化
  c.由圖可知，當溫度高于260℃時，幾乎所有的儲存氫都能放出
  d.當放氫溫度由260℃升至320℃時，放氫的速度變快
  組卷：146引用：1難度：0.4

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