滬粵版九年級(jí)上冊(cè)《13.2 電路的組成和連接方式》2021年同步練習(xí)卷（2）

一、單選題

• 1．下列說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．照明電路由用電器、開關(guān)和導(dǎo)線三部分組成

  B．開關(guān)、導(dǎo)線、電燈在照明電路中都是用電器

  C．給蓄電池充電時(shí)，蓄電池是用電器而不是電源

  D．導(dǎo)線可以由任何物質(zhì)制成
  組卷：62引用：1難度：0.7

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• 2．你見過史上最小氣的猴子嗎？如圖所示，你只要搶走它手上的香蕉，它就不停地大吵大鬧，你把香蕉還給它，它就停止吵鬧。這里香蕉的作用相當(dāng)于電路中的（　?。?/h2>

  A．開關(guān)

  B．導(dǎo)線

  C．電源

  D．用電器
  組卷：694引用：15難度：0.7

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• 3．關(guān)于如圖電路的判斷，正確的是（　?。?/h2>

  A．只閉合開關(guān)S1時(shí)，燈泡L1、L3并聯(lián)

  B．只閉合開關(guān)S2時(shí)，燈泡L2、L3并聯(lián)

  C．只閉合開關(guān)S2、S3時(shí)，燈泡L2、L3串聯(lián)

  D．閉合所有開關(guān)時(shí)，燈泡L1、L2并聯(lián)，L3短路
  組卷：5659引用：66難度：0.7

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• 4．小明設(shè)計(jì)了一個(gè)電路，開關(guān)斷開兩燈都不亮，開關(guān)閉合兩燈均發(fā)光，擰下其中一只燈泡，另一只燈泡仍發(fā)光，則符合要求的電路是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：3113引用：47難度：0.6

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• 5．如圖是一款平衡車，它是依靠電力驅(qū)動(dòng)及人體平衡能力控制的代步工具，當(dāng)電源開關(guān)S₁閉合時(shí)指示燈亮起；人站在平衡車踏板上時(shí)開關(guān)S₂自動(dòng)閉合，電動(dòng)機(jī)才能啟動(dòng)開始運(yùn)動(dòng)，緊急情況時(shí)S₁自動(dòng)斷開，電動(dòng)機(jī)停止工作。下列電路圖中，與其原理相符的是（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：4143引用：44難度：0.5

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• 6．如圖甲所示的實(shí)物圖與圖中的電路圖對(duì)應(yīng)的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：114引用：4難度：0.6

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四、實(shí)驗(yàn)探究題

• 17．圖1是小曾小組在“連接串聯(lián)電路”實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)電路圖。
  
  （1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該處于

  狀態(tài)，連接此電路時(shí)，至少需要

  根導(dǎo)線。
  （2）連接好電路后閉合開關(guān)S，小慧發(fā)現(xiàn)L₁、L₂兩只燈泡都不亮，她用手按一下燈泡L₁，L₁、L₂仍然都不亮，按一下燈泡L₂，兩燈都亮，松開手兩燈又不亮，則故障可能是

  。
  A．L₁燈絲斷了
  B．L₂燈絲斷了
  C．L₁短路
  D．L₂與燈座接觸不良
  （3）在老師閉合開關(guān)的時(shí)候，細(xì)心的小華觀察到燈L₁比L₂亮些。她認(rèn)為這是因?yàn)長₁比L₂更靠近電源正極的緣故。在不增加其它器材的條件下，能證實(shí)小華的判斷是否正確的做法是斷開開關(guān)，將兩燈位置

  ，閉合開關(guān)后觀察L₁、L₂的亮度關(guān)系。
  （4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，斷開開關(guān)，然后先拆除

  （選填“電源”或“開關(guān)”）兩端導(dǎo)線后，再拆除其它導(dǎo)線，并整理好。
  圖2是小紅小組“連接并聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)中的電路圖。
  （5）若只讓燈L₁發(fā)光，則應(yīng)閉合開關(guān)

  、

  ；若L₂也要發(fā)光，還應(yīng)該閉合

  。
  （6）她將所有開關(guān)閉合，發(fā)現(xiàn)S₁支路的燈不亮，S₂支路的燈發(fā)光。于是她斷開所有開關(guān)，交換兩燈位置后，再閉合所有開關(guān)，發(fā)現(xiàn)仍然是S₁支路的燈不亮，S₂支路的燈發(fā)光。故障的原因可能是

  。
  A．某個(gè)燈泡的燈絲斷路     B．干路上某根導(dǎo)線斷路
  C．S₁支路某根導(dǎo)線斷路     D．S₂支路某根導(dǎo)線斷路
  （7）她排除故障后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為了探究開關(guān)S₁的作用，在觀察燈泡發(fā)光情況時(shí)，她應(yīng)該

  。
  A．同時(shí)觀察兩個(gè)支路上的燈泡
  B．只觀察S₁所在支路上的燈泡
  C．只觀察S₂所在支路上的燈泡
  組卷：905引用：4難度：0.5

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• 18．小吳看見學(xué)校門口安裝了一種太陽能壁燈，如圖，它的主要部件有光控開關(guān)S₁（光照強(qiáng)度不足時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合的開關(guān)）、延時(shí)感應(yīng)開關(guān)S₂（有人靠近到一定距離后會(huì)自動(dòng)閉合一段時(shí)間的開關(guān)）、太陽能發(fā)電板、鋰電池、LED燈（它的光照強(qiáng)度超過光控開關(guān)S₁的臨界點(diǎn)）、支架等，白天太陽能發(fā)電板發(fā)出的電儲(chǔ)存在內(nèi)部的鋰電池中，只有當(dāng)光照強(qiáng)度不足、有人靠近時(shí)才會(huì)自動(dòng)亮燈3分鐘。小吳在不拆開該燈的情況下對(duì)燈的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行探究：
  【分析與判斷】
  根據(jù)對(duì)自動(dòng)亮燈條件的分析，可以判斷光控開關(guān)S₁和延時(shí)感應(yīng)開關(guān)S₂的連接方式為

   

  聯(lián)。
  【問題與猜測(cè)】
  小吳仔細(xì)觀察外觀后沒有發(fā)現(xiàn)光控開關(guān)S₁的位置，他提出如下的猜想：
  ①可能在LED燈上
  ②可能在延時(shí)開關(guān)上
  ③可能在太陽能發(fā)電板上
  【推理與實(shí)驗(yàn)】：小吳思考后排除了猜想①的可能，因?yàn)槿绻贚ED燈上，那么在電池充滿電后晚上會(huì)有人靠近時(shí)會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象為

   

  。（選填“不會(huì)發(fā)光”、“正常發(fā)光”或“燈泡不斷地閃爍”）
  組卷：32引用：2難度：0.5

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